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心灵的诉说作文 心灵的诉说作文600字文案

2023-03-15 初三作文 类别:其他 1200字

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心灵的诉说作文 心灵的诉说作文600字文案:

茫茫人海,漫漫长路,你我相遇成为相互;相互就是走累了相互扶助;相互就是走远了相互回顾。
生活为什么总是这么难懂,而有的时候我们为什么非要刻意的去把一切弄明白?
伴随着潮涨潮落,云涨云消;伴随着日升日落,月瘾月现。时间一天一天的过去了。从开始步入那个大写的人的时代开始,对我而言,自己所拥有的一切是那么陌生,对于这一切我全然不知。
我喜欢看那水波流动的样子,我向往水,向往那永恒不变的清澈,我更追求那永恒不变的清澈。因为它透明无色,因为它洁白无瑕,更因为它甘于平凡。不知曾几何时,我开始喜欢独守小窗,享受一个人的清静,对于 那些烦恼好像是来无影去无踪。而它又时时刻刻让我的生活变得暗淡无色。我想挣脱束缚,我拼命的在挣扎,可我发现,我像是被胶粘固在了某一个角落,总是在原地做着无力的抵抗。
我才发现我只不过是一个失败者,软弱着。在面对人生道路中一段短短的路程时我都无法改变现状,又怎么可以谈人发生理想呢?我只好全然的接受这全部罢了!
这是怎样的一段段旅程呢!我彷徨失措。
静静地坐在窗前,在有限的空间内看那鸟儿自由自在的飞翔,开始沉默,开始陷入沉思、、、、
迷蒙中说的阳光刺痛了我的双眼,我没有任何勇气去直视这刺人的光线。我高呼有没有人可以帮帮我走出这烦恼的误区 ,可是无人理睬。在纷繁的生活中,凡尘俗世的侵扰使心潮翻滚激荡,思绪杂乱。映入眼前的是一片灰蒙蒙的天空,也许这一切太抽象化了。每当自己鼓起十二万分的勇气去挣脱束缚丢开一切烦恼展翅飞翔时,都终究会从天空中摔伤在地,这一切又仿佛早已适应自己了,从沉默中我不在沉思,不在让生活牵着鼻子走。相反,我会化烦恼为动力,化动力为快乐。
那些来无影去无踪的烦恼,不是我所憧憬的,不不会再去适应它,也不想再去拥有它,我开始躲避它,因为我只想在这多姿多彩的时光里以求知探索的心态去学好每门功课,我不再漫无目的接受这全部!
我才发现我只不过是一个失败者,软弱着。在面对人生道路中一段短短的路程时我都无法改变现状,又怎么可以谈人发生理想呢?我只好全然的接受这全部罢了!
这是怎样的一段段旅程呢!我彷徨失措。
静静地坐在窗前,在有限的空间内看那鸟儿自由自在的飞翔,开始沉默,开始陷入沉思、、、、
迷蒙中说的阳光刺痛了我的双眼,我没有任何勇气去直视这刺人的光线。我高呼有没有人可以帮帮我走出这烦恼的误区 ,可是无人理睬。在纷繁的生活中,凡尘俗世的侵扰使心潮翻滚激荡,思绪杂乱。映入眼前的是一片灰蒙蒙的天空,也许这一切太抽象化了。每当自己鼓起十二万分的勇气去挣脱束缚丢开一切烦恼展翅飞翔时,都终究会从天空中摔伤在地,这一切又仿佛早已适应自己了,从沉默中我不在沉思,不在让生活牵着鼻子走。相反,我会化烦恼为动力,化动力为快乐。
那些来无影去无踪的烦恼,不是我所憧憬的,不不会再去适应它,也不想再去拥有它,我开始躲避它,因为我只想在这多姿多彩的时光里以求知探索的心态去学好每门功课,我不再漫无目的接受这全部!

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人们常说:
教师节前夕,我用心给老师制作了一张卡片,在一片碧蓝的天空之上,有一轮光芒四射的太阳,和煦地照耀着万物,留白处用稚嫩的笔工工整整地写着一句话:愿老师有一颗公正无私的心。
犹豫了很久,我还是没有勇气送出去。但这真是我最想对老师说的一句话。
我曾看过一则小笑话:一个优生和一个差生上课时都枕着书睡觉,老师气急败坏地拎起差生,对着他的耳朵吼道:你看你,一看书就睡觉,看看人家连睡觉也在看书。我读罢笑得上气不接下气,可笑过之后,却不免有些苦涩,有些悲哀。我又何尝不想做那些在老师眼里“连睡觉也在看书”的“优生”呢?可我不是。于是,我也曾经和很多同学一样,被老师的目光一掠而过。
老师在课堂上总对我们说,为人师者应当承担传播公平的责任,在心灵的天平上,给每个学生同样重的砝码。可老师有时候却忘记了这句话,将过多的“砝码”放置在了好学生的“天平”端,将过多的阳光倾泻到了好学生的心灵上。可是,对于很多“一看书就睡觉”的差生来说,也许,给点阳光就灿烂啊。
同样的错误,对于班干部与普通学生,老师总是偏袒班干部;对于男生和女生,老师又习惯性地袒护女生;对于成绩好的与成绩差的,老师会毫不犹豫地指责成绩差的;甚至对于一个漂亮的学生和一个不漂亮的学生,老师也会无意地站在漂亮的一方……天哪!老师其实在我们的心灵里不知不觉地撒下了不公正的种子,又何以能够渴盼润湿它的土壤,还能长出一棵茂盛的大树呢?
“星星在哪里都很亮,就看你有没有抬头去看它们”。可是,老师有时候真的忘了,没有抬头。
我渴望老师能在心中播种公平。让那公平的种子浸满关爱的灵魂,生根发芽,长出动人的枝蔓,开出芬芳的花朵,结出诱人的果实
我想,那成长树上结出的甜果不一定最硕大最灿烂,但我敢说它一定是最高贵最充满人性芳香的。因为那是在一方清明透彻的天空下,老师的眼神化为一片公正的阳光温暖了我们的心灵而成的。那里溢满了公正的力量。
哦,一片小小的阳光静静地栖落在贺卡上,我看到卡上的太阳犹如真正的春阳发出夺目的光彩来,射得人心里暖暖的,亮亮的,而阳光的花蕾也悄悄地在一句美丽的音符上绽放了:
我愿老师有一颗公正无私的心。

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在我们的身体中有一个很神秘的东西心,而在心的某一个角落里,隐藏着心的诉说.
(一)
我本是快乐的鸟儿,不知什么时候被人们关进了笼中,从此我失去了我最基本的快乐.当我被关进笼中的那一刹那,人们就把他们所需要的快乐寄托在我身上,可他们哪里知道;哪里明白我们的心?我们只想拥有属于我们的快乐.每天对着这个让我们除了无奈还是无奈的笼子.我们看到笼外那蓝蓝的天、绿绿的树,我们是多么想离开这个笼子,离开它去寻找我们的快乐.春天,我们可以在枝头上唱着我们喜欢的歌;秋天,我们可以去修筑我们所理想的家.我们真的需要快乐,需要那片蓝蓝的天、那片绿绿的树.
(二)
我生长在万物复苏的百花从中,不经意间我和我的伙伴们分开了.我来到了一个新的环境,他们把我安置在一个只有我一个人的地方.虽然我不用为生活而担忧,不用担心哪一天没有水分;可是,我真的好寂寞.每当我看到百花丛中的同伴们;每当回忆起和同伴们一起吸收阳光、一起接受雨的洗礼.突然间我已经融入在这回忆中了.
(三)
"丑"成了同伴们对我的评价.当我在池塘中学游泳时,白天鹅们总是说:"丑小鸭,你会游泳吗?别掉水里了."当我在草丛里捉虫子时,同伴们总会笑着说:"捉虫子?"每当这时候我总觉得自己好无能,但同时我也认为自己并不无能.我认真的去学做每一件事,可每次换来的不是嘲笑就是鄙视.我需要信心,不是我没有能力去做事,只是你们对我没有信心;对我的嘲笑和鄙视让我不相信自己.当我拥有了信心时,我相信我不再是一个无能的"丑"小鸭.
(四)
空荡的湖面漂泊着我这一页小舟,我已记不清自己漂泊了多久,只感觉时间好长好长.不知其它的小舟在哪?也许它们有了属于自己的家,一缕清风掠过湖面,似乎连这一缕清风也找到了属于自己的家.看着这空荡的湖面,我似乎看到了一幅景象:我停留在一片地方,那就是我的家.虽然那并不大、并不美,但我却依然很高兴,因为我拥有了属于自己的家,一个能让自己幸福的家.可这只是一个幻想,一个没有结果的梦.
心的角落有时很无奈、自卑、寂寞;它们需要自己心的诉说,一次简单的心的诉说.

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现在的我,常常有这样的感觉:自己仿佛处在一个过道里,身后是厌倦的现实,前边是理想的境界,而这个过道呢,却是一片黑暗。我第一次感到如此地孤独与无助。身边的人似乎,不,是从来没有来过这个地方。我在黑暗中思考:生命因何而存在?人类因何而存在?作为一个人的你,又是为什么活着?也许等我有那么一点领悟的时候,我就将走出这个地方吧。 那你就永远出不去。你想想,我们所出的这个看得见摸得着的世界,是物质世界;而我们内心所想,构成了精神世界。那些整日为柴米油盐而奔波的人,他们的精神世界是空虚的;而一万年前的古人,当他们第一次不用为食物而发愁的时候,这个问题就已经诞生,并且随着人类的繁衍继续在每个人的脑海中游走,一直到人类灭亡为止。你既不是人类的缔造者,也不是终结者,古人思考过无数次的人生命题,其实你一朝一暮能明白的? 那倒也是,但我总会感到无尽的空虚啊。而且现在我做事情都想完成任务一样,像个木头人。既然前面的问题过于深奥,那就先撇开不谈。那你来说说,人这一辈子,做这么多事,都是为什么? 哪来这么多为什么?你去做,只是因为你想做,没有任何原因。既然你做了,就要把它做好。如果你做每件事都感觉很快了,那就是一种境界。为什么要问为什么? 你的意思是说,并不是什么事情都要刨根问底,那样反而会使人更加痛苦。那我们的心灵,就只能游离于意识之外了,那它们可有依托?哦,原来如此!现在我终于明白为什么有那么多人信封佛和基督,那是他们灵魂依托之地啊! 没错。其实,不只是教徒才有信仰。一位大智者曾经说过:人需要信仰,没有信仰的人才是最可怕的。哲学有用么?哲学没有用。但没有哲学的世界,人人都在欺骗自己,甘愿受骗。 科学再发达,也不能武装人的内心。物质世界再庞大,也永远吞并不了精神世界。而我们作为一个人,微小的个体,不能改变世界。我们能做的,只有思考,跟随心灵的呼唤,相信心底的信仰,成长,长成为自己的样子。也许这样,就可以走出那条暗不见天日的过道吧。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《心灵的诉说》时更加简单方便,下面是小编整理的《心灵的诉说》,仅供参考,大家一起来看看《心灵的诉说》吧