下面是文案网小编分享的吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案，以供大家学习参考。
吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案：
吹气球比赛
一物真奇怪，胖的快，瘦也快，胖了飞上天，瘦了落下地。（打一物）小朋友，你知道是什么吗？没错，就是气球。我们在玩吹爆气球的比赛。
我们的游戏规则是:分成两组，每组派一个人上来比赛。先吹爆气球的那一组则胜。游戏开始了，两组同学跃跃欲试，你争我抢，生怕不让自己上。“停！停!别争了！”老师显得有些生气，“我来选人好了。”同学们听完就唉声叹气。“李昊娴，贾旭，你俩上来！”他们自信地走到台上，贾旭还有点儿得意洋洋，好像胜券在握的样子！老师给他们一人发一个气球后，就坐到空位子上当起了“观众”只见贾旭和李昊娴双手把气球口掰开，深吸一口气，鼓起腮帮子，使劲地吹了起来。下面的小“观众”有的贴着墙根儿;有的捂着耳朵;还有的紧紧盯着气球。
气球越吹越大，同学们也开始呐喊起来:“加油！加油！……”李昊娴越吹越大，而贾旭却不敢吹了，刚才得意洋洋的小伙子怎不敢吹了呢?就在这时，李昊娴一不小心，手没拿好气球，瞬间，气球像火箭一样在屋里“飞来飞去”。“观众”们捧腹大笑，吓得李昊娴也不敢吹了，就回到了座位上。正在大家笑得开心的时候，“砰”气球爆了！大家吓了一跳，愣了几秒才回过神来。“啪!啪！……”那是大家的掌声。“耶！我们赢了耶!”男生高兴得不得了，好像获得了金子一样。
这节课，我们学会了勇敢、做任何事情不能半途而废。
评语：文章谜语式开头引起读者的好奇心，小作者有一双敏锐的眼睛，观察细致。抓住了比赛时选手的神态以及动作，并且顾及到下面观众们的表现，突出了比赛的趣味性。同时恰当运用修辞使文章布满亮点。
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吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案：
今天早上，微风轻拂着大地，太阳暖洋洋地照着。老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后兴致勃勃的，乐坏了。有的同学“哗啦哗啦”拍起掌来，有的同学跳起来直呼“万岁!”比赛规则是：谁能在规定时间内吹爆气球最多，谁就是胜利者。大家非常兴奋，都争着参加呐! 老师拿来一小袋气球，说是每个组选出一名队员，参加比赛，正式比赛开始了，每组的选手争先恐后地站在讲台前。老师说：“五分钟内，谁吹的汽球多，谁就获胜。”开始吹了，选手们把气球送到嘴边含住，不约而同的鼓起腮帮子，真像在嘴里含了两颗大草霉，都使出了吃奶的劲儿。 只见我们组那个小晓，运足了气，两手捧着气球，眼睛瞪得滴溜溜圆，使劲吹着，红色的气球慢慢胀大起来。其他选手也不甘示弱，使出九牛二虎之力拼命吹着，小瑞那绿色的气球也越来越大，越来越圆，像个大西瓜了，砰一声气球破了。忽然小晓不知怎么搞的，重新吸气时，手一哆嗦，只听“嘶”的一声，气球突然泄了气，回缩成一团，我在一旁鼓励她，我大声喊着：“小晓加油!”可她真不争气，无论我怎样给她加油打气，气球就是吹不大，像被施了魔法。她急的直冒汗，红脸脖粗，手忙脚乱，不知所措，看样子真把她气坏了。而其他选手呢，却不慌不忙，神态得意的吹着…… 气球在同学们的欢叫声中一个接一个的爆炸了。终于小晓的气球炸了，我欢呼起来，接着她立刻又拿起一个气球接着吹。她平静下来了，两个腮帮子鼓得异常的大。我在注意其他选手，突然，“啪”地一声小晓的气球又炸了。“啊——”周围的人一声尖叫，我也一惊，脚都发软了，一屁股坐在椅子上。一看是小晓炸的，我感到不可思议，问：“怎么可能哪?他们比你先吹，你的气球炸的比他们早。”来不及说话了，她使劲的吹小瑞的气球忽然“嗤”的一声飞了，然后在教室中打着转，一下子甩到一个男生的头发上，逗得同学们前府后仰，哄堂大笑。 倒计时了，台下的同学就跟着老师一起数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，时间到了。”各位选手就像热锅上的蚂蚁，很着急!每组汇报炸的气球数，老师相比较，宣布比赛结果，第三组赢了。 一场又难忘、有刺激的游戏就这么结束了。
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