网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初三作文 > 正文

我想对你说作文 我想对你说作文600字文案

2023-03-17 初三作文 类别:书信 250字

下面是文案网小编分享的我想对你说作文 我想对你说作文600字文案,以供大家学习参考。

我想对你说作文  我想对你说作文600字文案

我想对你说作文 我想对你说作文600字文案:

亲爱的某某某:
你好!最近学习忙吗?
我好想你啊!最近我总是度日如年是的。你是不是还想以前那样那么认真的学习呢?还是天天开课外书?你还是想那晚一样训练吗?那样可不行你!记住我说的不然你考不上理想高中的。
请记住我我会永远陪着你度过三个春夏秋冬的请记住你身边有我陪祝你你不会寂寞的亲爱的某某某我会随时提醒你让你学习随时监督你让尽量训练让你考上理想的高中请你记住我。
我会呵护你爱你亲爱的某某某好好学习吧。学如逆水行舟不进则退啊。
祝你学习快乐!身体健康!
读者们想知道这个人是谁吗?
告诉你这个人就是我!呵呵,想歪了吧。
河南省洛阳市偃师市山化乡山化四中初三:姬帅锋

我想对你说作文 我想对你说作文600字文案:

你说,入冬了,气温越来越低,多穿些衣服,别冻着。
我嫌你烦,“恩恩”地说着来敷衍你。
你又说,你小时候,我经常在冬天雪下得大的时候带你堆雪人,打雪仗。说也奇怪,你见到雪就异常高兴,伸出舌头,让雪花飘落在你的舌尖,然后你总是激动地对我说:“妈妈!雪是甜的!”。
时间就这样匆匆的走了,可是你还在静静地叙述着我小时候的故事,仿佛故事里的主角就是你一般,可我却像一个旁听的路人,什么都不记得了。
听着你的讲述,我渐渐睡着。
梦里,我静静地依偎在你的怀里。
我于是记起,那一年我仿佛十一岁,一个怀揣着即将盛开的梦的花朵的女孩儿,一个愿意倾诉自己的故事的女孩儿。而你,像是一个勤劳的园丁,你愿意采颉我心中梦的花朵,愿意倾听我内心的故事。你用一位母亲的爱与一位朋友的真诚浇灌我的内心,让即将盛开的梦的花朵绽放地更娇艳、更明媚,让这朵花散发出阵阵幽香。
感谢你让我拥有了生命的力量,每一刻都散发着芬芳的坚强。
感谢你让我拥有了智慧的行囊,每一次都让我坚定地相信自己的力量。
感谢你让我拥有了彩色的性格,每一秒都有不一样的精彩。
感谢你让我拥有了一双明亮的眼睛,让我拥有了一双健康的腿,和一双健康的脚,他们给了我远行的力量——让我看得更广,走的更远。
我想对你说无数声谢谢,我想对你说我多么怀念,我想对你说无数声温暖的话语,就像你曾经乃至今天对我说过的无数声温暖的话语一样。
我期待每一天都是我拉着你的双手去看海,就像我期待每一天你拉着我的手去看海一样。
我想对你说……我只要你好好的。
妈妈,我想对你说,当我做错事时,请你不要打我。你可知道,如果你打我,又有什么用呢?你不但刺痛我小小的心灵,还会使我们之间的距离越来越远。
妈妈,我想对你说,当我取得很大进步时,请你不要过分的表扬我。你可知道,这样会让我骄傲自满,使我的成绩直线下降,反而害了我。如果我赶不上去,那就会……哎!
妈妈,我想对你说,请你给我点自由的空间,虽然学习是最主要的,虽然在知识的海洋里邀游时也有快乐,但我也需要适当的活动空间。
妈妈,我想对你说,当我失望的时候,请你鼓励我,给我自信,让我能重新扬起风帆破浪前进。
妈妈,我想对你说,我一定会好好学习,不会让你失望,长大了我一定如你所愿,做一个出人头地的有用之才,这也会是我送你的一件最好的礼物。
妈妈,我想对你说……
分数啊分数,我想对你说,你可知道你有多大威力?从小学——直到大学,你都是评判者、控制者。曾经有人为你“钟情”,你主宰着他们一生的命运。
很多人说你是学生的“命根子”。不错,在学校,你几乎成了评价学生的标准。一个学生如果得到你的青睐,大队长,中队长,三好学生等职务和称号就会接踵而来;一旦被你遗弃,在老师和同学眼里便成了坏学生,会被人看不起。唉!难道你真的是衡量一个学生的唯一标准吗?
在家里,你又成了一个孩子好坏的天平。如果有你的垂青,表扬、庆祝、奖励便弹奏起家庭的交响乐;如果被你遗弃,训斥、叹息、失望便组成家庭的咏叹调。
分数,我想对你说,你的多少构造成了我生活中的喜怒哀乐。你将决定我们一生的命运,不错,我是喜欢你,你曾经为我获得副班长的荣誉。同学们喜欢我、老师们信任我。然而,进入高年级的时候,你便渐渐对我冷漠,给我带来几分忧愁和烦恼。我的数学成绩开始得不到你的首肯!你成了我肩上的包袱,压得我喘不过气来。
分数啊分数,我想对你说,谁说我们这一代无忧无虑的?是的,我们不愁吃穿,但因为你,我们有了多少忧愁!如果世界上没有你,这该多好啊!
分数啊分数,我想对你说……
爸爸,我的好爸爸,你在家里样样好,就是爱喝酒不好。我希望您能把酒戒掉。
您很关心我们的学习,但是因为您常喝酒,和妈妈发火,使我们不能安心学习。
一天晚上,都12点了,窗外寒风呼呼地刮着,伸手不见五指,人们早已沉浸在温馨的睡梦中,可我们家的灯还亮着,我和姐姐、弟弟、妈妈都不能去睡觉,只为了等一个人——我的爸爸。我们都在担心您。因为今天早上几个朋友打电话来要请您喝几杯,说是为了一个阔别多年的好朋友接风吧。我想您怕妈妈不让您去才找的借口吧。没想到一去就是一整天,肯定又是醉熏熏的……
“笃笃……”一阵敲门声把我吓了一跳,肯定是爸爸回来了。妈妈赶紧去开门,我跟在她的后面,只见两位叔叔搀扶酒气冲天的您进来,不好意思地说:“真对不起,嫂子,让云龙多喝两杯了。”妈妈不但没责备他们,感谢他们把您送回来。这时候的您满脸通红,酒味很浓满嘴都是胡话,一会儿哭,一会儿笑,模样挺吓人。根本不像往日那个和蔼可亲的父亲。看到这我想对您说:“快把酒戒掉,为了您的健康,也为了我们全家人的快乐。”
班干部,我们都认为是一个美丽的名字,也是好多同学向往的目标,认为当上班干部是一件无比光荣的事情,可谁又能理解班干部呢?这美丽的光环之所以能发出耀眼的光芒,是用他们用辛勤的汗水换来的!班干部,我想对你说:“我真羡慕你。”看着老师对你们的喜爱,同学对你们的佩服,一股羡慕之情在我心里油然而生。在你们的鼓舞下,有更多的同学在不停的进步;在你们的鞭策下,有更多的同学知道了学习是一种责任,不是负担;在你们的影响下,有更多的同学开始理解班干部,配合班干部的工作。而以身作则的班干部,却总超乎我们的想象,给我们更多的惊喜。班干部,我想对你说;“我很理解你。”课代表总是跑来跑去,收作业、到办公室汇报。可班干部却习以为常,并且任劳任怨。似乎是一种责任,而不是一种负担。体育委员为了喊队,嗓子都喊哑了,但听着我们嘹亮的口号,看着我们整齐的步伐,和别人说又得到了一朵小红花时,却露出了欣慰的笑容,而那时的困难早已无影无踪,抛到九霄云外去了。就在这个时候,我终于知道了“班干部”这美丽的词语背后所付出的汗水。班干部,我想对你说……班干部,我想对你说的还有好多好多,但总不会比你们为我们付出得多。
妈妈,有些话儿我早就想对你说了,可每次都是话到嘴边说不出口。今天我就和你说说吧!
妈妈,我想对你说。你以前总是乱发脾气,还没弄清事实就冲我发火。那时侯,我可伤心了。我真的很希望你改掉这些毛病,这样我会更加爱你的!
妈妈,我想对你说。有的时侯,我和同学闹别扭。明明是别人不对,你却骂了我一顿。那时侯我百思不得其解。但是现在我明白了,你是想让我能宽容。包容和谅解别人。
妈妈,我想对你说。有些生活中细小的事你总替我干,如:洗衣服,梳头和洗袜子。但你从没有一点怨言。为此,我感谢你。
妈妈,我想对你说。我很感谢你对我的养育之恩。我想这就是无私的母爱吧。等你老了,我一定会孝敬你的。
妈妈,我想对你说。你总是为我的学习操心。不是检查作业,就是讲题。那时,我很烦。但现在我知道了。你是想让我把错题巩固巩固,考试考个好成级,让全家都开心。
妈妈,我想对你说。你自己应该增加一点新的爱好,不要为我的学习太操心。你应该适当的去放松放松,让你一天都有好心情。
妈妈,我想对你说:“妈妈,我爱你!”
爸爸,我想对你说:“您是一个尽职尽责的好爸爸!我永远爱您!您对我的关怀,我不会忘记,您对我的教导,我会永记在心。”
还记得上三年级的时候,有一次,我写完作业让您签名。您当时正在里屋的电脑上查资料,学习。您接过我的作业看了看,问:“写的这些英语句子都会背会默写吗?”我愣在了那儿,一动不动,像石头一样。您看到我不回答,就猜想一定有不会的,于是您就说:“如果有不会的,就再去读读,写写,一定要记在心里,记准了。我过一会儿检查。”说完就把作业递给了我,我想:“好不容易写完了,您却又给我出难题。”可我也不敢不听您的话,只好不情愿地拿着作业回到客厅,心不在焉地看着句子,一会儿竟迷迷糊糊地睡着了。睡梦中,我听到有人叫我的名字,我抬头一看,不知什么时候,您站在了我身边,您对我说:“我以为你在学习呢,怎么睡着了。这些都会吗?”看我不吭声,您只好说:“要不,你先给我读读吧。”我还是不吭声,您生气地说:“是不是连读都不会读?上课的时候你是怎么学的!来,跟我读!”我就用很小的声音有气无力的跟您读,您更加生气地说:“大声点!”可我依旧声音很小,您终于忍不住用书在我的头上敲了一下,“啪”的一声,我挨打了,同时我的头脑一下子就清醒了。这时,妈妈听到声响,走了过来,说:“要不,就先让孩子睡觉吧,有不会的明天再补?”您斩钉截铁地说:“不行!今天学的东西,必须今天学会,不能拖到明天。腾飞!开始认真学!一定要记会!学不会就不准睡觉!”妈妈看到爸爸的态度这么坚定,也没有办法,只好鼓励我说:“腾飞,用心些,听你爸的话,好好学。以后写作业一定要手到,眼到,心到,写过的要记准记牢。”最后,我终于在爸爸的指导帮助下把那些难记的单词都记住了。
爸爸,我想对您说,虽然您打了我,可我一点儿也不怨您,因为我知道您所做的一切都是为我好。我在您身上看到了什么是认真,坚强,我从您身上学到了很多很多
您以身做责,处处严格要求自己,也严格地要求我,您是我的好榜样,我一定不辜负您对我的希望,我以后一定要努力认真地学习,勇敢坚强地克服困难,用优异的成绩来回报您对我付出的心血。
爸爸,最后我发自内心地对您致以最崇高的敬意,我要对您说:“爸爸,您永远都是我的好爸爸!我永远都深深的爱着您!”
从现在开始做一个幸福的人!
谁,是谁拨动了我生命的琴弦?是什么翻开了我的生命的又一页?
生命,我想对你说,请不要怪罪于我。我知道人生路漫漫,无论长短,都不是一帆风顺的,其中布满了荆棘与岔路。我摔了一百次后满身都是伤痕,第一百零一次爬起来了,但在第一百零二次我真的无力爬起,像慢慢凋谢的花朵,像悄悄地蒸发的水。
生命,我想对你说,我不是有意和你说拜拜。是篱笆那边刺眼的太阳,逼我离去;是那星空高高挂起的忧郁的月儿,送我离去。就算我再不想离开,又能怎样,我用尽全身的能量,也无能为力。
生命,我想对你说,你不是永远张开的弓,当箭射出的那瞬间,你张着,当箭无情的离开弓的那一瞬间,你回复了往日的平静,像大海的潮头,不可能永远咆哮,潮涨也会潮退。时间不会永远定格在你辉煌的那一刻。
生命,我想对你说,好想拥抱你,好想与你牵手共行。思绪漫飞,亲吻着时光的沙滩,抚摩着薄薄的溪水,牵着过去的过去,拥抱昨天的期望,守护今天的明亮,幻想明天的闪烁。多想永恒地拥抱着你,这是我的愿望,而神圣的意旨却拉开你我的距离。也许距离可以带我到你的梦里做客,让我们亲昵地相拥。
当地球不再转动,当你走的不留痕迹,当我也悄悄地走了,用轻轻的脚步上到天国的阶梯,去重拾我的梦。
可是,有人说:
“假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。”是啊,随波逐流有什么好,逆水而行才显英雄本色!挑战风浪,闯过难关,找回真正的自己,生命的天空才会活力无限。
“假如生命是水,不要故步自封,要做奔腾的活力之源,摧天拆地的去投奔大海。”是啊,我是水就应该流动,为什么要像那只坐井观天的蛙。我应该有自己的想法,我应该有自己的目标,迈向我的未来。
“假如生命是棵小草,不要自惭形秽,要毫不犹豫地向世界奉献自己的一星浅绿。”是啊,我不怕渺小,我不能自卑。只要能够为大地增添一点绚丽的色彩就心满意足了。
生命,我想对你说,你奔腾不息地向前,我紧随在你的身后,生命主宰了我,我也应主宰你。你,像瀑布,那样纯净,那样飘逸;你,像高山,那样坚贞,那样不屈。我,看到,听到,悟到。我不愿再透支你的活力,你的青春。
我不再埋怨生命的短暂,我只求把握今天,我从不感到生活的艰辛,就算前方布满荆棘,也要勇往直前。
我会学习你的坚强,或许将来的一天,可以从第一百零二次爬起。那样的有强度,那样的有力量。
我会铸造自己的幸福。
从现在开始做一个幸福的人!
亲爱的爸爸:
你好,你一天到晚一直都在忙,就是去做事或者玩,没时间陪我,其实我很想你来陪我,看到你满脸都是汗,我就知道您辛苦了,准备送些东西给你。
而且,你还很贪吃呢,偶尔有一次中午准备吃饭,我妈妈手里端着一碗炸鸡肉,你就“哇!”的一声,被我惊醒了。后来,我们全家人一起吃饭,你们不舍得吃,给我吃,谢谢你教懂我这么多,付出那么多。
还有一次,我叫你借你的手机给我玩,你就生气地说:“没机会了,不会拿给你的。”接着,我就很伤心,我就知道你在为我的眼睛健康、着想。
爸爸,您辛苦了!到时我长大了,我一定会送一些礼物给你的,你就会知道我对你的父爱。
时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
朋友我想对你说;记得从前我们两个非常要好,对方有什么好吃的,都给对方吃,对方有什么好玩的,都给对方玩,可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触,就忘了我这个老朋友,朋友你好很心啊!
有一次,我们两个走在放学回家的路上,你见了杨玉姣,飞一般的跑到他的身边,我控制不住自己的承受能力,就骂了你几句,我便把你用劲的拉了回来,打了你两下,你快哭了,从此我们就谁也不理谁了,朋友我想对你说:对不起,我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。
还有一次你和杨玉娇走在路上,我遇见了你,我还买了点东西,我给了杨玉姣了一些,却没有给你,那是应为上次的事情,让我丢尽了颜面,让我没有了尊严,我也怕我跟你说话,你不理我,朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀!
还有一次,我们都在写作业,还有杨玉姣在场因为上次的事情,我但这所有的、同学的面,当众骂了你说了你,你流下了眼泪。我知道你很委屈,但我不的不说你,你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变,你与我和好了你每天放学都和我一起回家,这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说;我不想失去你这个朋友,我希望我们永远都是好朋友,朋友我想对你说;朋友我希望我那次的所作所为,请您原谅,那次我并不说你,可是憋在我心里也难受呀!我不得不说出来”。
朋友我希望我们永远都是好朋友!

我想对你说作文 我想对你说作文600字文案:

每个人的内心都溢满阳光,那就像冬天里的暖茶,如火如荼;那就像沙漠里的一片绿洲,渺小而又可贵,那就像含苞待放的花骨朵儿,充满期待和惊喜…。
我想对你说:
也许现在的你孤独而又无力,开朗而又放肆,也许只能用傻笑来承受这些不该我们承受的事情。繁重的课业压得我们喘不过气来,一场场惊心动魄的考试如暴风雨般袭卷而来。也许你已经跳入了自己设计的陷阱里,不能自拔,苦苦寻求帮助却孤立无援。也许你懦弱,不敢站起来,迈出第一步,向成功的彼岸飞跃;也许你自卑,总是躲在角落独自悲伤,默默抽泣;也许你为一次小小的失误而自暴自弃,懊悔不已,也许你觉得人生毫无意义和价值……
朋友,请听我说:
放开自己,用傻笑,不,不是傻笑,是微笑来面对那些伤害你的人,微笑是最好的武器,它象征着你乐观的心,你的临危不惧。学习是苦乐交织的,短暂的苦换来的是回味无穷的甜。人生就像多味的巧克力,苦尽甘来,使你振奋。打开自己的心扉,以轻松的心情面对每一天,每一天都是一个新的开始,都是一个起点。用自己的信念和意志来saveyourself,你要坚强,你要自信。因为成功只有一步之遥,我们最难战胜的是自己,最易战胜的也是自己。古有越王勾践,饱受耻辱卧薪尝胆,最终打败吴王,复立社稷;刘备三顾茅庐,兴复汉室;齐威王自省,勇于面对过错,并勇于改正,战胜自我;司马迁忍受牢狱之灾和宫刑,创下千古传唱的《史记》今有海伦·凯勒意志坚强,战胜病魔实现人身价值。保尔·柯察金身残志坚,顽强拼搏;洪战辉感动中国。这一个个事例就在我们身边,因为我们都是伟人。
打开鸟笼,让自己飞出来,在对未来憧憬向往时,大声对自己说“I believe I can fly!”遇到挫折时,高喊“GO!GO!加油!”

我想对你说作文 我想对你说作文600字文案:

窗外,秋风正在翩翩起舞,而树叶也随之慢慢地飘落。时间似乎就是这样过去了,而你也就是这样的来了。
九年级,因为你,让周末不再是我们疯狂的日子,让那可望不可即的日子悄悄的远离我们。
九年级,因为你,我们成为了大家眼中的焦点。妈妈的唠叨更像自己的影子一样,无处不在,但是学习归学习,还要照顾好身体呀。然而,面对老师和父母的苦口婆心,我们只是淡然一笑。
九年级,因为你,我们的思绪也随之飘飞了。我们都在思考着自己的未来,思考着以后的路要怎样走,同时也在想着该怎么做。
九年级,因为你,和朋友去逛逛街上上网,睡一个美滋滋的懒觉都变成了一个个传说,教室外不再有我们的欢声笑语,林荫道上休闲的步伐不再属于我们。
九年级,因为你,我们每天都踩着朦胧的日光匆匆走进学校,又踏着夕阳的余辉匆匆奔回家园,周而复始地过着两点一线的生活。
九年级了,学习已刻不容缓,玩乐是我们的天性,但是学习更重要。为了你,我们一定会带着我们的梦想和希期努力展翅飞翔。
初三:qq215514497


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我想对你说》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我想对你说》作文呢?以下是小编整理的《我想对你说》,仅供参考,希望能够在写《我想对你说》上帮助到大家