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疯狂杰伦迷作文 周杰伦歌词疯狂爱上文案：
我的同桌患有严重的“周杰伦疯癫症”，与此人同桌我真是吃尽了苦头，为了避免自己患上精神分裂症，我给他放榜招医来了。
先介绍一下他的病症吧数学课上，他半哼半唱着周杰伦的《爸，我回来了》本来就不太好听的歌被他那么“过虑”，哇，简直是人间绝唱！正当我“忍无可忍，无须再忍”，我对他说：“安静”。他先是愣了一下，随后微笑着对我说：“明白”。我都被他搞糊涂了，哪有挨骂了还笑嘻嘻的？但我马上明白了，看着他得易又可恶的笑，听着再次响起的刺穿神经的歌声，我心了又恨那该死的周杰伦―那么多的歌名不去，偏要去个《安静》。诶，气死我了！
快下课了，同学们都在认真的写作业，只有他无所事事，一双小眼东瞧瞧西瞧瞧。终于他的目光落在了我的头上，趁我不备地撞了一下我的手―作业本上画出了一条长长的“蛇”。我怒目圆瞪的看着他。不料他有发作了。唱着周杰伦的又一首“巨作”―《对不起》，边唱还边做我领人反胃的动作。我被他起的四肢发软的躺在凳子上，我也想学陈小春唱一句神啊救救我吧。
诚邀各路名医快快大显身手，为这严重的疯癫患者开方施药!将他医好者可与“联”共享江山
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其实我最欣赏的是杰伦的才气，他有艺术家的气质。不说什么当明星要长得怎么怎么样，放眼望去，乐坛有多少人是那个有长相没有实力的。有人称之为“偶像派”，不是说的话，作为现代人的我，其实我也是新新人类，我也喜欢帅哥美女。可我怎的看不惯那些说“不会吧！你喜欢他，长这丑？你看那个多帅唷~！”
谁不喜欢长得帅的，可我觉得不应该以貌来否定他的才艺。
以前，我的音乐老师教我们如何听出乐器的声音时，因为我们都不听讲，全班闹哄哄的。他就告诉我们，在杰伦的“威廉城堡”有很多种乐器，我们喜欢听他的歌，却不知道欣赏他歌里面的音乐。听到这些话时。我们都愣住了，是啊~我们还没有听“懂”他的音乐。在这之后，我就会很认真的听他的歌，我听不是因为他流行，而是我喜欢他的音乐，我能听懂他的音乐。
尤其是他的“爸，我回来了”，好象真的写在我心里了，我也有不怎么愉快的童年，我想没有亲身体会或感受到的，是写不出这么让人震撼的歌的，至少我这么认为。我和我的朋友听过那首歌的时候，都差点感动得哭出来了。不知道为什么，大人们都说现在的歌不值一提，听也听不懂，乱唱，吵死人了！
可我觉得每个人的喜好不同，每个种族的音乐不同，而我们来唱别人的音乐就是在惊醒文化交流啊！为什么要用自己的眼光来看别人呢？
做人应该客观一些不是吗`？我就喜欢杰伦，我不在乎别人怎么想，我有我自己的音乐观，我有自己的想法。
他的音乐，他的人气，他的才艺，组可以证明还是有人像我一样喜欢他，但我不会随便崇拜他。我会去欣赏他，支持他，我希望所以的大人们，热爱音乐的人们，来细细地体会杰伦的音乐吧~！
我就是这样狂爱杰伦。
事实证明：在杰伦的地盘里“在我地盘这，你就得听我的，把音乐收割，用听觉找快乐……
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有一个女孩，她是林俊杰的铁杆粉丝，只要是有关林俊杰的信息，她一定是第一个知道的。只要和别人说起有关于林俊杰的话题她都能侃侃而谈，但是，只要一说起来，她那嘴巴就像关不了闸的水龙头，滔滔不绝，并且还手舞足蹈，像个从精神病院里跑出来的患者。
她平常干什么事情都是三分钟热度，喜新厌旧。并且具有一副洪亮的大嗓门，正所谓：不鸣则已，一鸣惊人啊！让听到她声音的人都有些为之一振。
上电脑课，老师让同学们自己做一个网站。她毫不犹豫地在网页制作标题上打上了“爱J家族”四个大字。原来她是想做一个关于林俊杰的网站，网站里主要是关于林俊杰的资料、照片等等。大家可能都认为做这件事她也是三分钟热度吧！但是我很确定、一定、以及肯定的告诉你，你错了！她在制作网页的时候眼睛死死地盯着电脑屏幕，一动不动，一脸严肃的表情。就算是发生火灾了，她也不闻不问。手指头也在键盘上飞快地跳着华尔兹。之后老师让大家上网添加一些有关于自己制作的这个网站的内容。复制、粘贴，复制、粘贴，只要是有关于林俊杰的资料全部COPY（复制）下来，管她三七二十一呢！更疯狂的是，她看到林俊杰的照片，不管是不是上课就大喊：“帅呆了，酷毙了。爱死JJ了！”好笑的是，说完以后，自己还小声地嘀咕：“不能死啊！死了谁爱JJ啊？”以后，只要是上电脑课，她第一件要干的事就是点开制作网站，看看有没有被人家恶意攥改要是有的话，就是上刀山、下火海都要把那个人揪出来，将他……唉，后果不堪设想。
忘了说，只要是有人敢说林俊杰的坏话，她一定将那个人碎尸万段。竟然就有那么一个不怕死的家伙，这个人就是她的同桌。就在她专心致志的沉醉在林俊杰那帅气的照片中，嘴巴里还喃喃自语：“咋就有人长滴那么帅呢，哎！”还一边用手托住下巴，呈花痴状。眼睛紧盯着照片，生怕会飞走了。如痴如醉。她的同桌看着她这白痴的举动想试探她一下是否真的是林俊杰的铁丝，便说起了林俊杰的坏话:“林俊杰长得真丑，唱歌也那么难听……”果然，她立即醒了过来。狠狠地瞪了一眼，如果说眼神可以杀人的话，那她同桌就应该是千疮百孔了。可是这根本不管用，她同桌还是肆无忌惮的说着。单单是眼神是远远不够的，还要以实际行动来证明。只见她张牙舞爪地扑上来，大喊：“‘九阴白骨爪’，再来一个‘排山倒海’。”正想说 “大力金刚指”的，可是，眼前的可怜同桌已经奄奄一息了，也不再忍心下手了。
说到这里，大家知道她是谁了吗？没错啦，就是我——张双璟啦！我可是超级J迷哦！
疯狂杰伦迷作文 周杰伦歌词疯狂爱上文案：
也许你不喜欢运动，也许你不会打篮球，但你一定会知道一个伟大的名字——迈克尔·乔丹。
曾几何时，扣篮大赛上飞燕掠空，技惊四座，人称：“飞人乔丹”；曾几何时，一柱擎天，六合诸侯，雄霸天下，扶公牛王朝走上世纪之巅；曾几何时，三进三出，壮心不已，宠辱不惊，堪称一代豪俊。
战斗！球场如战场，在球场上要想生存下去，惟一所能做的就是学会战斗。后仰跳投、三分、从罚球线起跳的精彩扣篮、决定胜负时最后时刻的绝杀，出神入化、登峰造极的球技使乔丹在球场上游刃有余，独步天下，高山仰止，无与争锋。
智慧！霸王何等英雄！40岁的乔丹体力江河日下，精力大不如前，但他却能“读懂”场上的局面，知道如何破解对方的防守，统帅三军，转战四方，震慑诸强。
博大！乔丹的个人技术绝对一流，时常在关键时刻扮演“终结者”的角色。但乔丹并不专横，一旦出现机会，他便会毫不吝啬地把最后一投交给科尔或皮蓬，送队员到光辉中央。霸业为重，为队让功，侠之大者。
执著！一个人的成功源于他对自己的事业的热爱与执著。“我能够接受失败，但是我不能够接受不去尝试。”奥尼尔宁愿用40岁时的赋闲时间投入来追溯和缅怀昔日的光荣与梦想。但40岁的迈克尔·乔丹愿意把有限的时间投入到对无限的追求之中，他想把缺少真正中锋和控球后卫的华盛顿奇才托升到季后赛。完成又一次有意义的挑战。为了这个目标，拖着不再年轻身体的乔丹，愿意以一代球王的尊严作为代价。40岁的乔丹至少体现了巨大的勇气，40岁的乔丹胸中仍然勾勒着两个字：天下！云山苍苍，江水泱泱，乔丹之风，山高水长！
有了永不放弃的战斗精神，有了运筹帷幄的智慧，有了无私博大的胸怀，有了为伊消得人憔悴的执著，迈克尔·乔丹无愧为伟大的绝世英雄！
今天，当40岁的乔丹将要告别篮球，告别比赛，告别球迷的时候，当光头、23号、飞翔、掌声、欢呼都成为过去的时候，乔丹终将无愧于自己、篮球和这段峥嵘岁月。从此球场上没有自由飞翔的身影，只有无数孩子在父母膝头聆听关于一个伟大的篮球巨星的不朽传说……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《疯狂杰伦迷》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《疯狂杰伦迷》作文呢？以下是小编整理的《疯狂杰伦迷》，仅供参考，希望能够在写《疯狂杰伦迷》上帮助到大家