下面是文案网小编分享的老师作文 文案，以供大家学习参考。
老师作文 文案：
老师你是祖国的园丁，
栽培着我们幼小的树苗。
老师，你是阳光和雨露，
老师你是一片绿叶，
绿叶的绿色象征着老师
青春常在。
四年级:四(4）班陈文菁
老师，是辛勤的园丁，
我们是阳光下的花朵，
在老师的培育下，
我们变成了一个个有知识的少年
老师是修剪树木的人，
我们是一棵棵小树苗，
在老师的修剪下，
我们茁壮成长
老师是明亮的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的照顾下，
我们努力学习
啊！老师，
您让我们变得有知识，
让我们成为祖国将来的栋梁之材
四年级:天真小孩
静静地的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您的窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊，每当想起您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代的园丁，
今天深夜灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教材，
高大的身影印在您窗上。
啊，每当想起您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立功，
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方，
您总是含泪深情凝望。
啊，每当想起您，
敬爱的好老师，
一阵阵暖流心中激荡。
文博实验学校四年级:王心雨
老师，您像是黑暗里的阳光，
给我照亮了道路。
老师，您像是寒冷里的火堆，
给我们带来了温暖。
老师，您像是黑暗里的蜡烛，
给我们带来了光明。
老师，您像是一滴滴小雨滴，
我们像一颗颗小草，
您滋润着我们。
老师，您像是勤劳的园丁，
天天辛辛苦苦得陪培育着我们。
老师，我爱您，祝你教师节快乐！
梅菉小学四年级:杨梓健
老师就像红烛，
燃起了学生心中的火把，
去燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就像园丁，
培育着我们一株株花朵，
去辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师就是这么伟大！
老师，我们爱您！
众意路小学四年级：刘媛
老师温和的话语，
就像阵阵清风，
吹拂着我们的心田；
老师亲切的问候，
就像涓涓流水，
滋润着我们的心扉；
老师深刻的教诲，
就像和熙的阳光，
沐浴着我们的心灵；
老师引领着我们，
在知识的海洋中，
感悟生命的奇妙，
吹拂着我们的心田；
老师陪伴着我们，
越过千山万水，
用金色的希望，
开启智慧的人生！
瑞金路小学四年级：金钟清
那年你不屑一顾的笑，
让人淡忘的忧愁。
那年的满论沧桑，
是你最初发表的观点。
那独树一帜的身影，
或许一种默默的脸。
天真的你是那样的飒爽……
真的要走了吗？
平白无故的脸上来了忧愁。
这是回想起你的笑与观点，
又淡忘了。
脸上以布满皱纹，
记录着你的汗水。
身影以漠然倾斜，
承载这你的心血……
不知何年，
不知何月。
再回首，
您以不在笑了……
宁德市蕉城区漳湾中心小学四年级：王中玉
老师作文 文案：
老师是工程师，
塑造了人类的灵魂；
老师是艺术家，
他们用心雕琢着一块块美玉。
老师是园丁，
他们辛勤耕耘，
使得小苗成才；
老师是春蚕，
他们甘愿付出自己全部的精华，
来培育祖国一代又一代的接班人。
我们伟大的老师啊！
为了我们新世纪的接班人，
你们都奉献出了自己一生的光辉，
你们具有米兰一样清新脱俗的美丽。
老师作文 文案：
又是一个连绵的雨季，在那个沉闷的暑假，您没有向我们告别。轻轻的离开了我们。得到消息时，眼泪已经挡不住的流了下来。
又是一个教师节，老师您在天堂过得好吗？
现在我已经升入初中了，我仍记得的您对我的教诲。在这个属于天下老师的日子。不论你离我多么遥远，我仍要祝福您教师节快乐。老师，天堂的生活好吗？那里有你最喜欢的鲜花吗？您在那快乐吗？
思念随风，在这个雨天我又不由的想起了您，想起了您对我说的每一句话，想起您为我们上的每一节课。
以前有一位良师细心教导我，而我却没有好好珍惜，如果上天再给我一次机会我一定要好好珍惜，如果非要给这加一个期限的话，我希望是一万年！
老师作文 文案：
人们常说：“新学期，新事物，新发展``````”。但不知这一位老师是怎样的一个人呢？
第一节是她的课。她是教语文的，听说还是一位经验丰富的老教师。在她还没有来到课室之前，同学们的心情异于平常的兴奋，
当她走进课室的第一步，一个肥胖的身影走过。她那圆圆的脸，有着弯弯曲曲的头发作头饰，带者一副眼镜，仿佛一座大佛在眼前，十分严肃，她用那无边无际的“佛光”照耀着我们，领着我们走向光明之路。
其实我自己也不太热爱语文。因为我觉得语文有点枯燥无味。朗读，我认为是每一位老师都会周而复始实行的任务。
然而，我这位老师却与众不同。你们是不是觉得朗读就是朗读，怎么会有不同之处呢？
她与别的老师的朗读方式不同。别的老师是一段平淡的朗读，而她是一句句富有感情的领着我们朗读。一瞬间，我们变成了初生的婴儿，她却成为了那天真无邪的婴儿的母亲，对我们无微不至，让我们在她那大海般的胸怀下茁壮成长。
她朗读着，如同故事在中的人物，身同感受；如同千年以来那不解之迷的诱惑着我；如同大海般的巨浪，汹涌滂湃，连绵不段的气势。加上她那生动的肢体语言，让我更加的为她而入迷。顿时，心底的深处不段的涌出对她的一片敬仰之意。
也许，这个时代正需要这种严谨、认真的园丁，教育我们这些顽皮而聪明的花朵；也许，这位母亲的慈祥，才能让我们更好的成长。
总而言之，她的教学，让我有一种敬仰之意，虽然她并不是教师之最。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《老师》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《老师》作文呢？以下是小编整理的《老师》，仅供参考，希望能够在写《老师》上帮助到大家