下面是文案网小编分享的我们都一样作文 我们都一样歌词文案，以供大家学习参考。
我们都一样作文 我们都一样歌词文案：
很多时候，我们总是有一些奇特的见解，显示自己的与众不同。为什么?因为害怕被忽视。
其实我们都一样。
我们害怕孤独。我们朝气蓬勃，我们喜欢凑热闹。我们假装冷漠不是故作清高。而是为了让自己适应，适应寂寞，避免伤害。
我们害怕误解。有时候想不明白为什么有口难辩。是不是我们真的错了，还是世界太功利。所以选择沉默，不是默认，只是一切都是徒劳罢了。
我们害怕失去。的确幸福要靠自己争取。可是有得到必定会失去。所以与其最后以失望落幕，索性不以希望开场。不是懦弱，只是这样的孩子伤不起，懂吗?
我们害怕欺骗。也许是我们本来就太单纯，又或者是被欺骗了太多次。所以我们不再相信，准确地说是不敢相信。细数人生不过短短几十年，我们已经失去了太多。
我们甚至害怕接受，害怕微笑，害怕一些美好的事物。
于是我们学会了冷漠，为了让自己不受伤害。学会了淡然，为了让自己继续向前。学会了放弃，为了让自己不再失去。
学会了回头，为了让自己知错就改。
总之我们学会了如何保护自己。也许在别人眼里，我们自私自利，自以为是，自欺欺人。可是那又怎样?不了解的人就没有权利说话。我们所做的一切并无恶意。
我们都有泪流满面的秘密，我们所做的一切只是让自己怀揣着最后一点勇气，面对生活。
其实我们都一样。
我们都一样作文 我们都一样歌词文案：
我们都一样琥珀色的月，
凝了霜的泪，
斩落落叶的归宿，
一如，
曾经，
我们的选择，
都情不自禁，
一叶知秋，
看一片黄叶，
都是一颗敏感的心，
寂雪，
封不住金黄的记忆，
散步，
探访这世间，
期待着，
一瞬，
繁华落尽，
洗尽尘埃，
还原朴素的心，
和洁净的生命，
天下何其辽阔，
人与人的缘分往往只在瞬息之间，
如疾风中漂浮不定的风筝，
线稍一离手，
再也寻不到踪迹，
一昧的挽留，
执着，
终不抵时光的叹息，
所以，
那些遗憾和叹息，
本来就没有什么，
只是因为太年轻，
所以所有的高兴和哀痛，
都显得那么深刻，
轻轻一碰就惊天动地，
所以，
开始饶恕那个终未抵达的人，
那段洁净，纯粹，却也寂寞的时光，
释怀，
才可以取得更简略，
理解，
知晓，
才有了那终结般的深厚和叹息，
我们都一样，
说好的曾经一生放纵不羁，
却都在被生活的冷漠，
时光的绵远悠长，
而慢慢抹去，
就像，
我们，
都没有听过花开花落的声音，
都没有见过天空真正的颜色，
都没有懂我们失去的和得到的是否价值一样，
或许，
很久以后，
我们都会忘记这个问习题，
忘记如初般的美妙，
忘记彼此天真童稚的模样，
只希望，
在人生的迷宫里，
能指引我们勇敢的向前走，
走出很久以后，
依旧能指引我们回到最初的地方，
而我们的情谊，
平安无事，
岁月静好，
我许你一片安然。
我们都一样作文 我们都一样歌词文案：
早晨的空气格外清新，还带有一点潮湿，我提着烧烤架和一袋子的炭出发了，这周的星期三是我们六年级去野炊。与以往不同的是，我带上了相机，因为这有可能是我们最后一次集体野炊了，我不想遗失这种美好。也有人可能对我这种行为有些不解，我只能说自己仅仅想要多拥有一些。
来到学校，我碰见了郭璐璇。她背着一背柴，还有一个锅，这些东西把她身后的筐都装满了，看着就吃力。我走过去和她打招呼，却不经意瞟到她那沁出汗珠的额头，心想：璇璇对这次活动很重视呢。于是开口：“需要我帮下忙吗？”她却轻摇脑袋，倔强地对我说：“不用！”于是，我们肩并肩走向教室。
一踏进教室门，我就嗅到了与以往不同的气息，我知道，那是兴奋、激动的味道。大家都迫不及待地想要参加这次等了不知纪念，盼了不知几朝的野炊之旅。我被这气氛所感染，心情不禁愉悦起来，对这次活动多了一点期盼。
九点整，我们的队伍浩浩荡荡地来到了野炊地点——大河坝。大家一到了那里，就像脱了缰的野马，到处乱窜，还好有老师这个驯马师，不然大家早就跑远了。
我和郭璐璇等七个人一组。我们计划做的菜还不少，有番茄鸡蛋汤，烧烤，南瓜汤，鱼香肉丝，麻婆豆腐等，光是锅就带了三个。一到目的地，我就选了一个地方干起活来。我负责搭灶，用一块尖一点的石头把一块凹凸不平的地方弄平，再用四块石头搭成一个灶。经过我的艰苦奋斗，灶搭好了，但还有一个难中之难的问题，那就是生火。于是，我带着询问的口气说：“你们谁会生火？”几人居然集体摇头：“不知道。”我真有一种想掐死几人的冲动。唉，不管了，只有试一试了。我先拿着一根细一点的干柴，拿起打火机，按下钮，火苗就从打火机里窜出来，往柴上烧，不一会儿，柴就烧起来了。不过，着一根柴燃起来了有什么用呢？于是，我就抱着一堆木头往里扔，一根，两根，三根，四根……一直放了五根才心满意足，心里满以为这次成功了，可过了一阵子，一点儿动静都没有，我脸上带着狐疑，拨开柴火，竟发现火根本就没有烧起来，曾靖桃看见了，笑了一声，走过来对我说：“我来试试吧。”我有些不甘地走开，在我还没走多久，火就生好了，那滚烫的火苗不知疲倦的往上窜，那不规则的形状合成可一首节奏紊乱却富有活力的青春舞曲，让人心振奋不已。
有了一个会生火的人，煮饭的节奏逐渐加快，但是却出现了一个小小的意外。在我们把火生好，正在煮南瓜汤的时候，郭璐璇看见另一个灶的火大一些，她就端起煮汤的那个锅准备到那边去，不料那个锅的把手坏了，热汤一下子全倒了出来，撒在了她的脚上，幸好我逃的快，只有一些水溅在了我的裤腿。不过郭璐璇就惨了，我看着她那紧皱的眉头，既着急又无奈，只有尴尬的站在一边，其他几人也不知该怎么办。还是王倩影打破沉默，说：“把南瓜洗洗。郭璐璇你没事吧？”郭璐璇有些勉强的回答：“没事。”于是这场意外悄悄的过去了。
由于发生了一些小小的意外，我们的做菜速度慢了下来，比起原先小心了许多。终于，我们的菜都做好了。在开饭时，我的心情极佳，做饭是的辛苦早已不见了踪影，只有满腔的自豪感充盈着我的胸膛。于是，这成了我吃过的最美味的一顿饭。
在要离开河坝时，我们集体拍了照，我知道其中包含的意思，这将是我们小学生涯的最后一次集体野炊，我们没有遗憾，只有满足和疯玩后的轻松。
天依旧蓝，水依旧清，我们也依旧纯真。我们一样，永远都一样……
我们都一样作文 我们都一样歌词文案：
在三年级的那一个下午，一个女孩突然被带到了我们班。班级外面，她的母亲十分感激地向校长说着些什么，又不好意思地向班主任交代了些什么，就匆匆离去了。这是个有智力障碍的孩子。
她十分惶恐地看着大家两只手紧紧地抓着衣服，仿佛一个刚进了狼窝的小羊羔。老师叫她自我介绍一下，她不说话，低着头。无奈之下，将她安排在了班级最后一排空位上。
这一节是数学课，显然，数学老师并不这道这位同学的情况，只见转来了个新同学，便兴致勃勃地叫她起来回答问题。她站了起来，低着头，仍然不说话。这时，班级里开始有了小骚动。几个调皮的孩子便热议她是不是个哑巴。她听着，不说话。老师没办法，让她坐下。
那时候，班级里正流行着一股“九九乘法表”的热风。人人都在比试着谁背的又快又好。可总有几个不认真的，不安分的，上课时被老师提问却又回答不出来，竟也不害臊，嚷嚷着“哑巴女孩也不会背呀，我至少还会背几个呢。”每当这时，老师就会罚那几个孩子抄写，直到他们能够背出来。久而久之，他们对她的怨恨积少成多，终于在一天爆发了。
那个早晨，一张满是涂鸦的桌子，打破了平日里的宁
静。同学们聚五成堆地在一起议论纷纷，几个平日里就不安分的孩子悄悄地站在一旁，得意地欣赏着自己的杰作。她走了进来，看着自己桌子上的那些恶意的涂鸦，她出乎意料的，却又不意外的没有说话。只是默默地擦着桌子。“滴答，滴答……”一滴滴泪落了下来，教室里静得只剩下这个声音。
她奔了出去。
第二天，她是被母亲攥着过来的，脸上还挂着泪痕。班主任和她的母亲互相道歉，昨日那几个恶作剧的孩子也被拉出来道了歉。虽然一切都解决了，但此时的班级已经有了细微的变化。
那几个孩子不敢明着欺负她，便到处宣传她是个傻瓜，笨蛋，哑巴。千万别和她玩，我们之间可不一样。
那一节的数学课，她反常的举起了手，举了一节课。快下课时，老师才无奈的叫起了她，问她有什么事情。她没有回答，兀自地背起了九九乘法表。她背得很慢，但一字一句却是那么地坚定。当她背完后，教室里陷入了很长一段的沉默。直到一段掌声，打破了这份寂静。那是校长。同学们也都纷纷鼓起了掌，有些渐渐地低下了头。
“我也会背了，我们都一样！”这几个发音不全的字，却深深地扣进了我的心里。是啊，我们都一样。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我们都一样》作文的经历，对《我们都一样》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我们都一样》作文呢?下面是小编收集整理的《我们都一样》，希望对大家写《我们都一样》有所帮助