下面是文案网小编分享的与诗同行作文 文案，以供大家学习参考。
与诗同行作文 文案：
诗，像一曲轻柔美妙的乐曲，流入每一个人的心房；诗，像一杯清香甘醇的茶，香醇沁入每一个人的胸膛；诗，更像一缕明亮柔和的阳光，让温暖充满每个人的身体。
高雅青莲
“雨落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白一直用豪迈赢得无数人的景仰。作为一代文人书生，他一直想用自己的才华为国效力，当他知道唐玄宗招他进京时，内心喜悦无比，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”正准备大干一番的人他一踏入官场，就看透了这个充满功名利禄，明争暗斗的地方，他毅然走出这个纸醉金迷的世界，只为求高雅、淡泊之身。他一生不以功名显露，却尚自期许，用布衣之身来藐视权贵，用大胆反抗的姿态，批判腐败政治现象，他用旷达的心态，成为一位备受推崇的诗人。
厚重少陵
“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫诗风淳朴，忧国忧民，有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国大好河山。“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气感染着每一个人。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败，社会的黑暗给予批评，发出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的慨叹。他同情人民，渴望着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的生活。他的诗亲近老百姓深刻反映了当时历史背景，被称为“诗史”，在诗方面，作出巨大贡献。
伤感易安
“莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”李清照是古代罕见的才女，她的词独步一时，被誉为“词安一大家。”她前期主要以伤春怨别和闺中生活为主，“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。”更是把女词人多情善感一面表现得淋漓尽致。后期表达了她对故园、旧事的眷恋。“这次第，怎一个愁字了得。”更是表现出内心的惆怅。李清照也成为婉约派代表人物之一，在词坛中独树一帜。
一首诗词，是每一位诗人艺术的结晶，更是时代的缩影、生命的感悟。与诗同行，感悟那一份过去的历史，体会永久的真情。
与诗同行
与诗同行作文 文案：
一路与诗同行
人生路上总有什么陪伴着你，与你同行，我也不例外
诗是我的朋友，一路上，她总是陪伴着我，教会了我许多知识，
人生路上，自从有了她，我便不再孤寂。
四季之诗
小时候，对四季充满了好奇，然而诗却为我完美的解答了。
从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，我看到了春天的
生机勃勃。
从“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中，我看到了夏天的
活泼有趣。
从“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”中，我看到了秋天的
凄凉壮丽。
从“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中，我看到了冬天的
白雪皑皑。
勤俭之诗
上小学二年级了，我吃饭时总是不踏实，于是妈妈对我说：“
吃饭和学习一样，要认真。每次都你吃得最慢。”于是，我大口大口
的使劲刨，弄得米饭一地都是。
这时，诗告诉我“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，总那以后，我
吃饭总是小心翼翼的，生怕那一颗颗小淘气从碗里蹦出来。
学习之诗
上小学三年级了，我的成绩飞流直下，可我还是很贪玩，此时，
诗告懈我“少壮不努力，老大徒伤悲”，“一寸光阴一寸金，寸金
难买寸光阴”。之后，我不敢松懈，努力学习。
感恩之诗
上初中二年级了，各科考试接踵而来，学习的压力惊讶地我喘不
过气来，而妈妈与我谈心，帮我排解学习上的压力，而且她不忘每天
在我掀铺盖的时候，给我悄悄地盖上。
每次和她顶嘴时，他总会很有耐心的和我讲，诗感叹道“可怜天
下父母心”，“慈母手中线，游子身上衣”啊。我不禁幡然泪下！决定
涌泉相报。
激励之诗
初三了，是人生重要的转折点，我十分紧张，但由此竟然考了个不
及格，诗对我说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。于是我又重新
振作了起来。
诗是我的朋友，也是我的老师，一路上陪我走过每个春秋，我愿一路
与诗同行！
初三:程俊鑫
与诗同行作文 文案：
我与诗人同行
夏夜，我坐在书桌前，微风拂过我的脸颊，翻开书页，走进了诗词的世界。
浪漫之意，弥漫酒香......
是谁携着一份浓浓的思乡之情“举头望明月，低头思故乡”？是谁捧着对朋友的真情厚意，吟出“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”佳句？又是谁面对长江滚滚发出怒吼:“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，抒发那种油然而生的乐观豁达的精神呢?是你，李白。你对酒当歌，寄托一份人生的感悟于醉人的酒香里。
李白，我愿与你同行，如你那般散发着清香地浪漫潇洒。
豪放不羁，竹杖芒鞋......
我因为你“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何防”的壮心而惊诧和敬佩；我仰慕你那种“谁道人生无再少，门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”对时间流逝快速的珍惜之情；你虚怀若谷，吟唱“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”；你寄情山水描绘祖国大好河山：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”是你，苏轼。你将寂寞和苦难融于厚厚的诗篇里。
苏轼，你那蕴含田园气息的豪爽洒脱，是给予我成长路上最好的礼物，我愿与你同行。
爱国之情，白发苍苍......
我敬佩你奋发图强，青春年华的凌云壮志：“会当临绝顶，一览众山小”；在战乱中，你不忘国家——“烽火连三月，家书抵万金”；谁不为你对安史之乱平定之后的欣喜若狂而你动容，你写道：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”。是你，杜甫。你将对天下寒士的牵挂与惦念镌刻在心间。
杜甫，你略带伤感的忧国忧民，告诉了我爱国是怎样的厚重，我愿与你同行。
李白、苏轼、杜甫，我愿与你们同行，感受诗词的力量，如这夏日一般热情似火……
与诗同行作文 文案：
豆蔻年华，与诗相伴。寥寥数语间，千年时光翩然而至，与诗歌一起前行，且待我看尽大漠孤烟，汴京春水，西山雪岭。
与诗歌一起前行。行至王维轻车简从出行的大漠。“征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆的景色”将我环绕，耳边似有驼铃悠悠。狂风吹过，黄沙漫天，蓬草飘飞，飞出汉塞，孤雁飞入胡天。遥远天边，天地在昏黄中模糊相连，大漠茫茫，惟有荒漠孤伶间一缕烟火直上。黄河漫漫，蜿蜒地向远方延伸，一轮落日正圆。时间仿佛在这里凝固，似万古恒定，只有驼铃声时断时续，落日一点点消失在黄河彼方。我看到了大漠的雄浑美景，看到了王维的孤寂下难掩的爱国情怀。
与诗歌一起前行。行至开封八角的西太一宫。细细聆听王安石“柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。三十六陂春水，白头想见江南。”的无限思绪。翠绿的柳叶，密密地簇拥着，黄昏时分，光线黯淡，翠柳如烟，枝叶间传来了阵阵蝉鸣。落日淡金的余晖照射着荷花，娇嫩的花朵宛如一位有几分薄醉的美人，增添了几分红晕，一分柔娇。这三十六陂无尽的春水，笼罩着淡淡的烟雾，在夕阳里金光鳞鳞，像极了江南的流水人家。我看到了汴京的烟柳红荷，看到了一位白发老人思乡心切。
与诗歌一起前行。透过“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”的诗句。我来到杜甫在成都居住草堂。草堂外杨柳依依，两只黄鹂在树荫深处婉转欢快地叫着，晴空万里，一碧如洗，一行白鹭悠悠。凭窗而望，西山雪岭上白雪皑皑，万年不化，如同嵌入窗框之中的画卷。门外的江边，停靠着行程万里的东吴的船只。感受诗人身在草堂，思接千载，视通万里的开阔胸襟。
我愿与诗歌一起前行。穿越千年时光，看遍大好河山，品味万千思绪。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《与诗同行》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《与诗同行》作文呢？以下是小编整理的《与诗同行》，仅供参考，希望能够在写《与诗同行》上帮助到大家