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又见花开作文 又见花开作文文案：
一日早上，闲得无事便心生烦闷，便去野外走走，忽然被眼前的景象所吸引。此时正值初春，万物才刚刚复苏还没有一丝生机。却看见前面不远一个小土坡，一朵不知名的淡蓝色小花在迎风飞舞。
思绪飞快的倒流，时光被定格在我10岁的夏天。我的姐姐高中才上一半家里就飞来横祸，她爸爸被车撞了，腿被撞的粉碎性骨折，在农村丧失了主要劳动力是一件很严重的事情。外出打工的婶子也回来照顾丈夫。为了看病把家都卖空了，能借的，都借过来完了，但还欠了一屁股债。
姐姐在下定决心不上学的那天晚上，哭了整整一夜，最后还是迫于家庭的状况辍了学业，她把自己锁在屋里一天。最后想了想办法，决定外出打工。
临行前，她语重心长地告诉我：“一定要好好学习！”我沉重地点了点头。说完她便踏上外出的车。她经常发短信告诉我，她在外地挺好的，工资也多，工作也不是太苦，我读了后。信了。可是不久，我就听妈妈说，姐姐在那，起先做着最苦最累的活，人家都受不了这苦，都嫌弃不干。可是她却忍了下来，每月还给家里寄钱，最后老板发现了她的吃苦耐劳的工作，把她调到了办公室。姐姐凭着自己的不断努力和吃苦耐劳的精神，开始了一个新的美好生活。
我不禁为姐姐感到自豪，眼前的这朵不知名的花，不正是姐姐的化身吗！她凭着自己的努力和严寒作斗争，终于迎来了属于她的春天！
初三:麟羽
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天空澄澈地如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。 一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。 你一脸忧伤，站在讲台上，许久未说出一句话，教室里一片沉寂。我握紧了双拳，手心微微冒着汗，一如既往地座位上望着你。终于，你从口中缓缓吐出：“分班！”随后是一片哗然，你默不作声地走出教室，留给我一个离去的背影。 而今，你的笑，却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时，我刚初二，还是个不懂事的孩子，结识了严肃的你，老师。你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。 那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，准确的拼出微笑的英语单词。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。 此后，我们之间，不仅仅是师生，更是朋友。我常想，我们之间的情谊，应该可以延续到毕业，可从未想过会变得如此短暂，然而正因为如此，才是记忆因温暖而恒久。 夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。
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又见花开 凌厉的寒风削刮脸颊，校园里荷塘又遭冰封，几条锦鲤努力寻找着冰缝，追寻着那一点点阳光。我在树之间寻觅，寻觅那点点淡红，初三的学习像冰层加身，压得我喘不过气。 不知是哪个学期，只记得也是在一个数九寒天，花儿谢了，草儿枯了，心儿碎了。 一又见花开。 凌厉的寒风削刮脸颊，校园里荷塘又遭冰封，几条锦鲤努力寻找着冰缝，追寻着那一点点阳光。我在树之间寻觅，寻觅那点点淡红，初三的学习像冰层加身，压得我喘不过气。 不知是哪个学期，只记得也是在一个数九寒天，花儿谢了，草儿枯了，心儿碎了。 一次一次的测验，一次一次的成功到失败，一次一次心的上浮至下沉，让我有些泄气，对未来慢慢丧失了信心，我胆怯了，我退缩了，我不想再努力了，为何努力有时却换来了失败，成功难道真如天空的彩虹般可遇而不可求?我蜷曲着身子，裹紧被子，不敢面对同学有些讽刺的目光，不敢面对父母失望的眼神，不敢面对这天地间的一切…… 第二天，清晨，一阵敲门声，是爸爸。 爸爸似乎知道我的心事，在床边踌躇--是坐下还是站着，是说什么还是保持沉默。终于，他说带我去赏花。 眼下已是严冬，走在外面，虽穿着厚厚的衣服，可寒风似乎根本无视那些一样，阵阵撕扯着衣服，从衣缝间狠狠钻入，不禁使人瑟瑟发抖。 这种鬼天气，赏什么花!我恨恨地盯一眼爸爸，他一言不发，只是向山脚走。 池塘边的垂柳，似乎被谁剥去了外衣，只留光溜溜的枝条随风飘摇;道旁整齐的银杏，那片片金灿也不知已被谁夺去，光秃秃的枝丫伸向天空，控诉着什么。 “忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”，远远地，望见几片红，嗅来一阵香。那红，如跳跃的火焰、掣动的红旗。渐近，原来是数枝腊梅，凌寒独自开。含苞的娇羞欲语，脉脉含情;乍绽的潇洒自如，落落大方;怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。她们或仰，或倾，或倚，或思，或舞，或昂首远眺，或笑傲冰霜……奇姿异态，美不胜收。 爸爸在梅树前站定，转向我，吟道:“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”噢，我懂了，这梅，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风剑，所以一枝独秀。 如今，又见花开，校园的几株梅，又在吐蕊飘香，探向河岸，我想，她们是想告诉锦鲤什么吧。我知道，冰雪消融，就是明媚的春天。
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经历坎坷，挥散血雨，成功的花儿正悄然开放。——题记
人们总说事事不如意，我对此特别有感触。年少的我们，兴趣广泛，比如我吧，就特别爱唱歌，时不时的哼上两句。
初三竞选，新年诗会我天天和同学们准备大显身手，可是事事不如意啊，在比赛的前一天晚上，老师居然不让我们表演了，多么可惜啊，只能说事事不如意了。
初三毕业以前，学校来了一位新校长，学校新规定：只要是在班级进步最大的同学就有奖学金的！我进步确实挺大的连班主任都夸我，只可惜是进步，第二！就这样与奖学金擦肩而过。可真是挥一挥手臂，不带走一片云彩啊，最后啊什么也没捞着。心情啊，唉！只能说是事事不如意啊！
处死了，戏曲小组有个比赛，因为我爱唱歌于是就进了戏曲小组。听说这次比赛有证书，心里特别高兴。于是我又尽自己最大的努力，好好的表演，老师说我声音小，我就努力大声唱，说我动作僵硬，我就每天的练啊，一直重复一直重复！忍者每天被改名字的心情终于到了比赛那天。呵呵，结果呢？结果是比赛的三十多个人，就我没有证书！还找个理由说什么证书不够，那也轮不到我啊，十四班的都有，让我怎么说吧！
为什么世界上，有这么多的事事不如意？
我不服，我不服！
为什么大家能有好的结果而我不能？也许是我太容易自我满足吧……我为什么那么容易自我满足呢？总认为尽了最大的努力。笨鸟先飞，对，我就是那只笨鸟，但我永远是飞的最晚的，最慢的一只。
渐渐的我明白了一个道理，想要做好并不难，只要学会坚持，学会坚持不气馁。哪怕是跌倒了，也要爬起来。
就这样，我渐渐的转变。在唱歌竞赛上我选上了，受到了老师的夸奖，这都是因为我的坚持和努力。更是因为以前的不如意，磨炼出现在的我，不会轻言放弃，执着的我\/
征途漫漫，绝境揽胜，成功之花灿然开放！
初三:徐庆玉
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《又见花开》作文的经历，对《又见花开》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《又见花开》作文呢?下面是小编收集整理的《又见花开》，希望对大家写《又见花开》有所帮助