下面是文案网小编分享的亦作文 亦余心之所善兮出自哪一部作品文案，以供大家学习参考。
亦作文 亦余心之所善兮出自哪一部作品文案：
——-题记
更漏难捱，岑寂之夜毫无生气，轻推一帘幽梦，任记忆从发间滑落，管它今夕何年，只图酒逢知己痛饮豪情，瞬间倾城，泪洒?壑之间，不嘘唏于一群芳容，笑醉于明月无暇，情鉴于朗朗乾坤。
寒夜陋室，唯秋风作伴，拂起凌乱黑发，恰似梳妆一世沧桑，伫立临风，几处飒爽，背手默赏于帘外缠绵，感叹不已，无处泄情于时景，提笔描曾葳蕤年华，嚣喧岁月，一吐素年的挥霍情怀，忘却一生离愁别绪。不需谁人解意，众人皆醉我独醒，恁般伤触实为乐，钟鼓馔玉心已了。
鸣笛四起，黯目四垂，眼下一片繁花锦地，烟花舞歌，却引诱不了眼角一滴清泪，忆起曾经，悠扬名乐再次出于谁人唇间，撒落于谁人笛箫。苍凉尘世无法再勾起心间荡漾，超然若是的容颜已经早已无动于衷。只觉时过境迁，物已非，人已去，飘落一地忧伤，无人拾起，任时光肆意凌乱，谁人的记忆依旧如??，旧年你的声泪俱下，轻微触动那善良的心，乱了谁人心曲，方能用一支笔描出今日不流泪的眼眸。
今夕无雨，胜似有雨，拟把秋风随寂寞，却有思念上心头，悟道红尘??迷情，换回流水的嫣然一笑，声荡深深竹篱间。不想他年情卒于清晓?D谷，采下希望，挹彼注兹，亿万斯年之后便又脱胎换骨，绝代风华，仍能刻骨铭心，情传万里，就让此时凄美轻轻荡漾起心间涟漪，任斯夜寂寞浅行于浓愁浮云。
云淡风轻，忆寒意冷，寂寥夜半凄迷，寂寞舞弄清影，清愁难磬，八月未央，心扉仍?酢Ｒ荒暄G席依旧，他柔情似水，总荡不起你凄冷心海，酒醉之后才能潸潸不止，诉情于未颜知己，唯独举觞，祭奠素年情殇，解今夜孤寒，醒后恍悟，生活箴言，人处红尘，要?帜渴欠敲月遥??青?蝗羯ィ?a伤百般而难于脱离苦海，世间凡事，为己当超然若是，为他应和蔼可亲，有事定当机立断，切莫犹豫，得意之时想失意，失意之时想未来，人生无处不乐观向上，在任何逆流中，我们都要看到光明和未来，情感也难离此警言。醉后男儿虽甚解其意，但仍难逃世俗牵绊，人之本性，终难言尽。
思雨轻漾，寂寞浅行，香阁落尘已成岑，纸笔难抒心头泪，一切思忆未成形，片片落花已成伤，笙歌达旦笑泪看，几处苍凉，几分凄美。情??玻?掬逛梗?拇︺秩唬?位ň道镄稳菔荩?蓖庖黄??菸???俺甚??髟吕世收沾蟮兀?野炎硐绲惫氏纾?愕憷肴死幔?竞炝说窭挥衿觯??酥毂剩?菅?]?u，形如槁木，能把酒临风，难得今宵。
亦作文 亦余心之所善兮出自哪一部作品文案：
素时锦年，狂比曾绝代风华，几饮春花秋月[注: 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。]，酬酢丽堂，欢歌弄舞，剪一枝雪梅氤氲繁华，笑傲尘寰；斯时凄景，忍倾这一世炎凉，那堪冷寂孤星，惆怅崖涘，清癯颜憔，拾一片红泪尘封记忆，衋伤阛阓。
——-题记
更漏难捱，岑寂之夜毫无生气，轻推一帘幽梦，任记忆从发间滑落，管它今夕何年，只图酒逢知己痛饮豪情，瞬间倾城，泪洒谿壑之间，不嘘唏于一群芳容，笑醉于明月无暇，情鉴于朗朗乾坤。
寒夜陋室，唯秋风作伴，拂起凌乱黑发，恰似梳妆一世沧桑，伫立临风，几处飒爽，背手默赏于帘外缠绵，感叹不已，无处泄情于时景，提笔描曾葳蕤年华，嚣喧岁月，一吐素年的挥霍情怀，忘却一生离愁别绪。不需谁人解意，众人皆醉我独醒，恁般伤触实为乐，钟鼓馔玉心已了。
鸣笛四起，黯目四垂，眼下一片繁花锦地，烟花舞歌，却引诱不了眼角一滴清泪，忆起曾经，悠扬名乐再次出于谁人唇间，撒落于谁人笛箫。苍凉尘世无法再勾起心间荡漾，超然若是的容颜已经早已无动于衷。只觉时过境迁，物已非，人已去，飘落一地忧伤，无人拾起，任时光肆意凌乱，谁人的记忆依旧如湜，旧年你的声泪俱下，轻微触动那善良的心，乱了谁人心曲，方能用一支笔描出今日不流泪的眼眸。
今夕无雨，胜似有雨，拟把秋风随寂寞，却有思念上心头，悟道红尘薿薿迷情，换回流水的嫣然一笑，声荡深深竹篱间。不想他年情卒于清晓旸谷，采下希望，挹彼注兹[注: 挹：舀，汲取；彼：那个；注：灌；兹：这个。把液体从一个容器中舀出，倒入另一个容器。引伸为以有余来弥补不足。]，亿万斯年[注: 斯：语助词，无义。亿万年。形容长远的年代。旧时多用于祝国运绵长。]之后便又脱胎换骨，绝代风华，仍能刻骨铭心，情传万里，就让此时凄美轻轻荡漾起心间涟漪，任斯夜寂寞浅行于浓愁浮云。
云淡风轻，忆寒意冷，寂寥夜半凄迷，寂寞舞弄清影，清愁难磬，八月未央，心扉仍凊。一年袵席依旧，他柔情似水，总荡不起你凄冷心海，酒醉之后才能潸潸不止，诉情于未颜知己，唯独举觞，祭奠素年情殇，解今夜孤寒，醒后恍悟，生活箴言，人处红尘，要曋目是非迷乱，绝非嗒然若丧[注: 形容懊丧的神情。]，衋伤百般而难于脱离苦海，世间凡事，为己当超然若是，为他应和蔼可亲[注: 和蔼：和善。态度温和，容易接近。]，有事定当机立断[注: 当机：抓住时机。在紧要时刻立即做出决断。]，切莫犹豫，得意之时想失意，失意之时想未来，人生无处不乐观向上，在任何逆流中，我们都要看到光明和未来，情感也难离此警言。醉后男儿虽甚解其意，但仍难逃世俗牵绊，人之本性，终难言尽。
思雨轻漾，寂寞浅行，香阁落尘已成岑，纸笔难抒心头泪，一切思忆未成形，片片落花已成伤，笙歌达旦笑泪看，几处苍凉，几分凄美。情棽棽，恨涔涔，四处阒然，梦花镜里形容瘦，帘外一片花枯萎，弄影成觞，明月朗朗照大地，且把醉乡当故乡，点点离人泪，染红了雕阑玉砌[注: 形容富丽的建筑物。]，湿了朱笔，容颜僝僽，形如槁木，能把酒临风，难得今宵
亦作文 亦余心之所善兮出自哪一部作品文案：
黄奕走在楼梯口的时候，小心地扶着栏杆，他假装不知道后面伸过来的手，往左边轻轻一闪躲过了。随后那双手勾住了他的肩，他说：“嘿，兄弟，干嘛这么小心翼翼，搞得你像赴死那么凝重。您还年轻着呢，趁着大好时光好好活动吧，别老了，动不了了，想玩儿都玩儿不了了。喂。瞧我的！”随即隔了好几个台阶蹦了下去，“砰”地传来一声惨叫。“黄奕哥哥，我以后一定小心向您学习。哎哟，我再也不敢咯！”黄奕摇头笑了笑。
所有人对黄奕的评价大抵不会离开“小心翼翼、怕死”的字眼。相处的好的哥们儿会豪爽的说“跟着黄奕想死都死不了”。他们还曾经发现黄奕有个随身携带的包，里面是压缩饼干、云南白药、棉签等等。就连三十几的、活力四射的班主任都语重心长地拍拍黄奕的肩说“我说黄奕同学呀，我说这好好的，没必要弄得像马上就世界末日了一样，对不对……唉唉，这几天多少号来着，2012不会太远了吧，我也得准备个包了吧。”总会以搞笑结尾。
每当同学或是老师提起，他只能淡淡一笑，在心里叹道；你们没有经过的，怎么会懂。虽然在太平盛世，偶尔几个世纪末日的流言只会引起大家哄堂大笑，而看到黄奕一脸庄重的样子，同学们不是停下来学黄奕的表情，就是笑得更甚。
“真要地震或是怎么了看你们还怎么笑。偶尔黄奕也会这么想，突然觉得想法恶毒了点，摇了摇头低声说算了吧，一个人小心翼翼肯定是上一次的后遗症，没必要搞得大家和自己一样担惊受怕神经兮兮，话说2012要真的来了，怎么办？要不要再添个大包储备下粮食？算了吧，要真是世界末日，大家一起死了吧，说不定还能欢呼哈利路亚呢。”“上帝保佑”，不信教的黄奕轻轻的说。
其实他宁愿和大家一样乐天派，其实他以前也一样。和以前的同学开玩笑说，“要是地震了，你得救我啊！”同学哈哈大笑说“当然啦！”，结果自己真的被他救了，他死在了大家冠名的“5·12大地震”，和黄奕的父亲一起，为了救人。
“唉，其实你们不用那么伟大，我信命啦，活不活得下来不用救的，哪怕我和你们一起去救人嘛，至少我也能获个荣誉称号，死了也值得对不对？还有那么多人记得我。”黄奕又在对那位用命救自己的哥们说话了，即使知道他再也听不到。
结果还是黄奕必须得活下去，带着爱他的人的希望一起。
地理课上说地震带有“环太平洋地震带欧亚地震带海岭地震带”算算应该把“环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧南部非洲西北部山脉带”也算进去，火山喷发也真的很让人受不了的呢。黄奕又仔细翻了翻地理书，好好确定了一下，才放心自己所处的地方不会发生大地震，为此又舒了一口气。
依旧是波澜不惊的日子，或许黄奕都习惯了这样的平淡，往自己包里更新饼干的时候，才发现饼干都快过期了，黄奕摇摇头说要警醒些呀混蛋，要是再碰上一次就真的没命了耶，打起精神来黄奕！
大家印象中的地震是什么，因为没有经历过而感到陌生，建筑物摇晃起来，身体也开始感觉摇摇欲坠。黄奕想起小时候自己想像奥特曼一样，把快倒了的房子轻轻扶起，然后向房子里的人点头致意，或许他们会一辈子感激自己？突然觉得好矫情。可是现在是真的，如同记忆里的那一次一样，黄奕摸了摸自己的包，还在！教室里的同学早已慌乱起来，平日话不多的黄奕头一次以那么大的声音说，“大家不用慌，这里不会有太大地震，先躲在桌子下，按照地震演习一样来，不用着急。”大家头一次听到黄奕的声音里，带有的冷静，甚至，还有一分自信在里面。
“如果没有人指挥的话，那我来。”
“第一、三、五组走前门，剩下的走后门，排队走，别害怕，不要挤。”
“出去之后往操场上集合，别乱跑、”
黄奕拿出手机往地震局打电话，班长疑惑地朝黄奕说“学校不是不能带手机的么？”黄奕笑着说“紧急事件，班长大人还是先下去吧。”班长第一次觉得，这个男生笑起来很好看。
在操场上呆了一上午，人群中开始有人喊道“好饿“。黄奕打开自己的包把饼干向大家抛了出去，“还有水呢，不用着急”，黄奕第一次感觉到自己的东西有用场，之前的努力都没有错。
教导主任看到黄奕，拍拍黄奕的肩说“好小子真冷静。”
再后来，黄奕买饼干的时候，在超市碰到了同学，同学勾住黄奕的肩膀说，“哥们，一起买吧，我怕下次会饿死呢。”
湖南常德英语实验学校初二:袁维儒
亦作文 亦余心之所善兮出自哪一部作品文案：
真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。——《圆舞》亦舒
相信我叫出亦舒这个名字，你们可能连听都未曾听过，的确，她的小说不适宜有太多幻想的我们去阅读。就如她文章里表达过的意思，有些事物需要一颗老心，才能品尝。
我读亦舒的小说很久了。
她是一个真正懂得如何叙述故事的人。语气一贯的简介平淡，文字精炼耐读。
笔下的人物是她掌握中的一颗颗棋子，在起落的轨迹中摆布，也许人情练达，也许世事洞明，可总是心有不甘，而命运的潮水终于覆没了一切。
这些如同棋子的人物，亦舒总是可以为她们安排好位置。一起一落，似乎宿命，冥冥之中，早有安排，从不显示出任何匆忙的痕迹……那些人物，都是奉命而来，登场，演戏，退场，继而是下一轮书目。每一出都导演得很精彩。
她的语气风格也是极有特色，令我十分佩服。
泼辣、尖刻、辛讽、逼真，常以三言两语切中时弊，鞭辟入里。在她的文字中，依稀可以看到她所喜爱的鲁迅的尖锐犀利和张爱玲对待生活的冷静客观及敏捷的语言应对特点。文字中没有多余的联接，其中蕴藏的沧桑和痛楚，是让懂得体会的人看的。看不懂的人只觉得乏味，看得懂则会无言。
其实，她写的那些都是灰暗的故事。灰色的调子，让人觉得亦舒一定愤世嫉俗，对这个世界充满愤怒与不屑，甚至仇恨。但是，她其实有在深爱这个世界，只不过这个世界令她失望。
亦舒笔下有很多人在堕落。
也许堕落本身并不可怕，最多也就可悲。但是，若堕落时还保持清醒，眼睁睁地看着自己堕落却无能为力，才是最恐怖的事。自暴自弃，心底深处又不忍完全自暴自弃，用最为残忍苛刻的目光注视着自己，对自己刻薄直到对世人刻薄。所以在亦舒作品里能看到大片大片的灰色。亦舒说：“我只想说故事，并不想讲道理。”这到底是读者“妄自揣测”，还是作者精心设下的一个思想陷阱，我也不得而知。
我也曾看到她的照片，质朴芬芳，品味不俗，跟她小说中的人物有一丝2。
这样聪明的女子，聪明得有些伤感。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《亦》作文的经历，对《亦》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《亦》作文呢?下面是小编收集整理的《亦》，希望对大家写《亦》有所帮助