下面是文案网小编分享的我的生活作文(2)作文 我的生活作文200字左右文案,以供大家学习参考。
我的生活作文(2)作文 我的生活作文200字左右文案:
篇五:我的初三生活
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住,打开了电脑。带上耳机,听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断。一咬牙,抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助,好委屈。于是,眼泪夺眶而出。
初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考 ..........
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几十年前的农村学校设施都相当的简陋,低矮的瓦房,破木头凳子,掉了漆的课桌。有的窗户没了玻璃,只好钉块塑料布。
即使这样,能上这样的学校的学生也算幸运。有的孩子没考上初中,就成了二流子,无事可做,经常窜到学校附近捣乱。夏天常有这样的孩子骑着自行车,后边带个白木头箱子来到学校来卖冰棍。冰棍有3分的和5分的两种。
张老师是我们初三时候的班主任。时间虽然已经整整35年了,我依然还记得张老师当年的模样:中等身材,亮闪闪的额头。操着一口标准的普通话。
张老师对我们很好,从来没跟我们发过脾气。无论是学生好的学生还是成绩差的都对张老师有好感,很少在他的课上捣乱。
那时候老师体罚学生的唯一方式就是罚站。有的同学上课说话,搞小动作,被老师发现了,就要被请到教室外面站着,直到下课。
我是我们班少数几个学生好的人。但是也少不了罚站。不要认为学习好的学生课堂纪律就好。我就不是这样。学习好有时候也会耍些小聪明,在课堂上捣乱。我就被张老师罚站过一次。老师的课听懂了,作业也顺利完成了,就会和别的同学说话。即使我不想说话也不行,为什么?因为有的学生听不懂课,作业做不来,只有抄,我的作业也就成了香饽饽,被传来传去的拷贝。这次罚站到现在还记忆犹新。那是在张老师的课上,他在讲台上讲,我在下面制造着噪音,张老师实在看不下去了就让我到他的办公室门口反省。等下课了,他只是说了声“你回去吧,下次注意点。”我听了这话,就有点不自在,还不如他像其它老师一样ko我,给我上上政治课。难道就是因为我的学习好,就对我照顾?那时我感觉到没趣极了,再也不在张老师的课堂上捣乱了。
三十多年过去了,弹指一挥间。仿佛这些事情就发生在昨天一样。
听了爸爸讲的他那时候的状况, 我感到十分惊讶。上世纪八十年代我们现在无法想像,比起我们现在的条件,简直是一个天堂, 一个是地狱。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
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两年以前,青涩稚嫩的我怀揣着对初中学习生活的向往和期待一步步走进了九江三中的大门,迈进了初一七班的教室,开始了我的初中生涯。两年,我与素未相识相闻的老师和同学们遇见。在交流中,成为了彼此的朋友;两年,我由稚嫩转变为成熟,从一只毛都未长齐的稚鸟变为一只想要搏击长空的苍鹰。
犹记初一,不过十二的我刚刚进入初中,自然是不懂身上肩负的压力、中考的重要性。但,也知道自己要去努力学习,为了自己的未来,也是为了父母的艰辛劳动。只是还是年少,总归还是没有足够的毅力。在课堂上,趁老师不注意的时候,偷个闲也是常事。有时还会在课间分与同学嬉闹。
彼时,还正值青春懵懂,心底满心都是激情,神采飞扬。
初二那年,我经历了一场友情的惊变。原本活泼多话的性子开始变得沉默寡言,原本乐观积极的人生态度转变为悲观极端,可偏偏冷漠下来的心却更加渴求光明和温暖。在学习方面,我也给自己加大了压力,可愈加努力学习的结果却是学习成绩的一再下滑跌落。母亲让我努力的话语,好似一把把利刃,不断割磨我伤痕累累的心。
那段时间,我心灰意冷,整个人好似被阴云笼罩。
所幸有你们,感谢老师和我的朋友们,是你们关心我,给予我鼓励,给我洒下阴霾中的第一抹温暖阳光,也让我明白了身边其实处处都有温暖,只要你愿意去体会。
时光匆匆,今年我初三了。时间一瞬就溜走了两年,现在蓦然回首好像才只是一场虚无缥缈的梦境。而现在,距中考也只有不到一年的时间了,可以说是近在咫尺。我自身也感受到了巨大的压力,但我知道,逃避是没有用处的,我一定会迎头赶上。我会努力学习,在老师的教导下弥补自己的知识疏漏,逐步改掉自己不好的学习习惯,去备战中考!当然,我也知道,光是去放大话是不管用的,所以我会用自己的努力和辛勤让大家看到我的进步!
中考,我来了!
中考,我来了!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。
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抬起头,看着班级前面的牌子,忽然发现,原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒,带领着我前进。
早上
身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门,想起自己也快要迟到,想要加快脚步,却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门,终因初三而不用再检查仪容仪表了,心中微微叹息,却不知是喜是悲。
抄作业的现象依旧泛滥,但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的,有的在桌子下奋笔疾书,有的沉浸在甜美的睡梦中,有的吃着早上来不及吃的早餐,当然也有的在听课。至于后面的几节课,通常在不知不觉间便已过去,日复一日。
中午
一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭,痛苦地在复习和睡觉间挣扎,最终复习败给了睡觉。只有到了初三,才真真切切地感受到睡觉的快乐。
下午
课上,老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后,无论考得怎么样,大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时,总是担惊受怕自己得名字出现在后面。
饭,好像怎么吃也不饱;觉,似乎怎么睡也不够,作业,仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活,虽然很累,但也很充实。相信,只要付出,就会又收获。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的生活作文(2)》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我的生活作文(2)》作文,仅供参考,大家一起来看看《我的生活作文(2)》吧