下面是文案网小编分享的爱的播种人作文 爱的播种诗歌文案，以供大家学习参考。
爱的播种人作文 爱的播种诗歌文案：
三一班是海英小学出了名的调皮班，这个班的男孩特别活泼好动，课堂内外经常有小朋友忽视纪律、不遵守规则。作为这个班一名男孩的家长，我也伴随孩子的成长，遇到种种成长的快乐和烦恼，也深深体会到教育好一个孩子真不容易。和班主任刘欣老师接触近两年。在这两年中，刘老师全力以赴、尽心尽责，在孩子们心中播下了爱的种子，也用日常的点点滴滴感动了我们家长。 充满爱与责任的短信 在我的手机短信中，最多的短信就是刘欣老师的。每天，刘老师都会给我们家长发几条短信。除了详细的作业安排，还会发给我们一些学习方法、学习习惯的指导方法。对于孩子们在学校的表现，刘老师一贯都是以表扬鼓励为主。孩子们一点点小小的进步，她都会群发给大家，让家长们分享孩子进步的喜悦。孩子有退步的苗头，刘老师会很着急，她又会单独给孩子家长发短信提醒。一次，儿子在学校和同学闹了点小矛盾，刘老师知道后分别找两个孩子谈了话，又悄悄给我发了好几条短信，让我们家长及时了解孩子的情况。经过刘老师的教育和我们家长的配合，及时化解了孩子间的小矛盾，他们又成了一起玩耍的好伙伴。经过刘老师多次谈心和鼓励，儿子的个性也发生了很大变化。从前有点自以为是、斤斤计较的坏毛病也改了许多。现在这孩子变得阳光、开朗多了。是刘老师教会了他要一颗善良的心、宽容的态度对待别人，孩子学习文化知识的同时也得到了心灵的成长，我想这是刘老师一直以来关注的结果。 以身作则，潜移默化的教育方式 我们家就住在海英小学旁，早晚路过学校时，我发现刘老师每天到学校来得早，走得晚。早晨七点多刘老师就坐公交车来到了学校，陪伴孩子们早读。而晚上，当我六点多下班回家时，常常遇到刘老师刚从学校门口出来。有时，我们全家人吃过饭已是晚上七点多，儿子从家里的窗户往学校看，他经常告诉我：“妈妈你看，我们刘老师办公室的灯还亮着呢，她还没回家啊。”其实，我们家长知道，刘老师因为教学水平高，以前一直是带毕业班的，最近几年身体不太好才改教中低年级的。但是，从日常的点点滴滴可以看出来，为了孩子们，她一样尽心尽力，倾出了大量的心血。 不管是孩子还是我们家长，都被刘老师这样认真、负责的态度所感动。 就我个人来看，三一班孩子们的学习成绩目前在年级中并不是很突出，但是孩子们天真活泼的个性，对周围世界的关心、对未知世界的探索兴趣、及学习和创造的潜力都得到了较好的保留和发展。这都得益于刘欣老师平常从“教书育人”的角度出发，给予了孩子们真心的关怀和帮助。相信这样的好老师，这样充满爱的成长经历将是孩子们最宝贵的人生财富。 衷心感谢刘欣老师，感谢海英小学所做的一切努力！
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7：20一个雷打不动的时刻，随着教室外走廊里响起轻快的脚步声，脑子不用转圈就知道是她来了。“吱呀”一声，随着门被推开，映入大家眼帘的是张年轻女性的面孔，20多岁，中等偏瘦的身材，一张红润的脸上有着一双明亮的眼睛，美种不足的是小巧的鼻子上驾着一副近视镜，但看上去显得温柔，更觉得和蔼可亲。她就是我们亲爱的班主任兼语文老师——刘老师。
看着这张再熟悉不过的面孔，往事一幕幕在脑中浮现，其中最让我难以忘怀的是那件过去了半年的事。
那是初二上学期的一天上午。由于天气渐凉，我夜里睡觉不老实着凉了。早上起床觉得头晕乎的，但我还是坚持去了学校。谁知这种感觉越来越严重，还浑身发冷。前两节课我几乎没有听进去什么，难受的趴在桌子上。同桌说：“你是不是病了，要不要告诉班主任？”
“我能撑到放学的”，我回答说。时间终于熬到了第三节课，是体育课，我让同桌和老师说一声我头痛不去上体育课了。随着同学陆续走出教室，我难受的再也坚持不住了，趴在桌子上直流眼泪。过了不知多长时间，我好像听到有人喊我的名字，但我的头实在太难受了，认为是听错了，还继续趴在桌子上。直到有一只温暖的手摸着我的额头，我才意识到有人来了。在我还没来的及抬起头，那焦急的声音就传入了耳朵。“呀，怎么这么烫！走，我们赶紧去看医生。”说着，她奔了出去，不一会，她又跑了回来，不容分说拖着我就走。在教室门口放着一辆自行车，她扶我坐上车说；“抓紧我，我赶紧带你去看医生。”我很听话的搂着她的腰，把头靠在她背上，感觉她的背好温暖。一路上听着她唠叨着“你这个傻孩子，生病了怎么不说，要烧坏了脑袋怎么办呀”。听着她的唠叨，我的头仿佛不那么痛了。老师她是外地人，对这里环境不熟，她只知道一家诊所。她载着我到那时，门是关着的，问人说：“医生有事出去了。”这可把老师急坏了，她皱着眉头一脸焦急的直跺脚。突然她恍然大悟似的又问刚才那人附近还有没有诊所，那人好心的给我们详细地指了路线，老师带着我一阵猛骑，终于看到了这家诊所。刚进门老师就喊：“医生，你快看她怎么了。”那位医生平静的给我检查了一翻，又量了体温，最后说：“是感冒引起了高烧。”听到这，老师又插话：“那你赶紧给她打点滴吧，好的快些。”我当时身上没带多少钱，打吊水肯定不够。就说：“我不吊水，我怕扎针，给我拿点药就行了。”老师说什么也不同意，说：“你脑子烧坏了咋办，乖，听话，吊点水就好了，不会很疼的。”最终，我们都作出了让步。让医生打了一针，拿了一些药。在载我回去的时候，车速放的较之前慢多了，她还说让我下午回家休息，不用来上课了，等身体好了再来。
这件事虽然过去了大半年，但我感觉犹如昨天发生的一样，还能听到她絮叨的话语，还能感到她温暖的背脊。
有人说老师是园丁，哺育了祖国的花朵。
有人说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
而我要说老师是一台永不生锈的播种机，在我们的心田里播下爱的种子。我要像老师一样成为一台播种机，把这爱的种子继续传承下去。
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或许，每个人身边，都有一颗“爱的种子”，就像我们学校教育局的话：教育就是播种爱！
当我们发现这个“爱的种子”的时候，他就会开花，结果。要是，你没有发现它，它就很快的枯萎，死亡。今天，我们就来一起发现它吧！我们要悄悄地，悄悄地，发现他，靠近他，之后，捉住他……那天，我记得是一个夏天，那天非常的热，连知了，也不停的叫唤。我们正中午放学回家，经过我们小区的`五期池塘的时候，有一个小男孩，约两三岁，身边跟着一个……好像是他们家的钟点工，那个阿姨看起来好削瘦，而那个孩子呢，看起来，有无比顽皮。那个阿姨穿了一个连衣裙，而那个小孩则穿着一个短袖短裤，我正好也热了，我便坐下来，我一边抹着汗，一边看着他们。我虽然听不到，但是，我却看的懂。的那个小孩好像在说：“我要下去捉鱼。”但是，阿姨不让。那个小男孩一下就跳下去了，但是，那个下面有石头和沙子，那个小孩脚一滑，头部正好撞在一块大大的石头上（好像），我做的有一点儿远，看不太清，那个小孩生气的站起来。我走了过去。那个男孩一下就把他们家的阿姨给推了下去，等阿姨上来的时候，手，已经磨破了，那个小孩似乎也意识到了自己的错误，赶快给那个阿姨道歉，他说：“对不起，妈妈！”妈妈？那个阿姨竟然是他的妈妈，真是不可思议啊！那个阿姨也没有怪他，并抱着小男孩回家。过了一两个星期，外婆回家了，在餐桌旁边跟我们讲了一个故事：“我今天出去交了一个朋友，是一个62岁的老太太，跟他说的，我们家那一对一点儿也不友好的夫妻，生了一个孩子，是男的，两岁半多，前两个星期出去玩，但是，两个人都是湿着回来的，那个叔叔以为自己的老婆又欺负孩子，就不分青红皂白的把自己的老婆训了一顿，并关起来。因为，叔叔和阿姨本来就彼此就敌视，叔叔爱自己的儿子，但是，不爱老婆，就跟孩子好，但是，对自己的妻子一点儿都不好，那个老婆婆说，我都不想在这里呆了！”外婆说。我想起来那个那个故事，心里一股热流涌了上来，叔叔和阿姨都爱孩子，但是，叔叔和阿姨为什么就不能相爱呢？爱，真的这么难吗？
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爱，分很多种。有博大的母爱，感人的友爱……而感恩却是一种\"不一样的爱\"！一颗感恩之心，是人类心田中最真最善最美丽的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果，而你的人生也将由此进入与众不同的新世界。将\"感恩之心\"这颗神奇的种子深植于你的心田。它将教会你感恩生命的赐予，感恩生活的磨砺，感恩大自然的馈赠，感恩青春的热情……感恩是一种做人的基本道德准则，是一种为人处世的哲学，也是一种生活的大智慧。感恩教育的内涵十分丰富，包括：感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，感恩发人深思的生活，感恩激励一生的青春岁月……无私的父母，是赐予我们生命且是我们的第一任启蒙老师。是他们教会我们讲第一句话，是他们让我们懂得为何\"感恩\"，在我们充满渴望的心灵蓝图上，涂下赤红的一笔光芒！朝夕相处的朋友，用宽容告诉我们这世界还有真爱；用谅解告诉我们朋友是一个真正可以依靠的肩膀。在幼稚的童年和青涩的少年中，是朋友再次为我们那无比空虚，等待填满友谊的心灵蓝图上，抹下橙黄的一笔财富！诲人不倦的老师，当我们在知识苦旅中迷茫时，是您用一双擎天巨手支撑起我们快要倒掉的风帆，又为我们的未来点起希望之火。让我们不再迷茫，划轻快的小舟，驶向成功的彼岸。而老师却在那默默奉献，支持着我们。又为我们那等待知识甘霖降下的心灵蓝图上，划下金黄的一笑教诲。激励一生的青春年月，青春虽短暂，但只要利用得当，它也会散发无尽的光芒！花季中的我们，拥有初春般的青涩；仲夏般的温情；晚秋般的收获；严冬般的冷静。用四季点缀的青春在我们等待净化的心灵蓝图上，漏下一笔瓦蓝的热情。用感恩收藏着一笔笔无私的财富，然后再用这一笔笔无私的财富来点缀我们那无悔的青春！学会感恩，珍惜感恩。酝酿这不一般的爱！七彩的人生有你--感恩，相伴，我们不会再感到孤单和彷徨。七色的生活有你--感恩相伴，我们将有一个美好的未来！让我们携起彼此的双手，向着心里那块圣地虔诚的朝拜，一步一磕！让白驹过隙般的时间肯为我们这些懂得感恩的人停留！用博爱回报感恩！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《爱的播种人》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《爱的播种人》作文，仅供参考，大家一起来看看《爱的播种人》吧