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套圈作文 套圈的玩具都是到哪里批发的文案：
新年的时候，街上出现了一些游戏摊，我和妹妹按捺不住好奇心，就去逛了一圈。
大街上人山人海，我们好不容易挤到了一个游戏摊上，是打枪的。我想这肯定是骗人的，没准枪的准心是歪的，你永远也打不准。于是，我拉着妹妹来到另一个摊子上。这个摊子是投球的，我将信将疑地玩了一把。一共有三个球，只要全投进桶，就能拿到大熊猫。我拿着第一个球，喜滋滋地设想着自己全都投中，摆摊人依依不舍地把大熊猫给我时的情景，便自信地投出第一个球。眼看球就要进了，当我正高兴的时候，球居然又弹了出来。真遗憾，看来接下来等着我的是二等奖，两副牌。可是第二个也没进，最后第三个希望也破灭了……
我们一连玩了好几个游戏，可都是一无所获，真沮丧。正当我要拉着妹妹回家的时候，妹妹突然发现了什么，对我叫道：“姐姐，先别走，还有一个套圈游戏我们没玩过呢。也许这是一次机会，我们可以满载而归呢。”我一想：是啊，别的游戏有些难度，可套圈……应该没什么问题。于是，我向那个游戏摊奔去。
我满怀自信地买了二十个圈。圈越多机会就比较多，套准的几率也比较大，得到的奖品也将会更多。一开始，我认为套圈是很简单的，就随意地扔了出去，一共扔了五个圈，居然一个也没投准。我正在直纳闷时，妹妹疑惑地对我说：“姐姐，你干吗一下子扔那么多？你看都浪费了。”我没说什么，心里却在想反正还有十五个圈呢，总会套准一个。
于是，我又漫不经心地扔出去一个、两个、三个……但最后一个也没有投准。我仍不死心，又去买了十个圈。这次我改变了策略，我双眼紧盯着其中一个泥塑娃娃，严肃地看了看手中的第一个圈，然后，轻轻地甩出去……
“哦，投中了！姐姐，你投中了耶！”妹妹在一旁大声地叫喊着，蹦跳着，我也高兴地一蹦三尺高。站在一旁的人都以异样的目光看着我俩，还说：“才投中一个，有什么好开心的。”我没有理会他们的话，因为对于我来说，这是好不容易投中的，是一个好的开端。
第二个圈我又认真投了出去，可是没有投中，我有一点失落。妹妹鼓励我说：“没关系，人肯定会有失误的时候，我相信你！加油！”妹妹的话让我信心十足，力量倍增，我满怀自信地甩出去了第三个，套中了一个芭比娃娃。我将芭比娃娃送给了妹妹，妹妹好高兴，我也好开心。
这次套圈我一共花了二十多块钱，换来的是一种莫名的开心。回家后，我数了一下战利品：一个洋娃娃，五个泥塑娃娃，一把枪，一个水晶球，一个蓝海豚和贝壳。
后来听大人们说，这都是骗人的，那些东西根本不值钱。我不禁陷入了沉思，这到底是套圈还是圈套……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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沐川县永福中学初中八年级2班田晓琴
昨日中午，一壮年男子窜到我们永福中学。他穿着入时，皮肤黝黑，听他的口音不是当地人。象沿海一带的人。他找到校长后，忙递烟喧寒一番后便递出了介绍信，办公室老师一看，上面写得是深圳某公司推销员王某某。
王某某和大家搭上话，马上介绍他们公司如何庞大，由国外引进技术，中外合资，所产丝棉被是最新科学方法合成，具有保暖、轻便的特点，冬暖夏凉，老少咸宜，有病治病，无病强身，名扬四海，誉满全球。还多次获部优、省优国优，产品畅销国内外，真是价廉物美，他满脸堆笑地吹道：
本公司为了方便群众，特送货上门，并且举行十中八九的有奖购买，欢迎大家购买并发财。具体办法是，每购六床丝棉被为一组，每床价21.5元。丝棉被里藏有奖单，100元至800元不等。最少90元，但上150元以上的占80%。所以中奖机会为80%。购买者须交纳押金300元放中人手里，当场开奖，如拆出六床棉絮均无奖票，即由中人退你押金，六床丝棉被奖给你。如六床中有奖票800元即退还押金给你，公司另给你500元。丝棉絮归买方。王某生怕别人不信，还亮出犍为榨古中学张老师,以及新街中学李老师等人中奖的纪录的小本本。
他继续吹道，本公司不是为了赚钱，纯粹是推销优质产品，参加有奖运气太差也不吃大亏，即使尾奖90元也只吃70元的亏，并且尾奖十个中只有一个，成功率为90%欢迎人人参加抽奖，个个购买本公司产品。
袁老师被王某说动了心，随即拿出300元作赌。王某说参加有奖须订合同，不准反悔。袁老师说：“我又不是妇道人家说话不算数”，马上在他先准备好了的合同上签了字。袁老师随即用刀划开塑料包装袋，取出丝棉絮。从最后一床里果然找出一张105元的奖票。王某随即把袁老师的300元押金数了105元给他。其余的钱都揣进了腰包，一阵风似的不见了。
大家回过头来看，袁老师还怔在那儿，一个老师点拨道，你看他的丝棉絮怎样？大家仔细一看，原来是小人盖的只有一米左右大小，并且是人造丝，周老师说市场上最多值两元一床，300元除奖105元加上12元人造丝絮共117元，袁老师蚀本173元。他这才如梦方醒，大呼上当，跳上摩托车飞似追了出去。沐川和宜宾方向均找遍，却无那人的影子，晚六时，袁老师垂头丧气地回来了。
回校后，大家一问，袁老师唉声叹气，脸上象蒙了一层灰，又不敢向公安局报案，真是哑巴吃黄连，有苦说不出。晚上老婆骂，儿子怨，袁老师这时想，如有地缝，我钻进去躲一躲多好啊！
想不劳而获捡便宜者，想一夜成为富翁的人，反中人圈套，被人算计，最后落得鸡飞蛋打一场空，这难道不能引起我们深思吗？
评：这是一个发生在沐川乡下一个真实的故事，老师把大概意思介绍后，让同学们练习做扩写小说练习，同学们经过讨论后结合自己所见所闻扩写了语言、动作、心理神态等描写，拟了许多有趣的题目，涌现许多好作文。上文是其中一篇，本文对学法守法教育也有很强的启示作用。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《套圈》作文，希望在写《套圈》上能够帮助到大家，让大家都能写好《套圈》作文