多少同窗旧事[2]作文 文案

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多少同窗旧事[2]作文 文案：

我的同窗好友叫陆晗。
他长着乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧。在圆圆的脸上笑起来还有两个小酒窝，真可爱。他还有个外号叫――“胖胖”。
胖胖在学习上特别认真，有一次数学测试他考了九十七分，他很不高兴地走上讲台拿卷子说：“这次考试考的这么差，就是把除看成除以了，以后让眼睛多吃一点饭。”逗得大家哈哈大笑。这时我走上来说：“不就是这题错了吗？没关系的。”可他满脸严肃的说：“这题错了就应当改正，如果不改正，将会一错再错的，假如下次考试再考到这题不就又错了吗？”他的一席话休的我满脸通红。到了期中考试果然考到了这题了。听他说：“这次他耐心审题。”结果考了九十九分，他高兴极了说：“我下次一定要考一百分，并对我说他一定要超过我。”
他经过一番的努力，他果然超过了我。我要向他好好学习。
这就是我的同窗好友，你们想不想认识他呀？

多少同窗旧事[2]作文 文案：

同窗
独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何在？风景依稀似去年。
傍晚时分，伏案思忖，忆起往昔。心中仿佛凿开了一个情感的小窗，那昔日的光阴，于是如一阵醇香，一泓宜人的阳光，从那里弥漫进来了，滋润心田，嬉戏灵魂……
曾记否，初来班级时我们彼此还很陌生，对彼此都充满了一份好奇与敬畏，我们知道这个班里的每一个人都是尖子生，于是我们的相识便在竞争中开始了。我们所在的教室是最大的，同学们没有大声喧闹的，因此即使下了课，教室内仍然安静得出奇，在安静的环境里，大家埋首苦学。这个班就像是一个偌大的深渊，每个人都博学好问，仿佛只要松懈一下就会落后。
在这个充满书香的环境里，我们在竞争中成长，虽然承受了较大的压力，但却乐此不疲…
尤忆起，在那秋风习习的绿茵场，拔河比赛中，同学们喊着口号，那浑厚又夹杂着女声细柔的声音为同学心中注入了活力，汗水流下来仿佛是我们共同拼搏的证明，手心已经被粗糙的麻绳嘞得通红，却仍不放弃只是希望可以凭借自己的绵薄之力，，为班级争光。比赛的胜负已不再重要，我们在其中收获到的不仅是经验更是同学们深厚的情谊与集体荣誉感。
也许正是这样一种共同的集体荣誉感，才使我们走到了一起，才使初中三年的美好生活在我们每一个人心中留下了刻骨铭心的回忆，才使我们真正懂得了什么叫做同窗之谊，它代表的不仅仅是宽容、理解、信任，更重要的是在学习生活中的互帮互助。
窗外的小树已渐渐粗壮，正入成长中的我们，三年的时光已从指缝中悄然流逝再回首，这段初三岁月因你们的陪伴，而不再单调乏味。
那时，每天早晨叫醒我的，不是闹钟，而是梦想！生怕起晚一点就会少背一会课文。课堂上，老师们精彩的讲课内容和引人入胜的讲课方式让我欲罢不能，每一节课都是我所期盼的；课下，同学们激情澎湃地探讨问题，大家一窝蜂地一趟又一趟地跑办公室，把办公室围得水泄不通。大家团结奋斗，互相帮助，共同提高。你们让我感受到了学习的乐趣，
知识的力量。我与你们就像海绵一样，如饥似渴地吸收着各种各样的知识。这何尝不是人生的享受呢？我们执手交心，像天真的孩子一样在知识的海洋里邀游，行进在通向知识殿堂的阶梯上，痛苦都化成了快乐。
窗前茵草悠悠绿，你我笑谈几分趣。三年光阴去不返，转眼即要东西散。
伸手滤下一片轻纱般温暖的阳光，让微风把它吹到思念的尽头。我们即将别离，如今忆起，一丝伤感漫漶我心，但我相信聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
何时才能再相逢，　重聚旧时欢乐情。带上往日的思念，追忆永不离我心。但愿此情永长留！

多少同窗旧事[2]作文 文案：

你还好吗？我一遍遍对天追问。不知竞一别音容两渺茫。何日能重逢，我的故友，容我倾诉我的牵挂。 同窗三载，熬尽那段懵懂的时光。无论是春风桃李花开日，还是秋雨梧桐叶落时，记得吗？我们手挽手，一起漫步，一起侃歌。 我们都有相同的爱好，我们都爱诗。还记得吗，在雪松树旁，我们摸着它虬劲的枝干，叹息“时人不识凌云木”，在秋天谢了的牡丹旁，我们掬起一捧残红，无奈“朝来寒雨晚来风”，感慨“明媚鲜艳能几时，一朝漂泊难寻觅。”那时的我们，真是“愁绪满怀无释出”啊！ 小升初后，我们分道扬镳，不知最后一次见面，你还记得吗？人生地不熟的中学环境，你还适应吗？也许，你已经找到你想要的诗友，就像竹林七贤，也许，你还和现在的我一样，还是“往往取酒还独倾”为什么，我们终不能成为微之乐天呢？ 什么时候，让我再一次挽你的手，去吟《长恨歌》，聊《琵琶行》，诉《将进酒》，叹《蜀道难》，诵《秦中吟》，歌《葬花词》，去遨游整个诗坛。去倾诉我对你的牵挂——海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾！

多少同窗旧事[2]作文 文案：

夜深惊觉再难眠。
遥想窗外涨新绿，
明朝春色满人间。
有怀
明月今犹莹，
其上多含霜。
此月照流水，
流水逝古今。
李白邀月醉，
岂为万众仰。
今仅一壶酒，
酹酒与月尝。

结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《多少同窗旧事[2]》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《多少同窗旧事[2]》作文，仅供参考，大家一起来看看《多少同窗旧事[2]》吧