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书香四溢作文 书香四溢的意思文案：
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。——题记
花之心为菊，花之骨为梅，花之神为莲。
信手闲翻《庄子》，我，若有所思。庄子，清静无为，不入世俗。先遭楚王礼聘，却言心向自由；后被惠施质相，又以鹓雏对之。心中有治国大道，却因世事浑浊而避世不出，不愿为斗米而躬身。这不正与菊花为天作之合吗？予谓菊，花之隐逸者也。隐逸之风，不慕名利，安贫乐道，这不正是庄子的现实表现吗？菊花，悠闲，隐逸，却怀有大才；庄周，自乐，不仕，却胸含韬略。庄子，正是菊花的品质呈现，菊花，也正为庄周的精神花园。
撷一朵雏菊，思隐逸之风。观花之心，量人之内心。已然，静舒。
认真凝视《钢铁是怎样炼成的》，我，若有所悟。保尔。柯察金，于少时投身于革命，为革命献青春，撒热血，晚年还落得个下半身残疾。可是，至始至终，他没有它一丝一毫的退意，无论是怎样的困难险阻，他都以一根傲骨应对。这和梅花的意志该是多么惊人地相似啊！梅花，傲立
于冰雪之中，与风共舞，与雪高歌，却以裸身护枝，以梅之傲骨，抗寒冬风雪。人不可有傲气，但不可无傲骨。保尔。柯察金，若来游中国，想必应会与梅结为知己吧。
摘一朵腊梅，念傲立之骨。观花之骨，度人之傲骨。如此，安好。
仔细品读《水浒传》，我，若有所感。燕青，看似名不经传，却道尽君子风范。忠义两全，功成身退。清廉正洁，不污不慕。两度救主，堪为典范。文武双全，君子翩翩。放冷箭燕青于危难之际救主，战张青小乙连弩斗石子助将。潜方腊浪子精通浙地语化威，成功名急流劝旧主孜然勇退。莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，此为谦。谦谦君子，温润如玉，不傲不慕，亦为谦。燕青，正是人中君子，莲花，花之君子，二者岂不相得益彰乎？
采一朵莲花，品谦谦之气。观花之神，思人之精神。这般，最佳！
花有菊为心，人亦有清为心。花有梅为骨，人亦有傲为骨。花有莲为心，人亦有谦为心。花中品花之精粹，书中品人之精魂。这样，人生！
书香四溢作文 书香四溢的意思文案：
四季如诗，院子里的四季，到处弥漫着花香；屋子里的四季，到处渗透着书香。
——题记
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
窗外的很远很远的地方，也许该是一幅“千里冰封，万里雪飘”的动态画面吧！而我却无所事事地坐在窗前，幻想着，感受着大地接受雪的洗礼。在回祖母家过春节时，祖母不经意间说起阁楼上的几本著作，我顿时喜出望外，急忙点了一盏油灯，摸索着爬上阁楼，迫不及待地打开重重的书箱，在跳动的火光中，依稀地看到巴金先生的家、春、秋。早在几年前，我就开始寻找巴金先生的著作，哪知“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我急忙回到桌前，伏案读来，感动渐渐溢满心田，就如在这个冬日里饮下一杯“冷饮”那样畅快淋漓。
也正因为这三本书，这个冬日也总算过得充实。
等闲识得东风面，万紫千红总是春
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在这细雨蒙蒙的季节里，一边欣赏朱自清给我们带来的春，一边吟诵着南宋志南和尚的绝句，的确别有一番滋味在心头。朱自清给我们带来了属于春的嫩嫩的草，属于春的红红的花，属于春的柔柔的风，属于春的润润的雨，当然还有属于春的辛勤的劳动者。一时间，全都热热闹闹地挤进了我的心房。上个冬天心底积蓄的几分颓废，倏地没了踪影。眼睛已被春擦亮，生命也因此充满了活力。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
在炎炎的夏日里，偶然看到林清玄的一篇散文，里面有一句话：“只有清风，才了解莲的淳美。”顿时感觉到一股凉风直穿心田，也同时想到了周敦颐的爱莲说：“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这空灵清澈的文字，富于哲理的感悟，让我在燥热的夏天里立刻沉静下来。没有辞藻的堆砌而启人思索的文句，塑造出莲的纯洁，就好比烈日炎炎下，那素净、清新的衣裙远比颜色驳杂的衣服让人见着舒服。
红叶下山寒寂寂，湿云如梦雨如尘
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”刘禹锡对“秋”有另一种感受，一扫秋的悲凉，写出了昂扬向上的斗志，而“秋水共长天一色”描绘的是一幅明净澄清的画面。但古代诗人更多的是以秋景来宣泄内心的惆怅和别离之情。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”深秋的景象勾起了崔莺莺的离别之痛。“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远在秋景的衬托下，表现了自己身在他乡的思乡之情，让我联想到古代人们流浪异乡，骨肉分离的悲惨情景，令我懂得要珍惜眼前的幸福。
四季的轮回，不一样的读书心情，一样的读书情结，令我悟出不一样的人生观。塞缪尔说：“雕像会朽败，书籍却长存。”高尔基也说：“书籍是我们永远的伴侣。”而我要说：“茶香会随茶之淡泊而消散；花香会随花之凋零而飘逝，惟有书籍可四季留香。”
指导老师：区广英
评语：
构思巧妙：借用“四季”读书表达“天天”爱书的真情实感，表达书的陶冶心灵的强烈感染力；又借用四句诗句作标题，分别喻指四个季节，这也是十分贴切生动的。
书香四溢作文 书香四溢的意思文案：
古人读书讲究意境：一方池塘，几椽瓦屋，春桃，夏荷，秋菊，冬梅，四季之花，环绕其间，好鸟相鸣，落英缤纷；品一杯香茗，读几页《诗经》，此乐何极。难怪有唐诗写道：“池塘四五尺深水，篱落两三般样花。过客不须频问姓，读书声里是吾家。”真是妙极了，与我心有戚戚焉。
我是中学生，我的职责就是读书，在我看来，读书可以给人以智慧。不是吗？英国大哲学家培根就曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”不仅如此，读书还是天底下最快乐的事，所以朱熹有《四时读书乐》之作。其中的“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”真是让人百读不厌、欲罢不能，三月而不知肉味。我乃莘莘学子，有幸遨游书海，于不同时令、不同环境、不同心态之中，对于读书的感受，真是“别有一番滋味在心头”。
雨夜里读书，则为赏书，赏书之余，就听听雨声。雨夜的意境，在于看不到雨，却能听到雨点落在植物上的声音，可以是芭蕉，也许是桐叶，或者是翠竹，“沙沙沙沙”，又清又脆，不像是落在其上，倒像是落在心上。此时此刻，轻轻翻开《诗经》，不知不觉就浸润于“蒹葭苍苍，白露为霜”的境界之中，很长时间以后，思绪又回到了眼前：风清，茶香，灯幽，气韵，简直是“物我相忘”。
最妙的是“山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香”的春夜，室内灯光柔柔，室外花香阵阵，仙乐飘飘声中，手捧一册地图，作一番纸上之旅：心驰神往于中华大地之上，叹长城之雄伟，观长江之壮丽，看草原之广袤，领略群山起伏之美，虽未身临其境，却令人早已有处于其中之感：“此中有真意，欲辨已忘言。”
“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”的冬季，其夜是漫长的，又是沉寂的。然而，此时方能感受到宋代程颐所说的那种“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深”。窗外北风呼啸，屋内暖意融融。这时，读李清照才会委婉，读雷殿生才会感到振奋。读睿智的王蒙，读深情的狄更斯……那“沙沙”作响的纸张轻轻摩挲着我的双手，多么温柔，多么惬意啊。不知不觉中，一本本书便凝固了千年的光阴，也融化了世间的似水流年。合卷冥想，沧桑横溢，或微笑，或叹息，一切便由心而去了。
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结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家