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青春的脐带作文 青春的脐带作文600字初中文案

2023-03-15 初三作文 类别:散文 800字

下面是文案网小编分享的青春的脐带作文 青春的脐带作文600字初中文案,以供大家学习参考。

青春的脐带作文  青春的脐带作文600字初中文案

青春的脐带作文 青春的脐带作文600字初中文案:

故乡的清风拂过面靥,勾起孩提回忆,浓浓的乡情如脐带,似筝线,夹杂着一份羁绊,包容着一份温暖。青葱岁月,巧笑怡然。
少时·似连
在鱼米之乡长大,生命中多着一份烟火气。山至此而陵,水至此而夷。少有的风情万种,尽在炊烟袅袅中看世事沧桑。家乡的一草一木慢摇轻曳,与花药一并散入春风。风过林梢,是忆海深处的一颦一笑,思绪缥缈,是心尖尖上深深的吻痕。
故乡,充溢着童年的憧憬与向往,是满腔赤诚梦开始的地方。既长,那份羁绊渐深,温暖犹存,如同脐带般,一头连着我的灵魂,一头埋入故乡的轻风,似连非连,似断非断,是童年的回忆,是年少的依靠。
既长·半断
离开故乡,步入初中,乡情愈浓,故乡渐远。想不起故乡哪棵皂荚浸着蛙跳蝉鸣,记不清多少炊烟漫入傍晚黄昏。是想来,大概与故乡隔着些什么,是断了吧。
是断了吗?日子是过了些的。时间与空间夹杂着繁重的学业,让我与故乡是渐行渐远了。只是,在夜深人静时,讲不清的思绪杳然,耳畔倘过故园的风,在灯火阑珊的月色下,与故园对话——春风扶柳,柳枝漫摇,是她对我努力求学、一路向前的肯定;荷花映月,青莲半开是给予一次次勤学苦练的鼓励;单雁独飞,金风玉露化扶摇瑟瑟中的温柔;踏雪寻梅,孤芳自赏是遍身荆棘后的慰抚。未断,仍连。她是我的避风港,是我那浓浓乡情的寄托。不过是远了距离,心灵相会,一笑惊鸿,是我对故园跨越了空间的思念。
青年·犹在
日久,风华正茂,恰逢年少。故乡印在脑海里,再想起,唯记清风习习,细柳拂衣。故乡与我,有一条细带相连,若隐若现。是给予正值青春离家求学的我的依靠,犹记那梦开始的地方。那青春的脐带,一头是我,一头是故乡。故乡犹在,脐带犹存,是黄花遍地,是温馨满怀,是落寞时的一声赞美,是垂丧时的半句鼓励,是永远的依靠。
青春,脐带。一端让我扶摇直上,遨游天迹,无所顾虑地追梦;一端是我的羁绊,是满心柔情,是魂牵梦萦的归宿,家的温柔。此时,明月依旧,清风独留……

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流水它带走光阴的故事,改变了一个人。——题记 遥远的路程,昨日的梦,以及远去的笑声,耳畔不断地响起这样的旋律,罗大佑,光阴的故事。 时间如同白驹过隙般匆匆如梭,又是一年的六月,我依然驰骋在一条叫梦想的大道上,只是陪伴我们一起向六月奔跑的人已经变了很多。也许,生活就是一个循环,当一批新的学弟学妹来的时候就意味着有一批人即将离开这里,即使,倔强的我们从不愿意承认。 回想四年前,那个难忘的夏季,童真幼稚的我们进入这个校园,“迎着晨风,披着朝阳,我们迎来了六年级新生”我们从陌生到熟悉,我们从四年前到了四年后,流年在奔跑我们在追逐,穿越时间的回廊,偷窥岁月的罅隙,我们已不是当初的摸样。我们是一种人,我们在一起是一类人,但当即将离别的我们并排站立时,映现的是那张定格在篮球场上的毕业照,。我们在一起,同时地做同一件事情,也保持着相似的情感。那张毕业照总是悄悄的提醒我们,四年的时光,已经不知不觉走到了尽头。 曾经多么的盼望早些离开校园,离开课堂,离开书本。但到了真正不得不离开的时刻,才知道,自己原来对着片土地是多么留恋。 曾经的朋友,已不能在同一球场上挥汗,曾经的同桌,也不能再一同追逐打闹,曾经的老师已不能指导前程了。曾经闷骚的诗句,曾经逗比的班歌,曾经激扬的文字,似乎都随着六月一一离去。六月的殇歌,舟过千帆,时间湮没了一切,唯不变的是永恒的青春记忆。因为这里,有激昂的高歌,有最凝重的眸子,有最伤感的眼神。我们来过,待过,笑过,哭过,成长过。 离别已在眼前,才发现能做的也只有咽下即将溢出的泪水,露出一个笑容,挥一挥手…… 别了,朝露纯净的校园,别了,青春作伴的时光,要相信在岁月的岸口,会有一艘渡河的船,载着我们去一个未知的远方。掩上过往的重门,在流光依依的巷陌,似乎总有一个声音在说,是否有一种青春叫重来。

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青春的少年,一拈花,一微笑;一触冰,一缕愁。
走在花季雨季的我们,笑过,哭过,张狂过,迷茫过,奋斗过,堕落过。
在我的回忆之中,有放不下的纯真友情,有一辈子感恩的父母亲人,有终生难忘的辛勤恩师。
转眼之间,我又度过了初中这繁华的三年。记忆之中的初中三年以来,我与我的同学们一起努力,一起奋斗,一起度过快乐的时光。我们快乐的欢笑声将永远留于我的耳旁,我们快乐的语言将永远记录在我的日记本上,我们快乐的的笑脸将永远保存于我的脑海之中。短短三年来,我们团结着,竞争着,当面对着一张张象征分别的同学录,心中的愁绪如缕如烟,挥不去,吹不散。只愿我们大家记住今天的欢声笑语,今天的清风和煦,千万别让时间冲淡思念的酒,别让距离拉开友谊的手,毕业了,让我们一起牵手走过……
青春的我,就像一只小船儿,没有方向迷茫地前行。是您呵!我敬爱的老师们!当我失败的时候,是你们鼓起我前进的风帆,让我有了前进的动力;当我成功的时候,是你们和我分享成就和喜悦,让我对下一次的挑战充满信心;当我犯错误的时候,你们就是我的清醒剂,让我清楚地认识自己的错误。在我的青春日记当中,已经记录下了你们对我的谆谆教诲和你们为我付出的一切一切。
父母对我的爱不会变,我也无法用语言来描述这平凡的爱,伟大的爱,只能沉浸在这特殊的爱当中,尽情享受,尽情欢笑,让你们看到我快乐,我想这样,你们也就快乐,这就是天下最无私的爱,最伟大的爱,最坚定的爱!我含泪微笑着说“谢谢”。
明天,明天会是怎么样?告别了初中的生活,告别了自己的母校,心中难免会有很多的不舍和少许的悲感。明天会下雨吗?会是一个多长时间的雨季?花儿又是在什么时候开放?
这一本青春日记记录了许许多多的事物,可是这本日记还没有写满,还有空白,需要我记下以后日子的一点一滴。
又要面临一个分别……
成长,是无数离别构成的相遇,但我很欣慰,在我的脑海里永远留下了一本绚丽多彩的青春日记。以后的日子,我将时常翻开它,慢慢品味。

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甜与酸的岁月,苦与蜜的季节。——题记
漫步在校园,回眸,一丝暖暖的意流动于心,一抹凉凉的伤印在心头。
我看到了一个熟悉的身影,是那身影给予了我太多的鼓励与温暖;是那身影陪我一起走过了13个春秋;是那个身影与我一直不离不弃……仔细观摩那身影,似乎比以前的身影更高了些,高的有些许陌生,高的有些许温暖。
“离我远点!”
“老师她抄别人的!”
“赶紧走赶紧走~”
“不跟你玩!”
……
这些话语,依然刻在我心灵的最深处,挥之不去,抹之不掉。曾经堕落过,消极过,自卑过……一年级,因为成绩很差遭人唾弃,受人鄙视,被人嘲笑……没有朋友、没有快乐、没有美好……一切的一切,都被成绩否决了……无奈,无奈这世事的苛薄……何曾想这样?可是发现自己对学习就是没有天赋,也就渐渐迷失了自己,失去了最初的自己,最初那乐观逍遥的自己……
转学后,重新巩固了一年级,在那个学校,虽没有嘲笑,但在人潮中依旧有我那孤独的背影……下课后,同学们手拉手成群结队的玩游戏,我却只是坐在楼梯口凝望他们的身影,那时候小小的我,便尝到了孤独的味道。坐在那,人流在过,映入眼帘的却是一张张陌生机械的面孔,竭力寻找,却还是找不到人流中那抹微笑……
学期末,晕晕乎乎混过了一年级,自我感觉极不好,然而就是这一学期,成了我人生的第一个转折点——“优秀学生”这四个大字被那些红色的背景与“奖状”衬着,心里忽然掠过一股暖流,抬头,吞回了那激动的泪水。回到家,一直在凝望着,那张奖状真漂亮!仿佛是世界上最美丽最美丽的,谁都无法比……终究还是拗不过眼泪,两颗热滚滚的泪珠滴到了奖状上……擦了擦眼泪,心里决定着,决定着那个目标……
班里改选干班部,我毛遂自荐,从此走上了班干部的生涯……
原来,那身影,一直是我的影子……
往事桩桩件件历历在目,我怎能忘却?
不会忘记,那曾经的泪水……
不会忘记,那曾经的痛苦……
不会忘记,那曾经的嘲笑……
不会忘记,那曾经的一切……
青春,有苦,也有甜……
恍惚若离,似乎与青春隔层纱,又似乎与青春面对面……
13岁,这隆重的时刻……在这一刻,我破茧为蝶,步入了青春期……
永远不会忘记心中的梦,永远不会!
酸甜的是岁月,苦蜜的是季节。
青春,你好。
青春,你好。
青春,你好。
青春,那流年似水的青春……


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《青春的脐带》时更加简单方便,下面是小编整理的《青春的脐带》,仅供参考,大家一起来看看《青春的脐带》吧