下面是文案网小编分享的谁与我作文 文案，以供大家学习参考。
谁与我作文 文案：
依然想念曾经深深伤害她心灵的她.想念她的模样.还有和她在一起的那些甜蜜日子.偶尔通过她朋友知道她的消息-看见她的相片-又消瘦了许多.已经不是当初的她.很憔悴的笑掩饰不了她内心的痛苦和眼泪.想念我?想念她?
过往的感情伤口.虽没有痊愈.却至少不再轻易流血.
谁与我哭--
我不知道自己是否应该回头，去想想爱过的2004，想想是否应该重新和她一起走.
无论如何.真心地祈祷.在新的一年里我们都能远离伤心.过得更好些
期待着新年里彼此温暖的祝福.
记得不久前还有专家说今年南宁的冬天是暖冬.可是伤心了.气温也跌入十多年来的低点，一如我们因爱情所受的伤痛.
梦做多久才会累?我只求一个答案-别在让我的眼陪陪我过夜!
谁与我痛--
幸福在错的时间.错的感觉.无情断层.守着一扇破开的门.我忽然无言以对.
走过的2004年-寂寞-痛苦-想念-自责-心碎?我又该如何忘记?错..错..错....真的很希望--路走到无路.适宜的转弯.获取另一份豁然开朗.是生命中难得的觉醒.我好想自己能够做到!
冬天?2003年的冬天我们相遇--可以说是缘起!
2004年的冬天我们相忘--可以说是缘灭!
在度走进2004年的冬季-走进冬天.以一种告别的姿态.你知道为了这我需要多大的勇气吗?
泪水在寒冷的冷风中划下-在想你的冰心中划过-在一切你走过的路中掉落!
错了吗?也许ba!如果没错-怎么会变成冰在那只剩我脚印的印子上滚动呢?
一个人一条路不好走.两个人也许不难.你是否愿意选择理解与坚强.你相信汗水与真诚吗?
这个世界已进入冬天.
人们早已准备好拒绝.脸庞麻木.四肢僵硬.他们显得格外的冷.你是去打点那些拒绝冬的器具?还是愿意牵我的我们冬天一起过?
阴冷侵袭.才明白.冬来了.你早已经不可能在回到我身边!
④爱可以在原谅和真相中从来吗--?
爱是由细节组成的.没有细节的爱是构不成爱的全部的.也可以说没有细节的爱.
在无法预知的重逢里.更为难的是.彼此的真心是否已经改变?
2004的冬季你离开的那一刹那-我才明白--错错错!
爱情里的悲喜.常在等待与重逢之间交替.
最苦涩和最甜美的滋味.莫过於相思.
也许吧!我不懂爱--我不配爱!
能懂爱的人.在长长的苦涩中.尝出甜美.誉是人间极品.
不懂爱的人.在短暂的甜美后.尽是苦涩.一生不愿轻尝.
我知道以前爱你-只是因为我想证明我可以爱!能在朋友中有面子!
今天我才明白爱情--
从来不该以成败论英雄.相聚或分离.也不代表成功或失败.
自己能不能在反省与思考的过程中.重新认识自己.重新看待爱情.远比是否拥有爱情更要.
能同时得到一个人和一颗心.非常困难.但就算得到.也未必幸福.因为也许你不爱她!
谁与我作文 文案：
书犹药也，所谓“良药苦口利于病”。一本好书使人向善，使人避恶，使人高尚。我与书这辈子也纠缠不清……书与我就像是流水与干裂的土地，它把一个幼稚的少年渐渐滋润起来。读着安徒生笔下的白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩……我开始相信美好，相信善良，相信一颗赤诚的种子在贫瘠的土地都能开出七色花朵。幼稚的我怀揣着希望和憧憬看世界……
书与我就像是高山与平川，它用中华民族五千年的不灭魂把我的脊梁变得如钢铁一般。岳飞、关羽、邓世昌浮现在眼前，岳飞的“精忠报国”，关羽的“过五关斩六将”，文天祥的“留取丹心照汗青”，让我知道，跨过面前的坎坷要的只是勇气和坚强。被书感动着，血气方刚的我怀揣着执著和坚韧看世界……
书与我就像是天空与小鸟。小鸟在天空自由地飞翔，怀着心比天高的志向，他也会知道世界的浩大和自己的渺小。鲁迅、老舍、巴金让我看到了世间的艰辛和沧桑。拥有了属于自己的使命与责任。咀嚼着冰心温柔细腻、清新淡雅的语句，让我沐浴在爱的光环之下，学会了感恩。朱自清自然真挚，超凡脱俗的文章，林语堂幽默洒脱的随笔……让我陶醉于人世间的丰富多彩，我在书的天空飞翔着，被书感动着，日渐成熟的我怀揣着感恩的心看世界……
书若繁星，每一颗闪亮的背后都有着不为人知的秘密。待着我们去探索，去寻找，诠释着它们上万年的孤独。坐在树下，一卷在手，清茶一杯，是何等的逍遥与洒脱。书中那永恒的真理和华丽的文辞，让我懂得了要爱惜生命，要乐观豁达，要淡看风雨。
与书在一起，就是与友爱在一起；与鼓励在一起；与忠诚在一起；与美好在一起。与书交谈着，就好像与思想家为友，与科学家一起探索宇宙、大自然的奥秒，与文学家一起感动生活中的真善美与假、丑、恶，只要书不消失，伟大的真理便能名扬四海。
只要我愿意，书与我永远便是挚友……
谁与我作文 文案：
不知不觉
就恋上了后墙的那只钟
它滴滴答答
诉说着惆怅的故事
我一天回过头看钟许多遍
数字、时间
穿越24个小时
钟还是在那个位置
我发现
我恋上的不是钟
是钟下的你
初三:悠然雨落
谁与我作文 文案：
雨落时你和我像风吹的树叶，
在雨滴的反复敲打下而奔跑。
天晴你和我像夜空里的流星，
在闪耀而又难以忘怀中舒畅。
初晨你和我像田野里的麻雀，
在晨夜寒霜未解之时而飞翔。
但有时你和我像凶恶的猛兽，
会因一点小事而不知的争吵。
有时你和我像是甜蜜的微笑，
不知道用什么样的语态表达。
有时你和我像屏幕里的沉默，
不知道对方内心里的心与忧。
我希望你和我像是月圆之月，
在无穷无味之中而默默守护。
我希望你和我像落日的星辰，
在光的照颜中而留下星海景。
我希望你和我像绿嫩的树叶，
在气候的变化中而不弃伴随。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《谁与我》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《谁与我》作文呢？以下是小编整理的《谁与我》，仅供参考，希望能够在写《谁与我》上帮助到大家