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让心灵飞翔作文 让心灵飞翔手抄报内容文案：
浮躁，这是我们平常生活中经常会遇到的情绪。“浮躁”是一个人是否走向成功的转折点，人心浮躁很容易，但是抛却浮躁很困难。带上浮躁的人将会落得个“一着不慎满盘皆输”的境地。而抛却浮躁的人能爆发内心深处所蕴藏的力量，处事泰然。“发明大王”爱迪生，他一声发明了一千多种东西，为人类的文明带来了进步。当他发明电灯时，有谁可曾想过他未来一盏电灯，竟然做了一千多次的实验，同时也经历了上千次的失败。在屡试屡败，屡败屡试，在别人眼里看来似乎要陷入无限的死循环中，但他克制了内心的浮躁，依旧潜心专研，最终看到了光明，看到了成功!是什么让他坚持下来呢?——平静宁和的内心以及不浮躁的为人处事。爱迪生在发明电灯前知道过程艰辛曲折必然，面对每一次失败时坦然。正是这宁静的内心让爱迪生登上了科学的巅峰，造就了“发明大王”的神话。我们让时间倒流，回到过去，看看古人们是怎么看待浮躁的吧。三国时期，字曹操争霸中原地区后，自满自傲之心日益膨胀，仗着兵力的强盛，想要一统全国。于是挥师东下，还造好铜雀桥准备迎接东吴两大美女——大乔、小乔。正应为曹操的浮躁，急功近利，在赤壁之战中折兵损将，输得一败涂地。“铜雀春深锁二乔”成了一个遥不可及的梦。反观东吴，面对实力悬殊的差距，并没有被打乱阵脚。周瑜用他的智慧和才智挽救了东吴灭亡的命运，一计“火烧赤壁”让曹军的战船瞬间消失殆尽。在紧要关头，周瑜临危不乱，指挥从容不迫，尽显英雄本色。难怪苏轼在诗中评价道：“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”一边指挥者浮躁，杂乱用兵;另一边指挥者从容，作战井井有条。由此观之，胜负可判矣。元嘉二十七年，宋文帝刘义隆不听劝阻，想象着自己就是当年的霍去病，能把入侵的匈奴追击至狼居胥山并凯旋而归。于是草率出兵北伐，结果是“赢的仓皇北顾”。这正是刘义隆浮躁用兵、好大喜功所导致的结果，让整个军队铩羽而归。一次浮躁，断送了整场战争的胜利。纵观千古风流人物，即使他们遇到苦难和挫折时，总是保持着一颗宁静淡定的内心，凡是顺其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，抛却浮躁，方成大器。我们需要让内心多一些宁静，少一些浮躁，这样我们的心灵才能够爆发出力量、挣脱世俗的枷锁，我们的心灵才能够自由地飞翔!
让心灵飞翔作文 让心灵飞翔手抄报内容文案：
书是智慧的结晶，它让心灵飞翔；让梦想起航；让奇迹发生。
书是一位好友，伴你一生，陪你笑，陪你忧，它懂你也爱你。
书如春夏秋冬，四季冷暖，正是感情之抑扬顿挫、跌宕起伏。
书更是一对隐形的翅膀，带你冲破难关，看见风雨后的那一抹彩虹。
俗话说“读万卷书，行万里路。”一本好书，就像一盏指路灯，足以照亮你一生前行的方向。它让你懂得书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，亦可让你明白绳锯木断，水滴石穿的道理。
你也会被书中优美的辞藻所打动，正如“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”让我们仿佛置身在风景优美的江南水乡，感受到江南迷人醉人的春色。这种梦幻般的感觉远比视觉冲击带来的效果更持久，更愈久弥新。
在书中，我看见了巴黎圣母院里的撞钟人卡西莫多，看见了他的善良和无助，看见了美丽的阿丝米拉达以及伪君子克洛德，我看到了他们的辛酸、痛苦、希冀，看见了美与丑、善与恶。我也看见了尼摩船长的不平凡和不为命运所屈服的精神。世态炎凉，冷暖自知，我能感受到骆驼祥子的绝望、沉沦、无奈和无声的呐喊。
读书好，好读书，我们在不断的读书当中，吸取新的知识，取其精华，去其糟粕，在书中，我们学会了为人处世的道理，明白了人世间的真、善、美，也看到了人间百态。
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。翻开历史画卷，我们看到了辛弃疾对山河破碎的愤怒和惋惜，听到了成吉思汗统一蒙古草原、统一中原的的雄心和壮志，感受着汉武大帝开疆扩土的霸气和豪迈，更感受到了郑成功收复台湾的气魄和信念。他们上演着一段金戈铁马，千古绝唱。他们是中国历史的弄潮儿，更是中国梦的缩影。
读书吧，让我们在书中体验不一样的人生，不一样的人生境遇，让我们在书中不断充实自己，让理想在梦想中飞翔。让我们踏着成吉思汗的铁骑，追寻着汉武大帝的足迹，去不断追寻属于我们自己的中国梦。
湖南长沙开福区明德华兴中学1201班初二:自由飞翔lyy
让心灵飞翔作文 让心灵飞翔手抄报内容文案：
沐浴着清晨橘红色的曦光 我驾驶帆船起航 用勇气做帆 取自信为桨 满载梦想 驶向远方 洁白的帆 蔚蓝色的海洋 自由的海鸥在天际翱翔 如此不羁 那般奔放 广阔的苍穹使人心生向往 无所畏惧 乘风破浪 同浪花嬉戏 在风暴中歌唱 不怕孤独 永存希望 年少的激情使我的心灵燃烧 脱去稚气 学会坚强 困难给予我 更加强健的翅膀 即使希望渺茫 迷失方向 我也依旧 敢拼敢闯 追逐梦想 心潮激荡 直到抵达 那海天相连的地方 那一刻 我心飞翔
让心灵飞翔作文 让心灵飞翔手抄报内容文案：
让心灵去旅行，你可以读一本书，或吟几首诗，仿佛置身于书中的苍原林海，又或是徜徉在诗中的古镇老街，你可以是站在高高的山巅凝视风雨中的闪电，也可以是坐在轻快的乌篷船上欣赏五彩斑斓的彩虹，还可以是骑在舒适的马背上张望四周一望无际的大草原。你可以想像自是个诗人，隐居在山林或田野，也可以把自己想像成一只鹰，拥抱白云和蓝天，你甚至可以是一眼泉，喷涌着低吟和呜咽。
让心灵去旅行，你可以赏一幅画，你可以看到牧场和村庄，农舍和梯田，你也可以看到大漠的孤烟，江南的小雨，和海边的红树林，你还可以看到钙化的滩流，巍巍的山峰，初升的红日，你甚至可以感受到沙鸥的鸣叫长风的呼啸，猿猴的悲鸣，你能感受到纤夫肩上的绳索勒住你的肩膀，感受到飞红入泥后残留下来的一丝馨香，感受到阴霾之下那穿透乌云射下来的几缕阳光……
心灵去旅行，你可以回想一段历史或畅想一个未曾到过的国度，你可以想像易水之湄的壮士渐行渐远的背影，乌江岸边英雄悲壮的自刎，赤壁之战的熊熊烈火，你还可以想像自己是站在巴黎圣母院的钟楼上，比萨斜塔上，或是布拉格壮美的佩特林山上，心灵的旅行可以不受地域与时空的限制，让你领略别样的景致。
心灵的旅行，是意识中的自我逍遥地神游，不论时间和地点，让自己放松下来。烟霞的幻灭，燕子的呢喃，融化的雪花，破土的种子，甚至蛋壳中一个即将出生的生命的跳动，你都可以感知。也许有人会说那不过是空想家无聊时的白日梦，的确，我们的幻想终究是幻想，不能成真。但虚幻的天堂胜于实在的地狱，让心灵去旅行不是沉湎于臆想无法自拔，更不是丧失面对生活挑战的勇气和信心，相反，它是一种灵魂的荡涤，是让我们的心灵得到慰藉的法宝，失去它，忙碌的生活压的人喘不过气，拥有它，在面对挑战与压力时，则多了一分宁静，淡泊与从容。
结语：《让心灵飞翔》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《让心灵飞翔》供大家参考，我们一起来看看《让心灵飞翔》作文应该怎么写吧！