下面是文案网小编分享的他，一个......（怎么形容呢？好费神）作文 用一个成语形容他文案，以供大家学习参考。
他，一个......（怎么形容呢？好费神）作文 用一个成语形容他文案：
他长得倒有几分姿色，白白嫩嫩，怪惹人喜欢的，但我始终并不怎么喜欢他—他身上总有一股怪怪的味道，从来没闻过的怪怪的味道，像是某种药膏，不，更像是某种过了期的药膏！
他很邋遢，是非常的邋遢，桌洞里总有怎么也收拾不完的废纸，受他母亲的嘱托，我不得不倒霉地每隔两节课给他收拾一下桌洞，有时甚至还要检查一下他的衣冠是否整齐，这更加深了我对他的坏印象。
他还有一个坏毛病，就是上课从不认真听讲，老师讲课，它通常是在看自己的漫画书，或是作文选，但奇怪的是，老师提问，他总能对答如流，好像他一直在聚精会神得听似的，真气人！
第一次期中考试他拿了第一，我真的快气炸了！不过还在自我安慰：这是偶然，一定是偶然！但，期末考试，他居然又是第一，这使我不得不对他刮目相看了。
渐渐的，我发现他这个人还是蛮有一些优点的，比如，他很幽默，和他在一起似乎永远也体会不到什么是悲伤；他的演讲能力相当高，每次有什么校际比赛，代表我校参选的就一定是他准没错；他的作文写得也不错，从来都比我高很多......
“他的优点这么多！”我不禁惊叹，“但他的缺点也很多”，我又不得不承认，真不知该怎么形容他，我的同桌！
他，一个......（怎么形容呢？好费神）作文 用一个成语形容他文案：
他，似一棵青青小草，默默无闻。他，似一朵艳丽花朵，光彩夺目。他，似一棵参天大树，绿荫遮人。
默默无闻
他在我班没有任何职务，一直是个默默无闻的小人物。大伙儿不和他玩，老师不找他谈。同学们还给它起了个绰号“山岭巨人”，原因就是他很胖，照同学们的话来说也有点“傻”。
一天，我班几个好动的男生在玩耍时不小心把教室前面的饮水机撞翻了，水流了一地。无心犯错，事后改正倒也是好事。不想这几个男生竟然已到达“旁若无人”的境界，依然我行我素。一旁的同学也只是看看，随后扭过头去，当作没发生。眼看“水淹七军”，这时，刚倒完垃圾的他走进教室，一看讲台前“洪水泛滥”，忙从三角柜里抓起一块抹布，马不停蹄地向厕所间冲去，浸浸抹布，随后又跑进教室，在讲台前忙活开了。至今我终于懂得什么叫“挥汗如雨”了。一个午间休息，整整20分钟，他的身影始终没离开过讲台一步。
午自修期间，老师进了教室，却全然不知他刚才的辛勤。同学们也埋头做起功课，好像他刚才的行为根本不存在。而他呢，也和其他同学一样，独自坐在一个小角落里，埋头做着功课……
他，默默无闻，却是我班少不了的一根房梁。
光彩夺目
他虽默默无闻，但有时也会光彩夺目。就比如说——
那天，天干物燥，真像是十个太阳挂在空中。我班正进行着紧张的一千米长跑测试。我班是属于智力型的，因此对这种力量型的运动很是害怕。看，那几个体力还算好的，遥遥领先。但那些一般或是差的，大家心中作数。眼看已经跑了大约600米了，陈却由于体力不支而腿部突然发软，跌倒在地，再也爬不起来了。陈跑在倒数第二个，所以在陈前面的都不知道陈跌倒，兀自跑了前去。谁是最后一个？对，当他莫属了。
陈在我班经常和他作对，要么欺负他，要么嘲讽他，可是他好像每次都是一笑带过，丝毫没有怨念。这次他会视陈而不见吗？
结果很明显，他一看到陈跌倒，立即跑上前去，把陈扶起来，并关切地问陈有没有事，要不要紧。陈见他对自己如此关心，而平日里自己却对他冷眼相向，惭愧的脸都红了。陈试着自己站起来，却以失败告终。正当陈困窘急迫之时，他主动提出要扶陈去医务室。陈感动得声音都变了。
于是，一胖一瘦的两个身影，慢慢向医务室挪去。同学们看到这个景象，都互相议论。
“喂，诺崇，看，他扶陈去医务室诶！”
“哇噻！真是奇迹发生！”
“想不到他还蛮有爱心的诶！不像我们平时想象中那么讨人厌。”
“是的。”
他，光彩夺目，却也不失实际性。
绿荫遮人
他一副热心肠，就好比一树繁叶，时常会绿荫遮人。
快临近期末考试了。这天，老师在上完晚自修后又把我们留下来做试卷。大家都哀鸿遍野，恨天怨地。正做之间，天空一时乌云翻滚，天打雷劈，好像老天爷也怜悯我们，下起磅礴大雨，来符合我们此时的阴郁心情。
谁知“好心办坏事”，大伙儿一时慌了——“啊！我今天没带雨伞！”小A惊呼道。“天！我今天没让我爸妈来接！”小K喊道。霎时，民心涣散。老师见雨下得猛烈，就让大家交起试卷，各自回家。
眼看大伙儿都陆陆续续被家长接走，小T急了。原来小T父母出差，要下星期才回来，而小T今天又没带伞，家又离学校远，所以不能回家。
“小T，你爸妈不来接你吗？”他突然撑着伞出现在小T面前。“哦，是你啊。对，我爸妈出差，不在家，我又没带伞……”小T哽咽起来。“别着急，要不我送你回家吧！”“啊……这……”“没关系，来！”“谢谢。”
于是，一高一矮的两个身影，慢慢向校门外移去……
他，绿荫遮人，却总是不求回报。
对于他，我只有击掌叫绝、内心赞叹了。
教院附中初三:李超狼
他，一个......（怎么形容呢？好费神）作文 用一个成语形容他文案：
他的外貌很有特点，肥胖的身躯，大大的脑袋，两粒小眼珠嵌在肥肥的脸上，一对招风耳，分外惹人注意。总之，他给人留下了“特别”的印象。有一天，他去看电影，屏幕上打出了醒目的大字：请勿吸烟。他当然也看见了这几个字，但他嘴上叼的烟仍是一闪一闪的。他的脑袋，被包围在一片烟青色的烟雾里，倒像是在飘渺仙境中。
他翘着二郎腿，视若无睹的样子更像“神仙”了。他是个文盲？不然斗大的字怎会看不见呢？一天，他外出散步。他背着双手，微仰着脸，沐浴在阳光里。他悠然自得，不紧不慢地踱着方步。路边墙上有一条标语：请勿随地吐痰，十分醒目。忽然，他觉得喉咙有些发痒，便想把那黏糊糊的东西吐出来。他眼皮也没抬一下，一口痰就飞速而出，落到整洁的地面上。
也许，他真的是一个文盲吧。一次，他去花园里赏花。花园里正春意盎然，鲜花重重叠叠，姹紫嫣红。就在茂盛的花丛中，插着一块牌子，上书：请勿攀折。对于这，他就像没看见一样。看，他左手不正捧着一大束散发清香的花吗？他的右手正“抚摸”着一朵月季的花瓣。嗯，他肯定是个文盲！其后不久，他来到一块工地。
他正慢吞吞地向前走。突然瞥见工地上的牌子：小心触电。顿时，他的脚底像装了弹簧似的，一下子蹦了起来。他转身拔腿就跑，由于紧张，小小的嘴巴张得异常的大。他一边跑，一边还回头看，生怕电线会追上来似的。啊！原来他并不是文盲。哦，他不是文字盲，而是文明盲！。
他，一个......（怎么形容呢？好费神）作文 用一个成语形容他文案：
学校运动会上，正在进行400米赛跑，我们全班都在为一位矫健身姿的选手加油呐喊。他是谁?他就是杨思程。他有着一张鹅蛋脸，一双眼睛炯炯有神，一头黑亮的头发还带着自然卷!一张嘴，像擦了口红似的红得发亮，经常把笑挂在脸上。看到他，心里就算是“满天阴霾”，也会瞬间变得“晴空万里”。而我，就交了这样一个好朋友。
想着想着，我便陷入了回忆……
有魔力的笑
杨思程的笑，可是会“传染”人的呢!
还记得一个下着蒙蒙雨的早晨，我早早地到了学校，心情还不错。上语文课时，老师要求交家庭作业，只见我旁边的同学很快地从书包里面抽出作业本，交给组长，而我将书包翻了个底朝天都没看到作业本!我吓出一身冷汗，简直不敢相信自己犯了这样低级的错误!一瞬间，我心里绝望透了……终于混过一节语文课，但我觉得自己离“深渊”更近了一步。“嘿，你怎么了?”杨思程走过来，“你好像不开心?”“是的，我的作业本不见了，唉!”抬头，看着杨思程会我的温暖的笑容，真可爱，我不禁“扑哧”一声笑出声来，心里的过山车好像正被他推着往高处走。我想：“该来的迟早会来，还不如向老师坦白。”于是，我向老师办公室走去，原本上几个台阶只要一分钟不到，但是这时我的脚却像灌了铅一样，抬都抬不动。好不容易下了决心，我移步向办公室走去，脚都要迈入门槛了，却不知怎么又缩了回来。突然，我身后闪出一个人影，我被那人推进了门，回过头，只见杨思程一脸“坏笑”地看着我。我鼓足勇气走向老师，“老师，我今天作业本……忘……带了，中午带给您可以吗?”。我忐忑不安地问道。“好的，没问题!”老师笑着说。
坚持不懈的他
回家的路上，看见杨思程往别处走，而不是回家。我好奇地跟在他的后面，他似乎也觉察到有人跟着他，就猛一回头，我本想吓唬他的，反而被他吓了一跳。
“你要去哪儿呀?杨思程。”
“我去上机器人课，喏，就在那儿!”他用手指了指旁边的一栋房子。
我随着他去了上课的地方：一间普通的房子，不过还挺大，里面立着几个机器人，应该都是学生的作品。他很快找到座位，将一大包仪器放在桌上，便开始了编程。他是那么的专注，一双灵巧的手不停地敲打着键盘。过了不到十分钟，我就忍不住了：“一个编程要这么久啊，我先走了啊!”
“好的，再见!”杨思程说完，立马低下头，继续操作起来。
第二天，他对我说：“昨天我做得还算快的呢，编程不是一天两天的事情，既要动手，还要计算。这次编程的内容是参赛的，所以需要更加精致，花费更多的时间。”听完这番话，我被他的坚持深深打动了。
一阵欢呼声打破了我的回忆，原来是杨思程取得了跑步比赛的第一名!看他，脸上的笑是那么灿烂，那么开怀!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《他，一个......（怎么形容呢？好费神）》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《他，一个......（怎么形容呢？好费神）》作文呢？以下是小编整理的《他，一个......（怎么形容呢？好费神）》，仅供参考，希望能够在写《他，一个......（怎么形容呢？好费神）》上帮助到大家