下面是文案网小编分享的教室里的对话作文 教室里的对话350字文案，以供大家学习参考。
教室里的对话作文 教室里的对话350字文案：
\"铃铃铃……\"上课了，同学们拿出各式各样的漂亮锅笔来。两支铅笔开始聊天，一只花铅笔对一只黑铅笔说：\"朋友，你看那只白粉笔多寂寞呀，我们跟他一起聊吧！\"\"好啊\"黑铅笔说。\"喂，白粉笔，跟我们一起聊天吧！\"花铅笔和黑铅笔一起向白粉笔友好地喊道。不料，白粉笔慢条斯理地过身来，说：\"我的用处比你们大，跟你们聊天，简直掉价。\"花铅笔一听，心想：我好心当了驴肝肺，就奚落到：\"你有什么了不起？我和我的同伴都为班上的小朋友们服务，他们可爱我们了，把我们保护得好好的。不像你们，被老师随便摔在脏盒子里，连看都懒得看。我们的小主人还经常把你们当子弹玩，想往哪儿扔就往哪儿扔！\"白粉笔听罢，气得眉毛拧成一颗螺丝钉，冲着花铅笔大声嚷道：\"你竟敢说我的坏话，我告诉你，我能帮老师在黑板上写字，我是知识的传播工具，你能吗？\"花铅笔也不示弱：\"你也别太得意，我能帮同学们写作业，你能吗？不信，我们比试比试？\"在一旁的黑铅笔着他们谁也不服谁的样子，走也不是，留也不是。 别以为花铅笔是在开玩笔，当天晚上，他真的召集齐了所有的铅笔，把上午与白粉笔的争吵添油加醋地渲染了一番。下同的铅笔们开始交头接耳，都觉得白粉行很可恶，同意第二天早上与白粉笔交换角色。与此同时，白粉笔的会议也在紧张的进行之中…….最后，粉笔们和铅笔们达成一致意见，决定互换角色比试比试。于是，粉笔们和铅笔们连夜行动，到达了各自商量好的地方。
第二天早上，跟平常一样，同学们哼着小曲来到学校，老师也没有发现什么异常情况，还是\"啪嗒啪嗒\"地迈着鸭子步走进教室。可是，当老师去拿粉笔时，同学们去拿铅笔时，都不约而同瞪大眼睛，惊讶得说不出话来。大约过了一分钟，老师和同学们才议论开来，这下教室里炸开了锅。同学们想把铅笔换回来，可怎么也拿不动，一个个急得抓耳挠腮，却又毫无办法。老师也只能用铅笔在黑板上书写，只见他无奈地摇了摇头，拿起一支铅笔，刚一开始写，笔芯就断了，等他好不容易在黑板上写上了的习题后，同学们抱怨看不清楚，又不跟老师讲，只好胡乱猜测。写答案的时候，更是傻了眼，因为用粉笔在白纸上写字，等于没有写，便纷纷胡乱画了几笔交差。就这样上了一堂糊里糊涂的数学课。下课后，该轮到老师傻眼了，他批改作业时，见每一本都是空白，没有任何字迹。他气愤极了，在每一本作业本上都写了许多严厉的批语。放学回家，铅笔的主人挨骂，铅笔很难过；粉笔的主人也很生气，粉笔也很难过。 傍晚，老师和同学们都把粉笔、铅笔扔到垃圾桶里。白粉笔和花铅笔又碰面了，这次他们没有争吵，而是相互都感到不好意思。白粉笔懊悔地说：“哎，我们真不该这样，其实，我们都是各有所长，我们的作用更是不同，我们应该在各自的范围内帮助同学们学好知识，而不应该互相瞧不起。\"花铅笔听了，默默地点了点头。
一夜过去了，第二天，铅笔又开始为小主人服务，粉笔也回到原来那个\"家\"，从此，他们再也没有吵过架，成了一对形影不离的好朋友。
教室里的对话作文 教室里的对话350字文案：
晚上了，教室里的桌子椅子都开始聊起天来了。
“哎哟哎哟，我终于可以休息一会儿了，主人一走啊，我全身舒服，不然他一直坐在我的身上扭来扭去的，我的腰啊，疼得难受！”一把椅子扭了扭身子，不满地抱怨着，“唉，想当初生活在家具店多舒服啊！也不知道为什么会来到这种地方！”
桌子也大开口，不停地抱怨着：“你以为我舒服吗？你看看，我身上多少刻痕啊！还有主人那好想有好动的手啊，一直拿铅笔在我的身上乱涂乱刻的，我原本多少干净啊！现在一想，感觉自己好像老了很多！”
另一张桌子也动了动，不满的努了努嘴，说：“我才真是难受呢！小主人一天到晚，不是把鼻涕那脏脏的黏糊糊的东西弄在我的身上，就是把口水吐在我的身上，恶心死了！我老是感觉我浑身是臭味！”
黑板睁开眼睛，沙哑的声音在教室里回荡：“哎呀，我的身上每次写完字以后，那些值日生也不给我擦干净，太讨厌了，我还满身都是灰尘呢！啊——嘁——”说着，她打了个喷嚏，震得大地都在颤抖。
地板也来发言了：“对啊，那些学生们把垃圾仍在我漂亮的脸上就算了，还不清理干净，你们瞧瞧，原本我是多么多么多么的美丽啊！现在呢！我美丽的脸庞就这么被毁掉了！”教室里一阵“嘁”声。
桌子摇动着身子，突然一支粉笔大叫道：“我来帮帮你们吧！”说完，他在黑板上写下一行字：亲爱的人们，身为教室里的一份子，我希望你们可以爱惜我们。——黑板、桌子、椅子……
第二天，同学们走进教室，看见这一行字，立刻自觉了。之后每天的地板扫得干干净净，黑板擦的多么美丽，桌椅排的整整齐齐，擦得闪闪发亮的。
教室里的对话作文 教室里的对话350字文案：
今天是星期五的下午，同学们都在上体育课，教室里传来一阵窃窃私语。原来是一群小精灵在说话。 一张桌子说：“我的小主人是一个小男孩，别看他平时彬彬有礼的，上课的时候他总是用小刀来割我，让我遍体鳞伤、伤痕累累。” 又一张桌子说：“我比你还惨呢！我的小主人天天踢我的脚，害我的脚都被踢断了。我马上要去手术台了。” 桌子兄弟又说：“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩，但是她整天都在吃东西，把包装袋都往我肚子里扔，让我臭烘烘的……” 这时墙角的垃圾桶说：“我你谁都惨，人们吃的包装袋，还有口水等等东西都往我嘴里扔，我刚来的时候我是干干净净，现在的我变得这么肮脏。” 窗帘也抢着说：“我也是很干净的，但是小朋友们总是把我当成手帕来擦汗，把我们当成抹布。” 另一张桌子说；“ 我的小主人是一个爱漂亮的小女孩，老是把指甲油放在我肚子里还得我快要中毒了。” …… 说着说着，小精灵们都睡着了，它们希望醒来后一切都会改变。
教室里的对话作文 教室里的对话350字文案：
“叮铃铃”下课了，孩子们像出笼的鸟儿一样，跑出教室。在悄无人声的教室中，一段对话打破了宁静。
“唉！你们来看看，我本来是一个毫无伤疤的桌子，可来了新一批孩子。把我变成了个‘乞丐’，太丑了！好羨慕你们呀。”桌子满脸泪水地说。
“没想到呀，原来这里也有变成这样的，看来教室里不止只有我这样的，现在的小孩子根本不知道节约树木，不久后就有人把我换了，砍下棵树，换成新的。”一个在角落的椅子悲伤地说。
“孩子们，你们别哭了，人类一定会知道树木对他们来很重要，不然陆地上只有黄色没绿色。”黑板说道。
“也是，树木可制造空气，没了树林，陆地会变成沙漠。树木很重要呢！”墙壁说。
你们听了教室里的对话后，你会浪费有关树木的东西吗？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《教室里的对话》作文呢？以下是小编为大家整理的《教室里的对话》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《教室里的对话》有所帮助