下面是文案网小编分享的做汤圆作文 做汤圆教案及反思文案，以供大家学习参考。
做汤圆作文 做汤圆教案及反思文案：
小朋友们，你们做过汤圆吗？这件事说起来还挺有趣的呢。
我做过了两次，都是和奶奶一起做的的。在做汤圆前，奶奶先切一些萝卜片，用高压锅煮熟。煮熟的红萝卜片变得软软的，奶奶把它们和糯米粉、糖、水搅拌在一起，糯米粉便变成了诱人的浅浅的桔红色，还有一股香香的味道。这个时候，就可以开始来搓汤圆了。我和奶奶乐呵呵地，把准备好的糯米面粉，搓成一个一个小小的汤圆，不一会儿就能做出一大盆汤圆。奶奶把我们做的汤圆放进滚烫的水锅里时，一个个小小的桔红色的汤圆在水中此起彼伏，真是可爱极了，叫人见了垂涎三尺。我觉得做汤圆真有趣。
小朋友们，看我的，你也能学会做汤圆了吧？一起动手试一试吧！
做汤圆作文 做汤圆教案及反思文案：
小朋友们，你们做过汤圆吗？这件事说起来还挺有趣的呢。 我做过了两次，都是和奶奶一起做的的。在做汤圆前，奶奶先切一些萝卜片，用高压锅煮熟。煮熟的红萝卜片变得软软的，奶奶把它们和糯米粉、糖、水搅拌在一起，糯米粉便变成了诱人的浅浅的桔红色，还有一股香香的味道。这个时候，就可以开始来搓汤圆了。我和奶奶乐呵呵地，把准备好的糯米面粉，搓成一个一个小小的汤圆，不一会儿就能做出一大盆汤圆。奶奶把我们做的汤圆放进滚烫的水锅里时，一个个小小的桔红色的汤圆在水中此起彼伏，真是可爱极了，叫人见了垂涎三尺。我觉得做汤圆真有趣。 小朋友们，看我的，你也能学会做汤圆了吧？一起动手试一试吧！
做汤圆作文 做汤圆教案及反思文案：
今天妈妈买了面粉和各种陷，打算做汤圆,我和弟弟自告奋勇要帮忙。
等妈妈准备好了面粉.一碗水。各种陷，我们迫不及待地说：\"快吧\"。我们先把面粉放在适量水的碗里不停地捏，不停地揉，值到它成为面团。然后，我们拿起一小团放在手心里不停地搓，就好像在给面团做人工按摩。没过一会儿面团变得圆圆的，我在它白白的肚皮上按了一个洞，蘸了一点豆沙馅把它填满，紧接着我又把它揉成一个球，白白胖胖的汤圆出世了。我看着自己伟大的作品心里乐开了花。就在这时弟弟玩起了面粉，他的脸上手上衣服上都沾满了面粉，那好笑的样子逗得我和妈妈笑得合不拢嘴。
\"吃汤圆了！吃汤圆了\"！妈妈大声地喊，等到汤圆一上桌，我和弟弟狼吞虎咽地吃了起来，嘴里还夸着：\"好吃，好吃\"。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
做汤圆作文 做汤圆教案及反思文案：
元宵节的早上，我早早的起床了，跟妈妈一起做汤圆，一共有五个步骤呢 。
第一步是先把水烧开，第二部把烧开的水和面粉一起放在盆子里和，我给你们提一个醒，就是水不能放太多，放多了会粘手搓不出汤圆来的。第三部把和好的面搓成二厘米直径圆条状，第四部把这些条状面团切成二厘米的块状，第五步就可以把切好的面团搓成汤圆了。
这样，圆圆的汤圆就做完了!
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《做汤圆》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《做汤圆》作文，仅供参考，大家一起来看看《做汤圆》吧