下面是文案网小编分享的爱的角度作文 爱的角度是多少度文案,以供大家学习参考。
爱的角度作文 爱的角度是多少度文案:
从爱的角度为身边的人着想。莎士比亚说过:对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。而现在人们关注的焦点莫过于师生之间的点滴,这关系到底是“春蚕到死丝方尽”的爱还是“各扫自家门前雪,哪管他人瓦上霜”的冰冷呢?这令人难以琢磨。
爱的角度不可忽视,它建立在体谅上。根据10月31日四川在线报道:2013年11月30日傍晚6点过,成都市翡翠城小区四期一名10岁男孩从自家住宅楼上跳下,经现场初步勘查,怀疑男孩是自尽,自尽的原因还在调查之中。现场遗留的课本上,孩子写下:“老师我做不到,自尽时我好几次都缩回来了。”据孩子的继母王女士称:当天孩子的班主任说,孩子退回同学礼物不礼貌且参加集体活动时自己做自己的,没有集体荣誉感,因此留孩子谈了谈,给了他两个选择:1。写1000字的检讨,2。罚站一小时。孩子还没开始写检讨就哭着问,我要是写不到1000字怎么办呢?还没做就说自己不行怎么可以呢?之后王女士跟班主任说晚上回去会再跟军军沟通,结果下午6:20分到家时就得知孩子出事了。而据微博用户称,孩子是某小学五年级学生,因搞朗读比赛说话被老师留下,并逼写一千字检查,写不到就去自尽,最后孩子选择自尽身亡。这多么可悲可叹啊!那大好的青春年华瞬间破碎风化,碎裂的余片裹着丝丝凄惨悲凉,我们只能默默祝福他在天堂过得好一些。事后,一些老师评论:这老师没有办法当了,我们工作累得不得了,学生就因为这都要自尽,真是受不了。我要指责这些老师没有爱心。孩子是祖国未来的花朵,他们都是至纯至善的,是单纯、天真的代名词,老师是书写这张白纸的神笔,而不是的血淋淋玷污。这些老师一定会说:你又不是老师,怎么会懂我们的心情呢?我们的付出呢?不,我懂,我深深了解,因为我很爱我的老师,他们都是值得我尊敬的。“他们的付出我看在眼里,暖在心里”。好多学生都很纠结,但与老师有关的却十分多;学生有错误时应该批评,但老师不应用“检讨”“罚””侮辱“等方法,而是微笑着指出,帮助学生改正。当然,学生也有被誉为“好”“差”生,“好学生”往往是金字塔端的宠儿,而“差生”往往是令人不屑地;或许有些老师会多帮助”好生“而忽视”差生“,那就错了,他们都是希望的明天,就看老师是不是从爱的角度为学生着想了?希望所有老师对学生一视同仁,从爱的角度体会学生思想情绪,体谅他们,那么老师你们会体到教书育人的快乐;更会发现学生们是老师你们的”小天使“。爱的角度不可忽视,他建立在关心和努力上。我在中午曾被外语科郑秀琴老师找去办公室,我顿时手忙脚乱,赶去了。原来老师是因为我作业质量差来慢慢教我,她带着微笑,那双如枯木的手,慢慢指着一个个单词,那日我难以忘怀;她牺牲自己的休息时间来努力帮助学生,她得到学生们的尊敬与爱,她是学生们的心中”张丽莉“。学生们经常主动帮她倒水,打扫办公室,大家都很体谅老师;我也主动帮过老师,因为那是发自内心的爱与行动上关心;当然我们也会更加努力学习,不愧对老师的努力。双方建立在爱的角度上考虑,相互关心,共同努力!其实爱的角度时刻存在,它的弧度很小,或许在你没有注意,生活中从爱的角度上帮助你的人很多,老师、父母、同学都是的。然而世界上美好的莫过于爱,而你是否会从爱的角度帮助你身边的人呢?即使是萍水相逢的陌生人你也会吗?这不需要华丽的修辞,也不需要委婉动听的话语,这只是从炽热的心中所勾勒出爱的角度,为生活,更为唤醒人们。
湖北武汉青山区钢城十一中初三(7)班初三:张志聪
爱的角度作文 爱的角度是多少度文案:
爱,是风中飘飞的柳絮,在寻找心的港湾,生命的方向;爱,是花间滚动的露珠,滋润着美丽的生命;爱,是照射清晨的阳光,轻而柔地温暖着世间万物。是的,爱是温暖的。当世界选择了我们,我们便有了一颗火热的心;当我们选择了世界,世界便因我们而温暖。真情是传递力量的,人与人总是以心灵温暖心灵。近几年灾害总是时不时地骚挠善良的人们;席卷而来的病毒,突如其来的地震,莫名其妙的干旱……一个个鲜活的生活面临着危机,一座座美丽的家园变成废墟,一块块肥沃的土地沦为沙漠……尽管人们遭遇着失去亲人的痛苦,饱受着无家可归的凄凉,感受着颗粒无收的折磨,却也诞生了无数令人感动的瞬间,驱走了悲惨的伤痛温暖温暖了人们的心灵。徒手救援灾民的武警官兵,救死扶伤的医护人员,第一时间赶到现场的总理,躺在担架上的九岁少年一个艰难的队礼……这些真情温暖了人们凄凉的心灵,成为灾难中给人无比力量的源泉,成为困难中让人坚强无比的支柱。真情是传递力量的,这种力量,从每个人的心灵发出,又传递到每一个人的心中。每个人在做好自己的事情的同时,善意地给他同人一句问候,微笑着给他人一个鼓励,这就是用心灵温暖心灵。这种真情会温暖心灵,会从你开始传递下去,一直到永远,让世上的每个人都不再孤独,不再寒冷。用爱映照真真情,用真情传递着力量,以心灵温暖心灵!
爱的角度作文 爱的角度是多少度文案:
爱的承诺让人纯净。
点滴思念,满含着全部的爱意,
在生命的转弯处,恰恰有一个交点。
如恒星,划过夜空,如海风,吹过心田。
爱的注视,是会穿过时空的。
深深地感叹爱的执着与爱的美丽。
其实,我说的你会懂;
其实,更多的表白于叹息等同;
其实,爱就是对你深情的注视,爱过的就会凝重。
一声叹息,其实是无言的留恋。
转身处,闪现着爱的艰难。
不留痕迹的远去,是因为心中存有相互的祝福。
让爱消失是很难的,爱只能珍藏。
无论何时何地,就是地老天荒,爱终究是爱。
爱过的,就会留有痕迹。
人们常说爱是心灵的港湾。
爱,常表现在那些难忘的细节上。
在你的肩头上靠一靠,那是爱的依重。
把你的手轻轻一握,那是爱的嘱托。
生命在爱中升温,心在爱中溶化。
爱的相遇,不能用任何的理由解释的。
爱过的,就会留恋;爱过的,就会久久的难忘。
飘逝的爱,在一个人的生命中的份量无法衡量。
爱是回忆、爱是经久不息的牵挂,
爱会把人变得凝重,爱会让人懂得思念。
轻松地把生命和梦想冻结,
只是为了让爱永远的留住。
冰雪的顶峰,保存着爱的梦,
珍视的爱,永远年轻。
爱的坚强,不仅表现在爱的距离。
坚强的爱,永远伴着脆弱的心。
深爱的人,从来不曾在心中把爱放下。
累了,伴着爱眠,乏了,把心中的爱轻轻地翻阅。
爱的角度作文 爱的角度是多少度文案:
有一种爱经不起等待,有一种爱经不起伤害。 不知道什么样的爱情是最美的,是至死不渝的爱情,是执子之手与子楔老的爱情,还是曾经轰轰烈烈,经历过风风雨雨,最终走到一起的爱情?一路走过,看过那么多人经历爱情,路过爱情,享受爱情,逃避爱情。 才发现,有一种爱经不起等待,有一种爱经不起伤害。
记得在刚开始懂得爱的时候最喜欢仰着脸问:“你会爱我多久?”然后她会宠爱的捧着我的脸,用鼻尖微微碰触着我的鼻尖告诉我“我会爱你好久,好久”然后我会继续问“好久,是多久”他仍然会象孩子一样的告诉我“好久,就是好久,好久,好久,好久”。 回忆很美,我知道那个时候我们是真的用心在爱着对方。
对方的一切都是那么的可爱,那么的无可挑剔,那么的完美。我相信我们真的爱过,彼此在乎,彼此思念。可是爱禁不起伤害,当一切发生时,那么的突然,所有甜蜜的消失,留下的只是疼,只是恨,只是空白。慢慢的开始学会保护自己。 学会解读爱情,发现爱情原来最禁不起伤害。心中很明白,一但付出真心。付出的最多,那么受伤的就一定是自己,于是学会冷静的面对一切,学会漠视,学会自己爱自己。
我不再问“你会爱我多久”。因为我发现,爱,永远禁不起等待,也禁不起伤害。可是依然在陷入感情时忘记了初衷。我学不会不在乎,可是我学会了保护自己。我依然害怕付出,害怕伤害,我发现我已经不明白什么叫爱。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《爱的角度》作文的经历,对《爱的角度》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《爱的角度》作文呢?下面是小编收集整理的《爱的角度》,希望对大家写《爱的角度》有所帮助