下面是文案网小编分享的这样的我，这样的你作文 这样的我这样的你歌文案，以供大家学习参考。
这样的我，这样的你作文 这样的我这样的你歌文案：
当我想你时，你不在了，于是我沉默了，当我无所事事时，你跳出来了，即使我很想你，我也依然会说我不在意了。 当我发给你时，不管你上线或隐身，不管你在或不在，只要你没回我了，我就把聊天窗口关掉，当你突然间想起我，发过来时，我已经不想跟你聊了，即使我很期待。 当我受委屈时，想要第一个告诉你，但你用一句漠不关心的话回应我，下一次，我一定不会在你那里索取疼惜，当你突然间找我，说说你怎么怎么了，我已不再听你嘘唏了，即使我很想安慰关心你。 当我的争辩得不到应许时，我便不再说了，当你回来告诉我，其实我是对的时候，我便一笑而过了。 当我用尽一切力量爱你，而你却不在意时，我便忍着痛不再打扰了，当你回头告诉我，你现在很爱我时，我会轻轻对你说，朋友多一个少一个，没关系，即使我还很爱你。 当我心爱的东西，被抢走时，即使它很廉价，我也会很心疼，当你捧着一两倍的东西道歉奉还时，我会告诉你，我要的，只是原来属于我完完整整的东西，即使我很想收下接受你的道歉。 当我把挚爱的东西让给你时，你不珍惜，待我收回来后，即使你再告诉我你很需要它，我也会告诉你，我不会让它被第二次糟蹋，即使我很想让它重新帮助你。 当我很喜欢吃的东西，被你污浊的躯体直接或间接触碰到时，我也会毫不回头的将它放一边或者丢掉，即使我还很喜欢。 当我向你满腔热情向你讲述某段传说介绍某首歌曲时，你的一个懒散的哈欠，我便立即停止我热情的挥发，下次，你或许会有意无意要我讲述传说介绍歌曲时，我也会说我的东西，不是你要的风格，即使我还想与你分享美的传说，好的歌曲。 当我向你请求某个小小的帮忙时，你的有意无意帮不了，或是你要忙，我也会说那就不麻烦你了，但还是谢谢，当你看到我一个人艰难完成某项任务时，突然的热心想帮助，我也会告诉你，谢谢你，但我自己可以，即使那时的我很无助。 当我，当你，当这一切有意无意擦身而过，我都会说过了就过了。 当我，当你，当这一切没有在意愿内完成，即使再好也都不想要。 当我，当你，当一切没有得到相应的期许，过了就不再热情洋溢。 当这样的我，碰上这样的你，无非是我们的世界存在各自的自己。
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曾经，你是只无拘无束的鸟儿，在天空中嬉笑玩耍；现在，你是只习惯了安全却想飞回蓝天的鸟儿，但你被无数巨石压着的牢笼关了起来。不过尽管是这样，你还是试图用你独特的方法冲出囚牢。
调皮的你，爱和伙伴开玩笑，还爱恶作剧，这样的你常常会把男孩都气得冲过来“杀”了你，这样的你是七岁。
伤心的你，失去了往日的神采，倔强的跪在灵堂守灵，这样的你谁也劝不动你说一句话，无尽的悲伤早以化作冰凉的泪水划过脸颊，这样的你是八岁。
不舍的你，在联欢会上演唱完最后一首歌曲，和挚友相拥，和老师道别，僵硬的挤出一个那看的笑容，和全班大喊“6零1班，我爱你”随着呼声而出的是离别的泪水，这样的你是十二岁。
欢喜的你，初入中学，进入了703班面对陌生的一切，你害怕，你安静的坐在座位上，直到下课你终于鼓起勇气和邻座女孩打招呼，她人很好，还给你介绍另一位挚友，因为性格相仿，你们很快打成一片，天天窝一起，你的脸上洋溢着欢乐，这样的你是十三岁。
困惑无助的你，被学习引来的无尽压力，压迫的呼吸不过来。仿佛被人推入了无底的深海，五脏六腑被强制灌满海水，尽管我张开双手，向那光芒求救，却也无法发出声音。你常常缩在一角，双手环肩，希望能将瑟瑟发抖的我安抚。现在，又有来自生活中的压力。这些事情已经成为爸妈口中的常事，譬如：“你为什么就不能再好一点……”“你看看人家的小孩……”“一天到晚只知道玩，将来能干什么大事！”而每当你父母述说时，他们只会说：“你好好学习还有什么压力。”又或者说“我们说的话怎么是压力呢，我们只是告诉你事实的残酷。”还有可能是“你可别辜负我们的期望……”于是，你学会了沉默，也学会了放开。这时的你喜欢听音乐来放松自己，你喜欢用绘画来安抚你烦躁的心，这样的你是十五岁。
这样的你，七岁的假小子，八岁倔强的守灵者，十二岁告别小学的毕业生，十三岁踏入初中的新生，十五岁悄悄走入又悄悄走出压力牢笼的困惑者。你跟随者时间的移动一点点的变化着，变化着，变得越来越不像从前的你。
也许未来二十岁的你，考上了你目标大学，在学校里有一群没良心的闺蜜，再没有父母的约束，也没有学习的压力，有的只是以前父母口中那努力后的欢乐。
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有人说，人的性格是多样的，温柔的，腼腆的，善良的……我的性格是什么样的呢？其实，我也不是很清楚。
你看到我的名字，就觉得我是一个很文静的小姑娘。那你就大错特错了，其实，小学同学给我起外号，叫我“假小子”。我并不喜欢和女生玩，因为有的女生是“刺儿头”，而且女生玩的游戏我也不喜欢。我喜欢有一定危险而且很刺激的游戏，而且和男孩子们的爱好相同，所以就不会发生矛盾。
小时候在游乐园里看到很刺激的游戏，就引起了我的兴趣，但看到不够1。40米不让玩，我就绝望了。爸爸是一个胆子很大的人，为了不让我伤心他就决定试一试，随着杂乱的尖叫声，像拧麻花的机器停了下来，看到爸爸和人们都两腿发软，头晕目眩的情景，我不禁“怡然称快”。随着身体快速的生长，我高兴的玩上了那个游戏，并且一点副作用都没有，爸爸不仅向我竖起了大拇指。虽然我的胆子很大，但是，一见到小虫我就吓得半死。
有一次，我去姥姥家玩，我姥姥家住在郊区，是平房。我看见墙头儿上有很多毛毛虫，它们的身上长满了毛，是绿色的，和柳絮的样子一样。看到这儿，我全身发抖，鸡皮疙瘩都出来了，飞快跑到空旷的地方去了。
虽然我有时像男孩子，但我温柔，善良，懂得宽容，理解别人，可我有时也会耍小姐脾气。
有一次，有一位同学下课像风一般的跑，我正在散步，一不小心，把我闯倒了，头磕了一个大包，但我没有怪他，只是说了一句：“没事，下次小心点。”如果哪个同学摔倒了或哭了，我会帮助，劝他。姐姐或弟弟碰到不开心的事了，就会和我说心里话，我就会劝导她，和他说一些开心的事。
有一次，和妈妈明明说好的，一起去玩，但她反悔了，我就把所有书都倒在地上，说：“你要不带我去，我就不好好学习！”说着，我蹲了下来，两手插在腰上。妈妈见这，穿上衣服，便同意了。我不禁微笑起来，露出两颗白白的大门牙，赶快把书收拾起来。妈妈指着我的鼻子，说：“你这孩子啊！都这么大了，脸儿说变就变啊！”无奈的摇摇头。说完，我们就出去玩了。
我就是这样的一个人，总是唯我独尊，很有个性。可老师说这样不好，我在中学一定要改，在初中有认识了很多同学，很高兴，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
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生活中，总有各种形形色色的人在我们的世界里来回走动、喧闹。有的人，贪婪、自私；有的人，大气、豪迈；有的人，以自我为中心，从来不管他人的意见。还有这样的人，乐于给予别人帮助，喜欢看到他人脸上开心的笑容。而我，就曾幸运地遇见过一位那样特别的他。
时间倒转到我们去“小西湖”踏青时。因为我们是徒步到“小西湖”所以到那时，每位同学都已经疲惫不堪，胡乱地躺在石头堆上，享受那春日的阳光。我也一样，和同学们躺在一起说说笑笑。
当我的眼神不经意地瞥见你时，你看上去一点也不累，体力还是那样充沛，给老师提水、洗菜、拿材料，脸上洋溢着青春的笑脸，那笑容好似春日的阳光。刹那间，我的疲劳也消失殆尽了。
我觉得这样的你真棒！
犹记得那次拔河比赛，刚开始双方还势均力敌，可不知为何，绳子突然一边倒，我们都摔倒在地。当时，我就有一种想放弃的念头，心想：算了吧！这回肯定要输了。
正当我们都丧失信心的时候，你又站了起来。那背影，仿佛笼罩着一层金色的光辉，有种让人信服的力量。看着你独自一人在那“战斗”望着你刚毅的脸庞里闪过的坚决，我们也都站了起来。这回，每个人都有了必胜的决心。听着耳畔的“加油！就要成功了！”我们很费力地往后再拉了几步，然后耳畔响起了“耶！赢了！”的欢呼声。这次的胜利比任何一次的成功都要开心！你的手掌泛着血丝，你却浑然不觉，只是沉浸在胜利的喜悦中。
我觉得这样的你真棒！
是的，生活中每个人都扮演着不同的角色，有好有坏！而我很庆幸，能遇到一个这样棒、这样特别的你！
结语：《这样的我，这样的你》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《这样的我，这样的你》供大家参考，我们一起来看看《这样的我，这样的你》作文应该怎么写吧！