下面是文案网小编分享的在语文的影响下作文作文 在语文的影响下作文600字初中文案，以供大家学习参考。
在语文的影响下作文作文 在语文的影响下作文600字初中文案：
语文，你犹如西双版纳的美景，让我如痴如醉；语文，你犹如满天繁星，用光芒照耀我前行；语文，你犹如一艘小船，将我载向知识的彼岸
——题记
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路
可是那杨万里接天的莲叶，映衬了莲花的娇红可是那白居易的莺歌燕舞，为早春增添了一线生机可是那韩愈的天街小雨，为锦官城带来了几许绿意可是那王维的落日，为大漠增添了几多悲凉
语文啊，我独登高楼，回头望去，你早已为我铺就了天涯路。在你的影响下，我已走上了这条文学之路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
我愿跟随着朱自清的背影去感受亲情的温暖；我愿与余秋雨一起踏上文化苦旅，去体验文学的魅力；我愿与三毛一同走进沙漠，去品味她与荷西那伟大的爱情；我愿与悟空一起西游，去体验取经路上的艰辛与磨难；我愿与鲁宾逊一同漂流，去体味一个流浪者的寂寞
语文啊，你的魅力让我如痴如醉。在你的影响下，我已走上了这条文学之路。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中我读出了正义；从李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中我读出了顽强；从龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”中我读懂了奉献；从杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中我读懂了忧国忧民的精神
语文啊，你何时飘至我眼前，在我眼前，在你的影响下，我学到了太多太多，我学到了知识，开阔了视野，丰富了阅历。
语文啊，在你的影响下，我学习了，成长了，收获了!
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语文带我飞翔，飞翔在童话王国中，飞翔在诗词世界中，飞翔在名着的魅力中……
镜头一：童话王国
语文载着儿时的我飞翔在童话王国中。那有美丽善良的白雪公主和勤劳的七个小矮人；那有聪明的小裁缝和傲慢的公主；那有助人为乐的小鞋匠和知恩图报的老夫妇；那还有无所畏惧的王子和残忍凶猛的恶魔……我时而和他们蹦蹦跳跳，享受愉悦的时光；时而和他们齐心协力打败恶魔；时而学习他们勇敢乐观的精神……
镜头二：诗词世界
随着我的成长，语文又带着小学时代的我翱翔在诗词的世界中。我感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然与惬意；我感受到了孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的孝心；我感受到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；我感受到了李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的赞扬与歌颂；我还感受到了王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念……语文让我在诗歌世界里感受沧桑世事，分享诗人的喜怒哀乐……
镜头三：名着魅力
今天，语文带着中学时代的我感受名着的魅力。《钢铁是怎样炼成的》教会了我要不怕困难，顽强不屈；《鲁宾逊漂流记》锻炼了我的野外生存能力；《繁星春水》使我感受了母爱的伟大和儿童的纯真……
语文带我飞翔，飞过诗词歌赋，飞过名山大川，飞过我的儿时、小学和中学时代！我喜爱语文带我飞翔时的惬意和美好！
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与语文相伴的日子
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西边的云彩。语文如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。
语文是一位画家。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”他用神笔勾勒出一幅栩栩如生的春风图、他用深红与浅红渐变的色调描绘着春天，描绘着春光的柔情与温暖，描绘着桃花的无私与纯洁，描绘着春意的盎然与生机，使我心旷神怡。
语文是一位音乐家。
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”他用沉睡的旋律奏响起一支战争之歌。他用深沉的琵琶声，弹奏起战斗的号角；用紧凑的琴声，催促着战士；用高亢响亮的歌声驱赶着内心的恐惧，使我心思飞扬。
语文是一位诗人。
“杨花瑜荚无才思，惟解漫天作雪飞”她用四射的才吟送着春的壮阔，感叹着春的逝去，谱写着一曲动人心弦的春的颂歌。她用激情之火，点燃我的内心；她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位摄影师。
“杨柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪”采用奇思妙想摄下冬的洁白与空寂，用心灵感受冬雪的纯洁与温暖。她用镜头留下冬天永恒的记忆与嵩山上那皑皑白雪，也摄下了我心灵的律动。
一年四季，语文相伴。
语文，好比一位知己，如“海内存知己，天涯若比邻”般的心灵相通。
语文，好比一位情人，如“一日不见，如三月兮”般的日思夜想。
语文，好比一位亲人，如“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”般的念念不忘。
语文，好比一首乐曲，如“此曲只应天上有，人间难得几回闻”般的令人享受。
悄悄的我走了，正如我悄悄的来；挥一挥衣袖，不带走一片云彩，可语文却早已深入我内心，再也挥之不去。
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语文是青翠的绿叶，为我的生活带来春意盎然;语文是祥和的东风，为我吹开文学世界的大门;语文是晶莹的雪花，让我的思维玲珑曼妙……语文时刻在我身边。
语文在大自然的美景中。语文是姜夔笔下“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程”的扬州美景，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日荷塘。语文还是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋韵留连，是“墙角树枝梅，凌寒独自开”的傲雪幽香。语文在大自然里散发着独特的气息。
语文在生活的点点滴滴里。是电视里“奶茶，我喜欢优乐美”的手心里的呵护，是“薯片艾比利美味共传递”的薄脆香香。语文还是“和其正，做人要大气”的悠远哲理，是“仁和可立克，一粒起效”的默默关怀……语文静静地漫步在我们的生活中。
语文还在传递的祝福中。它是“心连着心，心碰着心，心牵着心，问什么朋友最舒心，愿你这个朋友天天开心”的美好祝愿，是“我是一棵矗立在风雨中的葱，火车道上压过腿，厕所后面喝过水，今天啥也不想干，就想给你发个短信”的幽默传情。这些暖暖的贴心的语文啊，在我们身边环绕!
语文是一句暖暖的话语，语文是一首动听的歌曲，语文是一幅美丽的画卷……它时时刻刻在我身边!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《在语文的影响下作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《在语文的影响下作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《在语文的影响下作文》吧