猜猜她是谁[6]作文 猜猜她是谁600字文案

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猜猜她是谁[6]作文 猜猜她是谁600字文案：

在沧海中，她是一粒沙。她，隐藏在茫茫人海中。
在中学时代，陪伴我们的只有一成不变的校服，但这还是掩盖不住她身上的欢脱气息，脑后梳的马尾，如彩带一般，随时都在舞动。每次见到她时，她脸上总挂着笑容，嘴角微微扬起一个漂亮的弧度，眼睛也微微眯起来。无论何时何地，嘴角的弧度是不会变的，好似一切烦心事都与她无关，她就是一个烦恼的“绝缘体”，什么烦心事，一转头就忘了。她笑的时候，丝毫不顾忌有别人在，嘴咧到了耳根，一点儿也没有当淑女的意识。
但是，如果因此就判定她是个“假小子”的话，你就错了。
她可以在自己的王国里，一连坐上几个钟头，不挪身，只为研究那一道题。
她可以一个人独坐在角落里，静静地思考过往的人生，回忆那些美好时光，反思自己的不足，在下定决心，努力向前。
她可以在狂欢以后，安静地坐在一旁，看着别人在眼前火热的讨论，聊得热火朝天时，自己做一个倾听者，在旁边默默看着。
她可以在一个夜深人静的夜晚，站在窗前，手拿一杯香茗，听着音乐，背诵《沁园春雪》，使自己的思想脱离现实，放空自己。
由于活跃与文静两个性格在她身上得到完美的融合，于是一种新的特质产生了倔强。
说起她的倔强史，三天三夜也说不完，最为经典的是那次学车事件。
某天，她看着街道上不断骑着自行车的人，心中忽的萌发出一个念头学骑自行车。一番死缠烂打以后，爸妈终于同意给她买自行车。
爸爸问她：“要不要我教你啊？”她一把手挥开“不用。”
第一天学车，惨败，摔得鼻青脸肿，腿上也有了一块有一块的瘀青。爸爸问她：“不用自己练，我来教你吧，自己练，练不好的。”她依然挥一挥手“我自己可以的，不需要你来教。”“算算，随便你。”爸爸对她也无可奈何。
第二天回来，比第一天摔得还惨，腿上直接冒出了血，她毫不理会，摸了要重新来过，继续向自行车发起挑战。
第三天……
第四天……
第五天……
曾经无数次，爸爸无数次企图教导她，她却不以为然，笑笑，眼中燃着的火焰却更盛了，誓要“征服”自行车。
无数次的跌倒，无数次的受伤，却也磨灭不了她的决心。
终于，在无数次血的教训中，她终于能骑自行车了（尽管仍不熟练）。那一天，她笑了，笑得十分灿烂
猜出她是谁了吗，这就是我，活跃欢脱的我；这就是我。文静淡雅的我；这就是我，百折不挠的我。

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她，长着一头乌黑亮丽的短发，一双大眼睛，高挺的鼻子下有一张红润的嘴，你猜，她是谁？
她是一个稳重派，做什事都从容不迫。
她是一个爱用激将法的人。在一个炎炎夏日，我遇到了一道难题，想请教她，可她呢，却冷冷地说了一句：“你只要一遇到难题就不动脑筋，自己想！”我听后，非常生气。于是，我拿出草稿纸，换了一个思路继续解答，没到十分钟，这道题的答案就“浮出了水面”。唉，我还是太年轻了，中了她的圈套！
她还是个书迷。她的读书方法有些独特，刚买回的书放在一旁置之不理，四大名著一个月也读不了几页，更别说那些文学著作了。当我说要把她的书扔掉时，她就会用身体保护住书，并说道：“扔什么扔，书犹药也，善读之可以医愚。说不定再过几十年后，这些书就都成宝啦！”我哭笑不得。至今我也没有弄清楚她买书是为了长知识，还是为了发财。
这个人是谁呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。对了！她就是我的妈妈，一个让我摸不着头脑的妈妈。

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她有一双明亮的眼睛，能把我们的心思看穿；她有一对不大不小的耳朵，却能听到我们的窃窃私语；她敏锐的嗅觉，仿佛已经闻到了我们带来的食物的香味；她温馨的话语，拉近了我们师生之间的距离。她是谁呢？她就是我们小六（3）班的一位老师，姓名啊，暂时保密！有一天，老天爷不知怎么，发怒了，天黑了下来。风神似乎不高兴，张开了风口袋，电神也不甘示弱打起了闪电。天上的云做多了前滚翻后滚翻，眼看雨就要来了。学校广播里传来了校长的声音：“马上就要下雨了，请大家注意安全，等天气好后再放学。”话音刚落，教室里的灯突然熄了，刚收拾好书包准备放学回家的我们，看到外面电闪雷鸣，顿时害怕起来。“孩子们，不要害怕，有老师在呢！”耳边响起了她温暖的声音。就这么简单的一句话，把我们心中的害怕赶得远远的。我们仿佛看见教室里的灯亮了起来，一股暖流流入心底。她不但给了我们母亲般的温暖，也带给我们父亲般的严厉。记得有一次，我有一个问题不懂，想蒙混过关，被她发现了。我忐忑不安地等着挨批，谁料，她并没有直接批评我，而是十分认真严肃地把我不懂的地方讲给我听，然后语重心长地对我说：“不管是什么问题，都不要不懂装懂，一定要问清楚弄明白，这样才能真正地掌握知识。”她的话深深地烙在了我的脑海之中。这特殊的一课，在我的心中又点了一盏明灯。我相信，我会提着这盏明灯走向成功。她就是这样，对自己的学生要求特别严格，虽然我以前恨过她，甚至在日记里骂过她，但我终于明白，她是真心为我们好。我想，同学们应该知道她是谁了吧。不错，她就是我们敬爱的杨老师！

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她是一个女孩子，今年和我同岁，是我的好朋友。
她的头发很长，黑亮黑亮的，眼睛又大又有神，浓浓的是一层笑意，给人一股春天般温暖的感觉。每次看见她，都能让我忘掉一切烦恼和忧愁。可是谁也想不到，一个外表文静，秀气的女孩儿，薄薄的嘴唇去愣是能说会道！加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来。在和她朝夕相处的日子里，我越发的感觉到她的可爱。
她的外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉。可她干起活来却是毫不含糊。每逢到她值日，那么大的教室，就看到她的身影从屋里窜到走廊，拿着拖布在地上擦呀擦，不一会儿，如镜般的地面就映出了她的笑脸。
她也是一个很爱学习的人。每天的早自习时间已逐渐成为许多同学补作业的时间了。而她不管周围的形式是如何发展变化，依旧会认认真真的背英语单词，课文，沉浸在对课文的揣摩中，仿佛进入了另一个世界。看她入神的模样，只觉得她是一朵独一无二的发出淡淡清香的花，非同一般。
日子长了，我对她的了解越来越深，觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完善的，她的内心深处有一种实实在在的美，只有走进她的人，才能感到那股温暖的魅力。
同学们，你们猜出她是谁了吗？

结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《猜猜她是谁[6]》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《猜猜她是谁[6]》作文，仅供参考，大家一起来看看《猜猜她是谁[6]》吧