下面是文案网小编分享的这位老师像妈妈作文 老师像妈妈作文文案，以供大家学习参考。
这位老师像妈妈作文 老师像妈妈作文文案：
“现在开始，我就是你们的新语文老师了。”她指了指刚写在黑板上的大大的三个字——“谢冰芝”。“这就是我的名字，同学们可以叫我谢老师。”她是我们班的新语文老师，现在正在台上兴致勃勃地做着自我介绍呢！“希望在我和孩子们一起学习的日子……”
“老师，我们是你的孩子么？”下面有位同学嘻嘻嘻地打断了老师的话。
“当然！”谢老师笑了笑，似乎没有为那位同学打断她的话而感到愤怒。“你们知道吗？我跟你们在一起的时间远远多于我和女儿在一起的时间，所以，我不仅是我女儿的妈妈，也是你们36位同学的妈妈！在即将毕业的这段时间里，我也会像真正的妈妈一样，与你们一起学习、成长！”
谢老师的话音刚落，同学们的掌声也不约而同的响起，我们不仅被老师那激昂的语气所打动，也被那颗热情的心激起了同样的热情。
也就是那个不经意的玩笑，让同学们和谢老师的距离一步步拉近了。
从此，谢老师当上了我们的语文老师，也负起了母亲的责任。谢老师是怎么负责的，我不知道，也不瞎说，就说说我的小伙伴周彤吉给我讲述的一件事吧！
一天下午，周彤吉一直闷闷不乐，怎么了？被老师叫到办公室“喝茶”了呗，正因为这件事，他一直耿耿于怀，——不就是上课接了个嘴嘛，用得着批评我吗？所以，他就决定找谢老师评评理去。
到了办公室，他把自己的想法一五一十地告诉了老师，谢老师听完，眉头顿时就皱了起来：“彤吉，就是因为你的那一句接嘴，不仅浪费了我的时间，也浪费了你的时间，更浪费了大家的时间！一寸光阴一寸金，你把36位同学的金子都浪费掉了，不觉得惭愧吗？”
“我……我……”周彤吉顿时抬不起头来，脸红得像话了妆似的，眼泪啪嗒啪嗒地落下来。
谢老师见状，那副恨铁不成钢的脸立刻就舒展开来。谢老师摸摸他的头，“孩子，没事，知错就改就好，回教室去吧！”
周彤吉逃也似的离开了办公室，从此，他也像老师说的那样，再也不捣乱了。
是的，谢老师就是这样的老师——她时而严肃，时而温柔，时而幽默，时而热情！总而言之，言而总之，他既是一位好老师，也是一位好妈妈！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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人们常说老师像蜡烛;老师像园丁;老师像太阳……我认为，老师就像我们的妈妈!
我们常说，学校是我们的第二个家，那么老师就是我们的第二个母亲(父亲)。因为这个母亲也会常常 提醒我们：“孩子们，天冷了，要多穿几件衣服……”我们考试考得不好，她也会为我们着急;她也会想方 设法的让我们提高学习;她也会经常担心我们是不是吃饱了，是不是生病了……
以前，我总是认为老师是很严厉的，只要我们做错一点事，她就会严厉地批评我们。直到今天发生的那 一件事，我才真正的体会到：原来师爱也是那么的伟大!
今天下午数学考试了，许多同学都摆出一副很不情愿的样子(其中也包括我)。考过试后，老师让我留 下改卷纸。今天考的试卷特别难，我们改卷的时候改到很晚。快改完时，太阳公公华丽的谢了幕，望望外面 ，月亮姐姐已经在展示她那优美的舞姿。老师让我们去给家长打电话，让他们来接我们。我没有去打。因为 我知道，妈妈下班迟，她不会来接我的;而我的爸爸呢?他工作紧，根本没时间!看看同学们都去打电话， 我也跟去打了。我打了两三次，结果妈妈的电话就是不通，我索性不打了，回去了教室里。看其他同学那高 兴的神情，我不禁伤心起来。同学的家长们陆陆续续的来接他们走了，最后只剩下我一个。我又去打了一个 电话，妈妈的电话还是不接!正当我准备自己走回家是，一个声音叫住了我。“欣卓，没人来接你吗?”“ 恩。”“那我送你回家吧，天这么黑。”“不用了，谢谢老师!”说完，我就自己下楼去。走到学校对面的 文宝斋后，数学老师在后面追上了我。并让我上了车。在上车的那一霎那，我顿时感动了。心中有一股暖流 在来回流动。
我感受到了师爱的伟大。我从来不知道，原来老师也不是想象中的那么严厉，只是在比母爱更严厉一些 ，比父爱更厉害一些。 想到这里，我不禁鼻子一酸，想到了以前我对老师的态度。上六年级以后，由于功课 紧张，数学老师总是占我们的体音美课。于是，我对数学老师很反感，总是在背后说老师的坏话。到今天， 我才理解了老师的苦!数学老师完全可以舒舒服服的坐在办公室里休息，但老师没有选择这项，而是选择了 给我们上课。我来问大家一个问题。我们的数学老师为什么要不辞辛苦的给我们上课?不就是数学老师想让 我们掌握更多的知识吗?
同学们，其实每个老师都是伟大的!他们不辞辛苦的给我们上课，不为其他，只是为了我们能更好地掌 握知识。我们一定要记住：九月十号是教师节，我们一定要为我们亲爱的老师送上一个礼物，哪怕是一句温 暖的话语也好!因为这些已经足够了，因为他们什么都不要，只要我们好好学习!
自评：同学们，我们一定要记住“九月十号”这个节日，这是我们亲爱的老师的节日，让我们在这个节 日里，为我们的老师送上一个礼物，哪怕是一个不起眼的小东西，因为这是我们的一片心意!
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
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结语：《这位老师像妈妈》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《这位老师像妈妈》供大家参考，我们一起来看看《这位老师像妈妈》作文应该怎么写吧！