下面是文案网小编分享的那时我还年幼作文 那时我还年幼作文小标题文案，以供大家学习参考。
那时我还年幼作文 那时我还年幼作文小标题文案：
我们驻足在这里，时光却不曾停留，如同一条滔滔不绝的河流，从空间的缝隙中流淌而过。
小时候，我喜爱独自在秋天放风筝，脚下踩着落叶，抬头仰望蓝天，自私贪婪地享受着阳光洒满全身以及秋风拂过脸庞的惬意。风筝线在我手中，时而拽紧，时而放松，仿佛放飞的是一种美，一种快乐。听人说，幼年是个充满了幻想的岁月。我的思绪亦随着风筝迎风飘扬，我在风中舞蹈，在风中奔跑，在风中飞翔，我很快乐。没有忧愁，没有负担，没有烦恼，自由的内心就如同这风筝一般。那时，我还年幼。
“我讨厌你们，我永远都不要和你们玩了！”幼时吵架说的最多的便是这句话。可是不过半日，便又忘了自己曾经发过的“誓言”，与对方和好如初。即便想起来，还是会找个理由为自己开脱。小时候的我，好天真，好单纯，伙伴之间没有怨恨，没有妒忌，没有猜测，更没有背叛。那时，我还年幼。
每逢夏天，不管多热的天都关不住我这颗爱玩的心。这不，又约了朋友去捉萤火虫。在潮湿的泥土中，茂密的草丛中，清澈的小溪旁，总能看见几只萤火虫在闪着弱弱的绿光。突然，我一不小心，一滑，半边草丛被我压倒，意外的是，一群萤火虫都从里面飞了出来，我被这景象迷住了。我就那样坐着，呆呆地望着它们，一直向上飞，一直向上飞，直至成为这浩瀚天空中的一颗星。那一刻，我多想化身为一只渺小的萤火虫啊！飞往宁静的大自然，回归到最原始的生活，多么天真的想法。只因那时，我还年幼。
“咦？这是什么？”姐姐闻声后，把视线移到我这，她说：“那是个向日葵，有人说，它是一种对着太阳傻笑的花。”我没有说话，只是静静地观察着，我想：花会傻笑吗？它为什么会对着太阳傻笑呢？哦，可能是因为它喜欢太阳吧。我脸上洋溢出笑容，对自己给自己的答案很满意。我站在向日葵边，学着它，将头抬起对着太阳傻笑，我承认，我喜爱向日葵，并像它一样，钟爱着阳光，我愿意做一朵花，在阳光下成长的花。那时，我还年幼。
回首幼年的往事，不禁慨叹光阴似箭，时光虽然带走了我无忧无虑的幼年生活，却留给了我如此美好的回忆。我小心翼翼地合上这本回忆录，将它放在心底的一个角落，收藏好，保护好……
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那时候的我们并不是最好的，有些犯傻的小聪明，有些小贪婪。我们天马行空，我们爱哭爱笑。有人感叹我们童言无忌，有人羡慕我们天真岁月。我们并不完美，却独独自由而洒脱，那么小，那么真实。
世界没有那么大，是满满的香甜。想着那时的过道上，我们像是一颗正发芽的种子，小心地探头探脑。并没有人注意到，当世界安静得再无旁人，不会再有人念叨“饮食有度”时，高高的有些凶凶的身影扬长而去时，我们有多高兴，像是不经意间得了宝贝，想分享又害怕只暗自欢喜。我们爬得高高的，手伸得直直的，摸到心爱的吃食，心里就像是荡开了一圈圈的微波，细细的涟漪在心尖踩着舞步，痒痒的，带着急不可耐的喷涌而出的喜悦。只是一罐糖，一袋辣食……只是很少的不算佳肴的“美味”，在那时却像是云端上的星，那么珍贵，那么美好。再后来，这些那时的“珍贵”不再稀罕，不再需要深一脚浅一脚夺路而逃时，偶尔再尝，味道却终是大不如前。那时的贪婪是像墙头蔷薇样绚烂天真的喜欢，是人间的春色，干干净净的心里惦念不已。若干年后，我们不再执拗地想得到，而怀念的是如清风明月般淡淡的干净的“贪婪”，花开美艳的喜欢。
每片云彩都载着故事缓缓来。兴致总是那么高，一个一个念头在字里行间跳跃。往往丢下反复温习过了的功课，在窗边的轻叩中，在呼啸的哨声中，呼朋引伴。田间的水花被踩得高高的，一双一双赤脚在清渠中打着晃捉蝌蚪，有的摘了狗尾巴草，编了一圈花环，还有的捏了泥人儿。我们都像发疯一样闹，从曦照到月起。累了枕着胳膊躺在稻田里，星星眨着眼，月牙清亮地挂在天边，鼻间敏锐地嗅到青草味混杂的泥土香。向某个正亮着灯的屋里瞧，似乎又闻到了饭菜香，于是挥挥手各自散了，拖着绵软的步子，不舍地回家去。明日日头再升起，伙伴再聚，阳光下稚嫩的脸，清风明月的拂映下的眉眼只那样就很美好。
还记得儿时的玩伴吗？那个曾陪你趴在地上打弹珠，陪你到处捣蛋的哥们呢？那个与你一起学着在桃花树下结义金兰，有说不完悄悄话的丫头呢？那个爱玩、爱哭鼻子、有些馋的自己呢？我们曾说过不乱说的秘密呢？我们说过的闯天下呢？那时我们还小的故事仿若沉淀了的酒，那么醇厚、那么香冽。
儿时，密林深处还有翠鸟声，又是谁摇摇晃晃持叶游玩，而花开得正香。
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我打了一把伞，走在雨中。
到了书城，雨还未停。
我收好雨伞，走进书城，淡然地挑了一本《十万个为什么》。当我正要转身去一楼阅览室时，却不小心撞到了一个人，手里的书“啪”地落在地上。我撞到的那个男孩忙蹲下身，捡起那本书递给我，恭敬有礼地对我说：“对不起！”
我接过书，拍了拍书上的灰尘：“没关系！是我太不小心撞到你了，真的很抱歉！”
“我也有错。”他说。咦？这个声音怎么好像很熟悉？我忙抬起头，定睛看着他，他也把目光集中到我的身上，我们四目相碰，齐说道：“怎么是你？”
“很久不见你了，你还好吧？”他害羞又尴尬地问，依旧像以前一样有点儿内向。
“我很好，你呢？”
“我挺好的。你看什么书？”
“《十万个为什么》。”我毫无顾忌地回答他，而他听后脸庞分明有几朵红云飘过。
他是我的同学，我们一起学习已然七年。那时，我们的成绩总是不分上下。他有很多书籍，喜欢珍藏书。同学们问他借书他都总是很乐意，唯独我除外——每次我向他借书，他总是绝情地拒绝。我因此气恼成怒，也从不借东西给他。这样一晃，便是七年。
“你要看这套书的话，就去我家借吧！”他说道。
我听后，瞠目结舌，他刚才在说什么？我没有听错吧？
今天，我依旧记得那次他把一套《十万个为什么》带到学校并在班级传阅，这套书一直是我的最爱。我小心翼翼地问他能否借给我看一看，他却无情地不理睬，表现出一副不乐意的样子。而现在……
“以前我有不对的地方，你别放心上。那时我们都是学习的尖子，我害怕你比我强，所以……”
“我也有不对的地方。”
“虽然我从不借书给你，但是你还是比我强多了……我现在已经把你当成我学习的榜样了。你是如此的优秀！我为自己感到羞愧！”
“不不不，你对我太高评了！其实，你比我强很多，真的，这是我的真心话。”
“想起以前因嫉妒心理使我做出来的事真觉得很可笑和幼稚，我现在深怀歉意……”
几个小时后，我和他不约而同地走出了书城。
“你想看书的话去我家借吧！”
他打了一把伞，身影渐渐消失在雨中。
廊外的雨还在下，仿佛不会停下来似的。我打开雨伞，漫步在街道上。透过雨丝，我在想着同学们的过去和现在，曾经做错的事，只是因为那时我们还小……
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我打了一把伞，走在雨中。到了书城，雨还未停。我收好雨伞，走进书城，淡然地挑了一本《十万个为什么》。当我正要转身去一楼阅览室时，却不小心撞到了一个人，手里的书“啪”地落在地上。我撞到的那个男孩忙蹲下身，捡起那本书递给我，恭敬有礼地对我说：“对不起！”我接过书，拍了拍书上的灰尘：“没关系！是我太不小心撞到你了，真的很抱歉！”“我也有错。”他说。咦？这个声音怎么好像很熟悉？我忙抬起头，定睛看着他，他也把目光集中到我的身上，我们四目相碰，齐说道：“怎么是你？”“很久不见你了，你还好吧？”他害羞又尴尬地问，依旧像以前一样有点儿内向。“我很好，你呢？”“我挺好的。你看什么书？”“《十万个为什么》。”我毫无顾忌地回答他，而他听后脸庞分明有几朵红云飘过。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《那时我还年幼》作文的经历，对《那时我还年幼》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《那时我还年幼》作文呢?下面是小编收集整理的《那时我还年幼》，希望对大家写《那时我还年幼》有所帮助