下面是文案网小编分享的珍爱生命作文 珍爱生命健康成长主题班会教案文案，以供大家学习参考。
珍爱生命作文 珍爱生命健康成长主题班会教案文案：
珍爱生命
若要说生离死别，我不曾遇到，也未曾留下多么深刻的记忆，只隐约记得小学六年级一个没了父亲的，一个死了母亲的；还有一个我不熟悉的同学却让我记得了她，毕竟她实在特殊。
关于她，只记得是个可爱的小女孩，小学只过半的一日，在语文课上她突然头痛得上窜下跳，同学们都觉得很好笑，哪有头痛成那样的，有笑的、有窃窃私语的，后来她的爸爸把她接走了。我们谁也没有想到从此再也不会见到她。
后来她就没有再来上学了，班里传闻很多，我一直以为她“小雨点”（现在已经不再买的垃圾食品）喝多了，脑子里生虫了。那时她姐姐上小学高年级，和她很像，还是班长，有人问她，她也只是不回答。时间久了没人再记得她。
小时候，她人很可爱，很多人都喜欢她（包括老师），好多男生女生都争着和她一起玩，很多人都以为她的未来会绚丽多彩。直到快要毕业的时候，班主任才告诉我们，她在母胎里的时候就有一些问题，但并没有发现，好像是脐带把后脑缠坏了（时间太久了，谁还记得那些），后来治疗转到六安，但在路上就离开了这烟火人间。我虽和她不熟悉，但听到这里还是会有浅浅的遗憾与难过。
不得不感慨，这世间万事皆无可预料、沧浪横叠，我们的确是可以与命运做斗争，将它紧紧掌握在自己手里，然而却无法与宿命做抗争，生离死别却无法抗拒，我一直觉得自己是幸运的，我拥有十几年无病无灾、平和安稳的生活，并且还可以继续拥有下去。自该心存感激，所有的缘分都该好好珍惜，所有的人都要彼此祝福。
朴槿惠在清华大学演讲：“在人生低谷我受到的启示是，人生一世，终归尘土，就算有100年的光阴，也不过历史长河里的涟漪。因此，人要活得正直和真诚。无论遭受多大考验只要视真诚为道路上的灯塔，绝望也能锻炼自我。”
人生光阴有限，我们也无法强求，自该珍惜生命，在有限的时光里做无限广大的事情，努力追逐自己的梦想，热爱生命，活出生命的价值，拥有自己想要的人生，用有限的生命释放出无限的光与热。只想在浅色的光年里，宽容的珍惜。
珍爱生命作文 珍爱生命健康成长主题班会教案文案：
生命，是主宰万物的主体；生命，是拥有幸福的前提；生命，是宝贵的。所以，为了爱你们的人和你们所爱的人，请珍爱生命。
我们正处于生命中的花季，不珍爱生命怎能把花开得更美呢？有人曾经问我：珍爱生命?如何才叫珍爱生命呢？我现在想告诉你们说：首先应该庆幸自己是这个世界上独一无二的，应该把自己的天赋发挥出来，珍爱生命是最强者的本能，培养高雅情趣·保持乐观情绪·养车良好习惯。
这些都是珍爱生命的表现。
为了个人的健康成长；为了家庭的幸福美满；为了祖国明天的繁荣昌盛；也为了爱你们的人和你们所爱的人，请珍爱生命，远离危险！！!拥有一切事物的前提就是珍爱生命！珍爱生命是最强者的首要生活态度。
不要做死神的奴隶虽然没有华丽的语言去装饰这篇文章，但每字每句都发自我的内心。
珍爱生命作文 珍爱生命健康成长主题班会教案文案：
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。 索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。 马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！
那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧！
请珍爱生命，关注美好未来。
初三作文
珍爱生命作文 珍爱生命健康成长主题班会教案文案：
生命是脆弱的，像易碎的鸡蛋。如果你珍视它，他便乖乖的呆在你手中；当你漠视它，硬要拿它去碰“石头”时，那就会结束短暂的一生。因此我们要珍惜这仅仅一次的生命。
每个人的生命都是爸爸妈妈赐予你的。如果按每人活80岁，一年360天来算，我们的生命不过那28800天。我们只有在这短短的28800天内做一些有意义的事，才能使生命更有价值，让生命焕发光彩。有的人遇到困难时，受到委屈时总想结束自己的生命。而有的人当他遇到困难时，第一想到的是：要坚强，只有这样，最后才能成功。
从古至今，不知有多少人忍受痛苦，过完了一生。比如：向命运挑战的霍金，当他考上牛津大学时却被查出患有萎缩性脊髓索硬化症，医生说他最多也活不过两年半。如果是你，你也许会想：算了，反正只有两年半了。但霍金却坚强地与咄咄逼人的病魔做斗争，病情不断加重，霍金坐上了轮椅，十个手指中还有两个能活动，就在这种情况下，人们为他安装了语音合成器，就这样做学术交流。一个两年半过去了，又几个两年半过去了，或仅依然坚强地活着。这就是因为霍金不向命运低头，想努力地为自己最后的生命留下一点辉煌。又例如：张海迪。五岁时她三分之二的的肢体都瘫痪了，而且从来没上过学，但她凭借着自己坚强的意志，忍受着病痛的折磨，自己学会各国语言，成为了哲学硕士，一级作家青少年教育家。
在我们的生活当中除了这些让生命有价值的人外，当然也有一些人漠视生命的人。比如：有六个女孩，在课堂上打打闹闹，下课后被老师叫到办公室严厉地批评了一番，而那六个女孩却觉得自己很委屈。于是放了学到酒吧喝酒，其中有个女孩只占了一点点，比较清醒，其它五个女孩都醉了，她们手拉手一起准备跳江。
当江水漫过大腿时那个女孩第一次感到了生命的恐惧，慢慢向前走，当江水漫到脑袋时，女孩挣脱了其她五人的手，回到江边哭。后来，其她五个小女孩溺水死亡了。当报社记者来采访时，那个女孩只说了一句话：“活着没意思。”这句话让大家都非常吃惊，一个十几岁的女孩竟然觉得活着没意思，那她以后怎么办呢？又比如：那些吸毒的人，一个个骨瘦如柴，好恐怖哦！有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他们不惜倾家荡产，可最后受害的还是自己，给家人带来了巨大的痛苦。
每个人的生命只有一次。有的人珍视它，有的人却漠视它，当自己的尚明结束时家人会多么痛苦。因此我必须懂得珍爱生命。
结语：《珍爱生命》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《珍爱生命》供大家参考，我们一起来看看《珍爱生命》作文应该怎么写吧！