下面是文案网小编分享的逝去的那些拥有的Chapter.01(上)作文 文案，以供大家学习参考。
逝去的那些拥有的Chapter.01(上)作文 文案：
如果曾经拥有彩虹，
别忘了，
是经过，
狂风暴雨。
如果曾经拥有成功，
别忘了，
是经过，
无数失败。
如果曾经拥有欢笑，
别忘了，
曾经拥有，
泪水。
如果曾经拥有美好，
别忘了，
曾经拥有，
恐怖。
逝去的那些拥有的Chapter.01(上)作文 文案：
时光的飞轮一圈圈地转走，匆匆的日子，如流水一般逝去，我伸出手，抓紧了他们，再次张开，却发现我一无所有。
那些日子终究是逝去了，流走了，隐约着不见了。但他们没有消失在我的生命中……
三月的天就像娃娃的脸，说变就变，晴朗的天空瞬间下起了大雨。我只能手足无措的跑着，此时是你，我亲爱的同学，撑着一把小雨伞，在风雨中把我解救了出来。
我的同学，我们在教室里一起过着初中无忧无虑的日子。
课堂上，一句偶然碰出的俏皮话能让我们高兴的大笑。还记得那天，我考试没有考好，在活跃的你们中格外沉默，你们没有嘲笑，轻声安慰着我，可我仍处在低谷之中。上课时，不知是谁，在老师说完“这个题怎么办？”后接了一句“凉拌炒鸡蛋”，同学们都笑了，老师也忍俊不禁，我下垂的嘴角也扬了上来，心情就这样明朗起来。
操场上，我们一起挥洒青春的汗水；教室里我们一起攻克一个又一个难题，直至“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”；在课间，我们一起嬉戏打闹，玩玩笑笑，明媚的笑容洋溢在每一张脸上。
我的初中生活怎能没有你，我的同学。
讲台是你最常来的地方，可也不是你唯一来的地方。你上课会在四处走，照顾到每一处的同学。
考试失败是很常见的事，对此，我已司空见惯，尽管心里有一些挫败，可逆，你再课下把我叫到办公室，把我错误的地方指出来，并细心地给我讲，“这些都不重要”，你说，“最重要的是高高兴兴地学，初中阶段是你们最应该好好和同学相处的年代，别把这看得太重要。”我的老师，我自己并不曾太在意过，可你是那么的在意我的感觉，对我这样的关爱，真要叫我感动的落下泪来。
当我在书本中苦苦求索时，是你给我方向，让我抵达那个成功的港口；当我在难题中沉浮是，是你伸出你的金手指，让我找到了一条开阔明亮的大路；当我将要放手时，是你给我力量，让我坚持。
我的初中生活怎能没有你，我的老师。
现在，这些日子都被时间带走，你我相处的日子也一天天减少，可那些，我们曾经共同拥有的欢笑和泪水，成功与挫败，都像烙铁一般铭刻在我心里。
这些璀璨的时间碎片一点点洒满了我记忆的每个角落……
这些日子，不求天长地久，只要曾经拥有。2下一页
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那些曾经拥有的日子
逝去的那些拥有的Chapter.01(上)作文 文案：
曾经拥有过，却又失去，拥有很快乐，但失去的痛苦却是永恒的。
光阴一去不复返，度过了一天又一天，时光如永久的回忆，只留下一点思绪，不留下任何痕迹，曾经拥有却会失去。
在过去的时间里我并没有珍惜它，而让它从我的手边，脚旁溜走了，伸手去抓，用手臂挡住它，却无法将它挽回，它绕个圈又跑掉了，虽然曾经拥有过，却丢失了。
无法钻进时间的裂缝，永远占有它，无法在时间停止之地独享它，而消失的时间不会再出现，钟摆一次又一次的来回摆动，拥有过的时间，在不经意中逝去了。
在嬉笑中度过，如同在时间异常之地，不但不会减慢时间的流逝，反而会加快时间飞越的速度，更似未曾拥有一般。
拥有了，却不珍惜它，等到它从你眼皮底下溜走，才知道惋惜它，失去的一切，收的干净，不留一点痕迹，但却不会重现在眼前，在心里，留下了一道回忆，剩下的就只有意思痛苦的思绪。
拥有的东西，珍惜它，让它留下美好的回忆，不要是一丝苦忆，才会更有意义。
逝去的那些拥有的Chapter.01(上)作文 文案：
时间在听，听不见声音。
落叶飘舞，舞不回过去。
梦的苏醒，原是在幻境。
所忆、人海中你笑得婉约。
所念、初遇你孤独而又倔强。
所殇、你的背影被埋葬在这荒夏、
梦一场，描一幅蔷薇花夏。
鬓如霜，等一人无言断肠。
你的世界里，有他、可好？
若你安之，我亦甘之。
若期待，若心痛，若执着。
且为你一人。
终。倾我三生三世愿得你一世天真。
结语：《逝去的那些拥有的Chapter.01(上)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《逝去的那些拥有的Chapter.01(上)》供大家参考，我们一起来看看《逝去的那些拥有的Chapter.01(上)》作文应该怎么写吧！