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黑板上的记忆作文 黑板上的记忆800字作文文案：
板刷在黑板上来回刷动了无数次，刷掉了千千万万个字，吃掉了许许多多的灰尘。日复一日，年复一年，无形地伴随我到了初2的尾声。人往往就是这样，总会在拥有现在的同时去回忆以往的旧事。而我也穿梭了时光机，回到了小学的时光。
一群还未完全成熟的孩子正端坐在六年级的新课堂上，一为善良的女教师正微笑着问候各位学生。她虽然不算年轻，已早是一位孩子的母亲了。可仍然有这一张可爱的娃娃脸，平日待人亲切，全身洋溢着母性般的温柔、在学习中或工作上更是一丝不苟。称得上是一个标准的好女人，好母亲，好教师。可是这位女教师并没有如愿地得到好“待遇”。在以前她几乎月月都能上“教师榜”得个“优秀教师”的称号亦或是被立为“教师的模范”。但自从教了这群学生，近乎俩年的时间，她几乎没有再得到过如此的光荣称号。似乎这些光彩已成为过去的一种的美好回忆，但确实一去不复返。这群调皮的学生并不能体会到这些，他们只是一味地让老师生气，失落，甚至是操心。就在那俩年这位女教师不知不觉“老”了许多。茂密的黑发上悄悄溜出了几根白丝。眼睛周围也时常会显现出几道黑圈。尽管这位女教师还处于风华正茂的时期。可这些本不该是这位女教师提前所要“遭受”的啊。完全地，他是为了这群不知天高地厚的学生。这位女教师还是一如既往地为学生传授知识。突然有一天她病了，说是胃疼。便硬让她家人带回去请假休息了。可好似只有短短的俩天她遍急着回来了，那时正值毕业考的复习阶段。可想而知，这是有多么的重要。而这位老师便陪着这群学生一起学习。某个礼拜一的早晨，教师里突然冒出了一位新老师。大家都面面相觑，感到很奇怪。这位新老师便立刻向学生们解释到：他是大家的临时老师，将要代替原来那位女教师完成大家最后阶段的复习。而这位女教师由于得了病所以日后讲不能继续任教了。新老师说完这一切后，底下一片骚动。
在那个阳光明媚的星期天，那群学生带着大大小小的礼品决定去看望这位女教师。他们一起来到女教师的家里，想询问她的家人她现在所处的医院。可没想到话还没问出口，他们变发现在屋里那昏暗的灯光下，沙发上正俯坐着一个人在写着什么。手中的笔好像在不停颤动，显得有些吃力。大家一眼便认出了她——那位女教师。这群学生们心中又惊又喜，连忙跑进屋内。近看却发现这位女教师亦大不如从前那般充满活力，此时的她头发稀疏，肚子挺得鼓大，显得极为憔悴。当这位女教师发现那群学生来看她的时候，她有些手足无措，但随即竭力露出了一个微笑。还是那么真诚，但却不那么灿烂了。这位女教师很是开心，她与这群学生们聊了很多很多，尽管她有时会显得力不从心，没聊几句就会上气不接下气。快结束的时候，她交给了这群学生一份期末复习资料，还嘱咐她们一定要在期末考中争气，做给她看。还没反应过来，女教师的家人便把那群学生揽到了旁边。她小声说道：这位女教师的生命即将走到尽头，她正是因为这群学生才耽误了治疗胃癌的最佳时期。而这位女教师在知道这个消息后却强烈要求要回家，这份复习资料也是她赶忙写的。女教师的家人希望那群学生能在她最后的时光好好陪陪她，好让她安心离去。那一刻学生哭了，哭得极为伤心，那是撕心裂肺的痛，他们紧紧地把那份复习资料攥在手中，紧紧地……
回去的时候，学生们的心情都很沉重，他们不知道该说些什么，只是暗暗发誓要在期末考试中考出个好成绩。
时间很快将这群学生带到了毕业考的考场上，学生们各个埋头思考，奋笔疾书。终于考试结束了。
几天之后，成绩出来了。令人以外的是那群学生所在的班级竟从年级段的倒数几名中飞跃地跳到了第一名。这群学生无不欣喜若狂。在那个轻风飘拂的日子里，那份复习资料俨然成了永恒。
黑板上的记忆作文 黑板上的记忆800字作文文案：
角落里蜷缩着一只粉笔，尘为他编织了一件灰衣。而他，似乎在哭泣。我走进，驻足，拾起。凝视着掌间的粉笔，不由地，想起了过去的回忆，一点一滴。
也不知是何时遇见了你，认识了你，也仰慕起了你。黑板，每每看见你，心中都会升起一丝敬意。依稀记得小学时期的你。就像是一部宝典，记载着无穷无尽的知识。和蔼可亲的老师们通过你一次又一次地诠释妙不可言的真理。彼时，若是能够抚上你，谱写你，是一件多么自豪的事啊！但或许是我练习不多、学习不佳，所写之字一直难登大雅之堂，所以谱写你的次数屈指可数。好像也没有为你擦洗的殊荣，使得这一路下来，只能够仰望被倾注心血的你。
但你非个体，你是那笑起来使人如浴春风的语文老师，是那声音尖细却如熊猫般憨态可掬的数学老师。你和我的曾经融为一体。
步入中学生活两年有余，你焕然一新，愈加丰富。因为你，我认识了红鼻子叔叔；因为你，我认识了巾帼须眉、性情豪爽的现代女性；因为你，我认识了一位喜欢用独特方言讲课的先生，“把阿基米德他老人家请来”、“买娃哈哈的故事”等趣语还能不时地在耳边想起。而现在，你还是那么令人痴迷。娟秀的字体、有条不紊的证明、连贯潇洒的英文，都一一呈现在视线里。
如今我有了更多的机会接触你，但走到你面前，却又畏怯了。怕是不能写好你吧。说起这，又想了前段时间。怀着忐忑的心在你身上留下几何证明，而后回到座位上看着歪歪扭扭的字体，我不禁小小地挫折了。为你了，为了飘逸的你，为了工整的你，为了豪迈的你，我怎能不练好字体！你收藏着我的点点滴滴。过去、现在、以后都是由你记载，由你忆起。
抹去粉笔的灰色大衣，我向粉笔盒走去……
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一块普普通通的黑板，似乎只是一件平平常常的教学工具，可它却能在几乎每一个人的心中刻下不可磨灭的痕迹。无论是匆匆走过，一路留下足迹的粉笔，还是板擦在上面悠然飘过，洒下片片烟云——都撩动某一根心弦，心弦又震动了心房，激起记忆的共鸣。
小时候，渴望拥有一块黑板，每次在学前班看老师在黑板上写拼音，写汉字，这愿望便加重一倍。那黑板上的拼音和汉字写了又擦去，擦了又写上，不知不觉三两春秋。到了离开的时候，揉揉眼睛，和老师，和那黑板道个别，把愿望揣进兜儿，就跨进了小学的门槛。
小学教室中的黑板更大，更平滑，也许除了板书之外，上面还会活跃着几个顽皮的涂鸦。注视着它们，但过不了多久，人和心可就一同飞至操场上，打打闹闹，说说笑笑，享受无边的童年乐趣去了。那遭受冷落的黑板却仍在负着责任，不断地更新着文字，并逝去了涂鸦的痕迹。直至我玩过了小学，才想起那黑板与那愿望有多重要——那黑板却已在和我告别，写满笑意，透着一丝不放心；摸摸兜里，那愿望却已不知何时在跑跳中丢失了。
带着点丢失愿望的遗憾，现在的我升上了中学。中学的黑板匆匆忙忙，有井然有序。不同的知识交织在黑板上，这个被抹去，那个被添上。日子一天天在沙沙的书写声中过去；粉笔一支又一支地在沙沙的书写声中变短、消失；头脑中的知识与想法一点一点地在沙沙的书写声中丰富起来；丢失了童年小小愿望的我又拾起了新的追求。我想念幼年被渴望的黑板，感恩小学那被冷落的黑板，而珍惜现在这诲人不倦的黑板——他们描绘了知识与追求，我的心中铭刻着对他们的记忆。
一块块黑板，一本本不翻页的日历；一缕缕记忆，一条条不消失的日期。或许有一群人，他们的一生就像一行写在黑板上的字迹，终将被拭去；但他们所给予人的东西却永远停留在人们的心中，不会消失。
我愿把我自己写在黑板上。
黑龙江伊春伊春区伊春区第八中学初三:致爱丽丝
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“沙沙沙”，老师在讲台上飞快地写着板书；讲台下，我停下握笔的手，抬头呆望着黑板。是啊，这个黑板陪我走过了多少个轮回的冬季，多少个昼夜的交替，多少个落下又升起的太阳。每个人的人生都有一块黑板。粉笔握在自己手里，而黑板擦握在别人手里。而我人生的黑板又书写下了多少记忆，又被别人抹去了多少记忆。
黑板上的记忆……
一年级，妈妈送我去上学，黑板上留下了爱的一笔；二年级，跑步时碰伤了腿，我哭了，黑板上留下了可爱的一笔；三年级，我的作文获了奖，黑板上留下了光辉的一笔；四年级，我和同学在一起游戏，黑板上留下了天真的一笔；五年级，我转学了，黑板上留下了悲伤的一笔……
沙沙沙，黑板上的记忆，依旧在写下去……
如今，我已步入了初中的大门，我依旧在书写着我的记忆。那次，月考成绩不理想，回家后少不了挨爸妈的一顿训，那次，我哭的好伤心，黑板上也记录了下来。
黑板上，不仅有酸甜，也有苦辣咸。我希望在我人生的黑板上留下最光辉的一笔，也希望你更不会有记忆被抹去，希望不会留下一点空隙，希望留在每个人心里。
秋风吹过，落叶飘满地，只一刻。树的黑板在记。沙沙沙，落叶在响；沙沙沙秋风在吹；沙沙沙，老师还在写；沙沙沙，我也还在写，不曾停笔。
河北石家庄井陉矿区石家庄市井陉矿区贾庄学区初三:刘思青
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家