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且听风吟作文 且听风吟什么意思文案

2023-03-16 初三作文 类别:书信 1000字

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且听风吟作文  且听风吟什么意思文案

且听风吟作文 且听风吟什么意思文案:

抬头仰天,手握阳光,发丝飞荡的瞬间,我听到风的语言。
清晨的景象在我惺忪的睡眼里永远那么的朦胧,缓缓地走在通往街道的小路上,几丝清风不经意间拂过我的发梢,有一丝还飘洒在我脸上。
清爽,洒脱。
晨风永远都那么温柔,犹如一颗颗微小的雾滴,在日光的笼罩下随意挥舞着自己妖娆地身姿,轻轻地滑过人们的脸庞,微微有几丝凉意,在盛夏的统治下显得格外耀眼。
所有疲惫突然间消散,丝丝淡凉划进我的双眼,眼睛一眨,他又飞快的溜走,在无形的空气中,飘洒过整片大地。
它要表达的,是自由,是惊醒,是不羁。
日光懒洋洋的,不紧不慢的升到了天空最上方,高傲的俯视着大地,万物都被其禁锢着。
只有风,依旧自由自在、毫无顾忌的游走。
午后,我散着步来到学校的石板阶梯旁,一阵比较强烈的风,卷着些许泥沙向我奔来。
我下意识地闭上眼睛,用手紧紧挡住了脸。
在午后烈日的灼烧下混入了一股强劲的暖风,强烈的刺激着我那已有睡意的大脑,一股伤感莫名其妙的产生,悲伤一步步的蔓延。
过往、现今、将来。
在风中,突然地陷入了一种奇怪的、莫名的情绪,仿佛种种回忆从深坑里被挖掘出来,一件件地摆在面前,久久不能挥去。
它要表达的是时间的旋律。
过往与将来的缝隙中,现实的河流穿插过去。
日落时,温度下降了许多,光芒罩在大地上显得柔和了些,从家里吃完晚饭出来,随着晚风的吹送,整个人惬意了许多。
走在大街上,榕树下,从树叶的缝隙里看到闪闪烁烁的残阳,斑斑驳驳的光线映在我的脸上,风一吹,树叶沙沙响起,宛如音乐般动听,形体仿佛融合进整个柔和的微风中,格外舒服。它游走过我的脸、衣扣、手脚,再从鞋底飞走,奔向前方,传达着和谐与安逸,在这片即将沉睡的大地上、空间里,自由穿梭。
这片土地在夜间又恢复了喧闹,也引着我出来溜达。
风仿佛无处不在,无时无刻不来;喧闹浮华的街头,它伴随着我走过。
每次一到街头的繁华地段,我都会变成一台开动的机器似的,停不下来,像是被什么东西召唤,总是会不由自主地向某个方向走去,然后在潜意识支配下转弯、前行,或许是和风有关系吧。
夜间的风十分粘稠,在空气中显得浑浊不清,刮起来时起时落,像一只没头的苍蝇,到处乱撞。会有一种叫信念的东西使你默然,空气中满是迷茫。
风中带着几丝不安和混乱,控制了我的肢体,于是前面的路,也就不安与迷茫了起来。
要到达空虚、迷茫、和未知的远方----------飞向天空。

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——题记风在耳边呼呼作响,它说,我们在一起。操场上,温婉的风刮过,我们三五成群,背靠背,坐在草地上。“看,有彩虹啊。”一句惊呼吸引了所有人的目光,浅淡的颜色,七色却那么分明,赤橙黄绿青蓝紫,一道一道,相视一笑,既而无言,任那美好的瞬间留在我们心间。背靠背,坐在草地上,听着风来自耳边的吟唱,一点一滴,汇入心田,是优美的钢琴曲,黑白分明,清新明媚。
风吹风吹,它说,我们在一起。书桌上,牛奶升腾起的雾气,在空气间氤氲开来。是妈妈,中考压力的繁重,妈妈每天都在默默关心着我,在那徐徐上升的烟雾中,我分明看到妈妈的身影,那么疲惫而又在辛苦忙碌的身影。心中暖流暗涌,那液化而成的雾气,被风吹散,奏响了最优雅的奏鸣曲,干净明亮,却又不失一丝柔情。
夏季风吹到了沿海地区,它说,我们在一起。“同学们,我很舍不得你们,要中考了,要保重身体,不要生病了……”班主任喋喋不休的唠叨此刻在耳边却是如此亲切,抬头看看老师,镜片后一片亮晶晶的在反光,“对不起啊,风把沙子吹到眼里了。”那哪里是沙,分明是爱。风带来了你的关心和爱,飘散在空气中你的话语,那么朴实又那么真诚,是低沉的大提琴,深沉却包容,博爱而又使人沉陷其中。
风在刮着,低声诉说着一个个的故事,和谐的音乐响起,是我们最坚实的后盾,不离不弃,领着我们一路向前。那是属于我们的风,我们的歌。

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你欣赏过秋天的妩媚吗?且听风吟。
秋天的时候你走过校园的那个角落,看着老树已经枯黄的叶,感叹人生竟是如此残酷,有诞生也有衰落有希望也有无奈。还是春天的时候,老树依旧风华绝代,你在它的庇佑下背着一个深奥难懂的单词。可是如今,物是人非,你站在老树跟前,做了世界最好的观众,然后这种绝世的妩媚凋谢在它的世界里,盘旋着飞舞着跌落着腐烂着。于是……“不见去年人,泪湿青衫袖。”你伤感起来。
所以你效仿秋天的残忍,用小刀在可捉上刻下了落叶飘摇的妩媚状态,你说这是对老树的一种公平。当秋天结束时,你盼望秋天永远不要再来。
你领略过细雨沥沥的空灵吗?且听风吟。
这年初夏你的雨季即将烟消云散,天空中还飘着雨,考试却一步步向你逼近。你站在窗前,不敢回忆更不敢遥望将来。你静静地聆听雨的呜咽。像是在倾诉自己的不幸;消融在泥土里,从此不见天日。你伸出手去,看着它们在你的手心里嬉戏狂欢,这种空灵,是你喜欢的旋律,滴答滴答,滴答滴答。而这时雨停了,正如你短暂的雨季,结束了。于是……“暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州。”,你晕旋起来。
所以你被悲伤冲昏了头脑,用钢笔在教师雪白雪白的墙上留下了一道空灵的风景,你说这是对雨的一种怀念。当雨季结束时,你祈祷着雨季永远不要消逝。
你瞻仰过焰火坠落的绚烂吗?且听风吟。
春天的脚步已经渐进,你听见了她的足银吗?当你再一次走进母校的时候,老树还在。远处的人们在放焰火你错过了绚烂,留下的只有满身尘埃,这是生命灰飞烟灭的样子,多年前你看到过,多年后你仍然瞻仰。斜倚在天台的栏杆上,你没有发现从前的旧迹,尘埃淹没了栏杆上你的名字,然后粘在你的手心里,被汗水渗透后发出呻吟。于是……“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”你感慨起来。
所以你一如既往,重复多年前已经定格的画面。小刀还是从前的那一把,栏杆却已经不堪入目,你是想悼念焰火的,可是你终于看到了你的名字。在多年前的栏杆上伤痕累累。当绚烂结束时,你眼睁睁地看着它被尘埃埋葬。
你愣在那里,手指僵直
那些你已经忘却的旧迹
依然还在

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怅然宁静间,少一点喧杂。——题记气温微凉,慵懒陶醉在午后的阳光。一连3天的假期就这么悄然过去,还未等回味变没了踪影。再回到往日生活,洗脸刷牙、吃过早餐上学,平静的如一滩浅湖,脚踝还能感受到湖底水波的涌动。忽然间觉得时光如此之快,来不及欣赏,又已背上行囊走在路上。像是许久未见一样,适应不及早读的气息。五月的风,总是那么轻柔,像妈妈的手、又恰似叮咛,原来人间五月天,也到了期中考试的时节。有些许陌生了,虽说是小考不断。但仍记得手心发凉的那一次,是在雪花漫天的时候。记忆有些模糊了,只留下星星点点的片段。这样也好,就当是全新的挑战、就对这最后一个小学的期中考试,全新的对待。明天,距离现在又有多远呢?算不清,也记不明,只知道当我写下这一段文字时,指针旋转着,悄然而逝……风划过了面颊,不知何时,习惯在写下文字时与风作伴。不是冬日的凛冽,它的温柔,总让人心里觉得安全、似乎恬淡。风轻云淡,天距离我好远。蓝蓝蓝蓝之上,又飘动着云彩,看上去软乎乎的,像校门口卖的棉花糖。不同之处,你可以云游、周走,伴着风前行,云儿不说话,多美、多安静。享受在这无边的静默里,殊不知自己应当记下些什么。心情吗?似乎有些忐忑;生活吗?还是一如既往的热闹。一个句点用以完结,似乎,有些说不出的话拥挤在心头。一阵风再次吹过,划飞的头发、乱了思绪章法。随意记下它,这是我的习惯、也是我珍贵的宝贝。车轮转动的声音、汽笛有些格格不入的嘈杂,阳光更温暖了,在这风中,我似乎又感受到了缠绵。缠绵五月,花开时节。没由来的想起了毕业,想起了2个月后的分别。只剩下2个月了呢,上一次想起,就在昨天的梦里。我梦见自己一下子长大,而后我们小学聚会,还是一样的笑脸,比起昨天,只不过多了套西装、或是嘴唇多了粉嫩。梦醒时分,也笑着自己:尽管是梦,也是幼稚的方式。不过,谁又能说,这种方法不值得一试?让分别时光慢慢走,让重逢像明天一样快快来过。写下上一段文字时,风来的猛烈。只是气势汹汹而已,实际带来的凉爽,也不过如此。呵,那么考试,也是一样的吧。这种不知怎么形容的心情,即将考试的我们都知道、都了解。是那种心头憋闷了什么的感觉,有点儿紧张、又有点儿期待。多想下午就迎来考试,放下笔尖的那一刻,才会有久违的释怀。分数、还是名次,童年时代挥不去的故事,有点儿让人无奈、却也乐趣无限,明天考试结束,我一定要把那份“凯旋”的心情晒一晒!水瓶座在安静的时候,喜欢自娱自乐。看到这一句话,不禁感叹神奇。我的所谓自娱自乐,有它见证。习惯在这样的心情下,写一段或惆怅、或快乐、或哀伤的文字。不知道写下此文时,是怎样的心境与感悟,风吹乱了头发……午后,缓缓流淌的文字,且听风吟。


结语:《且听风吟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《且听风吟》供大家参考,我们一起来看看《且听风吟》作文应该怎么写吧!