下面是文案网小编分享的我以书为知己(3)作文 我以书为知己作文600字文案,以供大家学习参考。
我以书为知己(3)作文 我以书为知己作文600字文案:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原一句《离骚》语,将我带入一种难以名状的境界。我与屈原同行,为追求而不懈努力,不知是从几时起,书已是我生命之中不可分割的一部分,如枝繁叶茂的树,其根已深深扎入我的脑海里。
在黄昏的灯光下,捧起一本向往已久的书,翻开那精美的封面,便开启了一个全新的世界,与书中人物一起畅游。看书如同品茶,那些精美的语句,总是要在口中回味好久,才更咽下,如品茶一般,醇香在口中漫开,充满在唇齿间,久久不能散去。那一个个文字就像一串串欢悦跳动的音符,组成一篇篇悦耳的乐章;就像一个个调皮的字母,构成一段段精美的文章。
从我记事起,我的生活里就充满了书的气息,每天晚上,妈妈都会捧起有着漂亮插图的故事书,给我讲那些令人着迷的故事。我曾经为白雪公主吃下毒苹果而急得哇哇大叫;我曾因为灰姑娘穿着水晶鞋与王子共舞而开心大笑;我曾经为美人鱼变成泡沫而感到惋惜。我曾因此痛恨王后,讨厌继母和那个巫婆,我想我最早的爱恨就是从那时开始的。
下来呢,我爱上那些连环画,什么《西游记》《红楼梦》……我记得我为了买一本心爱的《红楼梦》连环画,但手头拮据而去偷奶奶的钱,当我带着书回到家,坐在一个小角落里因为林黛玉葬花而暗自伤神时,却猛地看见奶奶拿着笤帚,气势汹汹地向我冲来,吓得撒腿就跑,形成了一幅“其乐融融”的祖孙追赶图。最后,我在“批斗会”上禁不住威逼利诱,承认了自己的错误,面壁思过了一整天。不过之后再也没有出现过这种现象,倒不是因为面壁思过,而是我在一本书上看到:诚信是立人之本。
现在的我,习惯于抱着厚厚的书,在疲劳时放松自己,我与杜甫一同感受“会当临绝顶,一览众山小”的气概;与李白一同领略“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;感受易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”的情怀。我敬佩于“了却君王天下事,赢得生前身后名”的报国志向。
现在的我,习惯于坐在书店的一角,阅览各种名著,感受保尔柯察金的顽强信念,惊叹海底两万里所遇到的奇幻,佩服孙悟空一眼识破妖精的超强本领。
“人生得一知己足矣,斯事当以同怀视之”。我愿书籍陪我常在,我将与书籍一道前行,一与之订,千秋不移。
我以书为知己(3)作文 我以书为知己作文600字文案:
我以书为知己
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。是啊,学生时代,我们每天都要与书打交道,并且不断地从书中吸取知识,丰富自己,不断进步。
书是我们的朋友,它可以使我们拥有高尚的品格和修养,使我们成为人上人。只要你把读书当成一种习惯,把学习当成一种兴趣,我相信,总有一天我们会改变自己,让那些遥远的梦变为现实。
记得以前的我,是一个不喜欢读书,对学习也没有兴趣的人。每天都游手好闲,不知道自己应该做什么才是正确的,也因此浪费了许多时间。
直到有一天,因为我学习不好,爸爸叫我留了一级,就这样,我和妹妹分在了一个班。我感到十分丢脸,因为妹妹是一个老师心目中成绩优秀的好学生;而我,却是一个不学无术的学渣,这让我很受打击。从那以后,我好像突然开窍了一样,开始主动学习,并且也懂得了读书的乐趣。终于,我的努力有了收获,第一学期的期中考试,我占领了较好的名次,荣获初中时代第一张奖状。我看着那张奖状,心不禁被触动,这是多少人想要得到的啊,因为它是我们努力,奋斗过的证明。而这一切,都在于读书。
谈到读书,我不禁联想到了我们学过的一篇课文——《送东阳马生序》。
这篇文章讲述的是作者幼时喜爱读书,却因为家里贫穷,没办法买书来看,所以借别人的书来抄录。在天气寒冷的时候,手指都不能屈伸,却还是忍着抄书。在他求学路上,也遇到了各种困难,都因为他的喜欢读书最终得以解决。最后,终有所成。
这样的读书故事让我倍受鼓舞,更加热爱读书。
书,是人与人沟通的桥梁,它承载着许多渊源流长的文化,是最好的人生伴侣。
书,在某种程度上也与我产生共鸣,所以它是我最合格的人生知己。
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鱼儿以大海为知己;小草以大地为知己;鸟儿以天空为知己;而我却以书为知己。
当我“牙牙学语”时,妈妈就为我买了五颜六色的《识物书》。这是我人生路上第一次看到的书。五六岁时,妈妈为我买来《连环画》,我一字一顿地读出书上那些字时,妈妈激动地掉了眼泪。再后来,到十岁时,爸爸为我买来了四大名著——《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。我第一次感受到了孙悟空的嫉恶如仇和他的反抗精神;第一次识别了诸葛亮有名的“八卦图”;第一次会访了及时雨——宋江的仗义疏财,忠真于义;第一次走进大观园与刘姥姥逗笑。
是啊,书的海洋是无穷无尽的,走进书的海洋,你会发现书是多么的有趣呀!
小时候,同学带来了当时最流行的书——《笑猫日记》,我抢来就读,不顾同学的辱骂,坚持读完了《笑猫日记》。直到现在,我心里一直荡漾着杨红樱作家笔下笑猫的憨厚、善良。
通过书籍,增添了我的知识世界与做事熟练度。
有一次,老师布置了一项作业:写一篇文章来说明动力学需要的条件与应具备的因素。这可把我们难住了,一个个抓耳挠腮,我也加入了思考的队伍中。不一会儿,脑海中浮现出上一次在图书馆看到的书本里记录着这项作业的解释证明。于是我提起笔,想着那本书上的内容,一边在作业本上写着。一行、两行——我足足写了三页稿纸,才完成了作业。同学们都被我的证明理论文章给吓住了。把作业交给老师时,老师幽默地说:“你很厉害嘛,小才童!”听了老师的话,我笑了。老师也在班上把我写的文章大声念了一遍,教室里响起了雷鸣般的掌声,而我也自豪的抬头挺胸,心想:这都是我读书多的原因啊,以后我要读更多的书。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,走进书的世界,让我们游览书的海洋,使自己的知识更加广泛,眼界更加开阔。著名文豪高尔基说过:“书是我们的生命,虽然我们还不能增加我们生命的高度,但是我们依旧可以扩大我们生命的宽度,增加我们的知识宝库。
是啊,书陪伴我走过了12个春秋,经历了那么多的生活。每当我无聊时,只有书才会陪伴我;每当我因成绩没考好失落时,只有书才会鼓励我;每当我闹情绪吵架时,只有书才会安慰……书——一个给了我自信与第二次生命的朋友,你值得拥有!
我以书为知己(3)作文 我以书为知己作文600字文案:
盐场中学 张心远 书,注定是我一生一世的知己。 书是使人类进步的阶梯;书是智慧的殿堂,珍藏着人生思想的精英,是金玉良言的宝库。
掩卷沉思,我时常扪心自问,读书究竟是为了什么?是为修身养性,还是为阅读生活的闲适?是求知益智,还是为生命和灵魂寻求一种最终的精神皈依?这样的疑问,自小便伴着海河的碧波涌动至今。
如今,我依然喜欢读书 ,尤喜夜读,夜读的境界醇厚如酒。泡上一杯清茗,独自于灯下展读,悠悠然浑然忘我。倦了,便来到阳台,轻轻拂去双眸的酸涩,极目远眺,霓灯虹影里,我依稀看到了初具规模的响锣湾公园,外滩公园的碧海帆影,静静依靠在海河臂弯里的东方公主,巨龙般横跨海河两岸的海河大桥,以及那千船竞渡的繁忙港湾……眼前的滨海新区,正以其自身的繁荣与活力证明并诠释着一个奇迹。我被眼前的美景所陶醉,醺醺然,我的神思又总会游弋到一个令我梦系魂牵的地方——矗立在海河岸边,碧波掩映下的“汉字大观”文化墙。
那是一段无法抹去的记忆。记得有一次,我正在文化墙前独自凝眸,慨叹我堂堂中华巍巍汉字的博大精深[注: 博:广,多。形容思想和学识广博高深。]。不经意间的一瞥,我看到墙边一个不修边幅的中年人,正在慢慢地整理他收购的废旧图书,突然那双写满沧桑的手停住了,只见他如获至宝地捧起一本书静静地读起来。那一刻,他已超然物外,从他的脸上我读懂了痴迷与淡定。记得那书名——中华之梦。
或许,正是从这一刻起我似乎明白了。与书结缘的人,不会是那些在金街的购物中心里衣着光鲜、挥金如土的新贵,不会是那些在东方之珠歌舞厅里呼天抢地的悲吟者,不是那些在世纪广场斜背着书包苦苦等待网友的懵懂少年。
正如人有良莠之分,读书的境界亦有高下之别。有的人读书,尽管也会头悬梁、锥刺股,但他不过是为了媚求书中的“黄金屋、千钟粟”,垂涎书中的“颜如玉”。而我们敬爱的周总理在少年时期就发出了振聋发聩的声音:为中华之崛起而读书!同样是读书,其意境却有云泥之别。
的确,伴我成长的不仅仅是那些鳞次栉比的高楼大厦与日益宽阔的公路,更是滨海新区那种日趋浓郁的文化氛围。盛世出华章,我由衷地感谢滨海新区的开发开放,感谢党的富民政策带来的太平盛世。我们不会忘记,大沽口炮台依稀可闻隆隆的炮声,万人坑下隐隐有呜咽的冤魂。八国联军的坚船利炮摧毁不了的是中国人坚强的意志,屈辱的塘沽协定激起的更是中华好男儿抗争的豪情。
作为一个滨海人,一名滨海的中学生,我会更喜欢读书,我更要会读书。
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