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我的自画像
我是个活泼可爱的小男孩，名叫振宇，今年就碎了，就读于实验二小三年级4班，大家都爱叫我“小王”。
我个子较高，头发乌黑乌黑的，眼睛炯炯有神。我的耳朵比同龄人大得多，嘴巴却笑如樱桃，笑起来总会露出两个大门牙，真像个“兔巴哥”。
我的爱好很广泛，读书、跑步，但我最喜欢打乒乓球。记得有一次下课休息，我光顾着打乒乓球，上课铃响时回教室时，才想起没有上厕所。唉，没办法，于是我就憋了一节课。
我嘛，也有个缺点，就是个“小马虎”。语文是阅读题，数学是应用题，常因为看题不仔细而扣分。不过，我会努力改正的，请大家监督我。
这就是我，一名普通的小学生。听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗？
马虎的我
我是一个活泼的小女孩，今年十岁，我有许多的有点，但也有许多的缺点，马虎是我最大的缺点。
马虎的我，经常做一些让人哭笑不得的事情。比如说作业有一题没写，把加号看成减号，少看一个零，写句子少了一个字……唉，马虎给我带来了许多麻烦，真是说也说不完。
一天早上，我吃过早餐，用餐巾纸擦了下最，就把它搁了起来，上学的时间到了，我满屋子找餐巾纸，没办法，我只好拿了一包心得餐巾纸匆匆忙忙的去学校，在路上无意间抹了一下裤子口袋，咦？什么东西软绵绵的？我掏出来一看，原来我找了半天的餐巾纸在这儿呢，从那以后，我时刻提醒自己一定不能再马虎了。
马虎在每个小朋友身上都有，但我要告诉你们，马虎会害了自己，所以，我们要改掉这个还毛病。
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我是赵紫轩，今年九岁了，在四年一班上学。我有一双水汪汪的大眼睛，一对柳叶般的眉毛，小小的鼻子，能说会道的嘴巴可爱极了。我长着高高的个子，妈妈总说我瘦的根麻杆一样。我也总说：我吃的已经够多了。我有一双很难看的手指，妈妈却安慰我说：你的指头是木指头，木指头巧，长大就好看了。听了这话我心里似乎宽慰了许多。我最喜欢美术，五岁就上美术班了。我酷爱美术，只要有空就拿起画笔在纸上画画。我还喜欢乐于助人，每当同学有什么困难时总会找我，我就会热情的帮助她。
有一次，胡懿玮摔倒了，我就赶快把她扶到厕所帮她清洗伤口，不一会她的伤口就不疼了，胡懿玮礼貌的说了一声谢谢。我听了心里美滋滋的。
这就是我，一个活泼开朗的小女生。描写人物两篇写自己作文 描写人物两篇写自己的文章文案：
我叫陈可蓉，有一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸。脸上有一双近视的眼睛，一个鼻子和一张嘴巴，脸旁边有两只大耳朵。我的优点力气大，班里的水都是我搬的呢！老师经常表扬我。
又一次，在家里，我一个人就把家里的电脑给搬了起来。我的缺点就是粗心。我一年级考试的时，我明明可以考一百分但就是粗心考了99。
5分，老师也为我可惜这就是大力气，小粗心的我。
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我叫赵轩，拥有苗条的魔鬼身材，如林黛玉般婀娜多姿。因此也就显得鹤立鸡群。一张鹅蛋形的长圆脸，像小草一样郁郁葱葱的眉毛，下面还有一双水汪汪的大眼睛，总是一眨一眨的，好像黑夜里的星星。一个害羞的小鼻子趴在那里，樱桃般的小嘴吧格外地红。唯一不符合和谐社会标准的是牙齿，很不整齐，还有几颗蛀牙。
我是一个好奇心很强的小姑娘。有一次我看了一本书《淘气包马小跳》 。里面说到吹泡泡糖吹上了天。我也想试试，就买了十几个泡泡糖。急不可耐地打开包装纸，放到嘴里，嚼了半天，却怎么也吹不出来，这块糖一定是不好就吐了，又吃了一块还是吹不出来，又吐了，然后我就一口气把十几块泡泡糖嚼了。终于成功吹出了个大泡泡，随即就破了，扑了我一脸白白的胶，有点恶心，周围人见了，也都笑话我。
我不但好奇心很强，也非常爱干净。上幼儿园时我的同桌天天用他的小脏手摸我白白的干干净净的衣服。我一气之下把他给告诉了老师。老师反而说：“摸几下又不能给摸破了。：我一听哇哇大哭起来，直到老师跟我说对不起才不哭了。我的一套衣服一般都可以穿一个星期，仍然干干净净的，一尘不染。而有一些孩子却穿一天已经脏兮兮满是食物，鼻涕，污泥。因此家长和老师都夸我是个干净的小女孩。
这就是我。一个充满好奇心又爱干净的小女孩。你们想和我交朋友吗？
结语：《描写人物两篇写自己》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写人物两篇写自己》供大家参考，我们一起来看看《描写人物两篇写自己》作文应该怎么写吧！