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腹有诗书气自华作文 腹有诗书气自华意思文案:
诗是什么?诗是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;诗是意境深远的油画,让人惊叹不已;诗是姹紫嫣红的花园,让人流连忘返……书呢?书是指引我们前进的灯塔;书是通向成功彼岸的桥梁;书是攀登知识高峰的阶梯……诗书读得多了,头脑就充实了,腹中就有墨水了,别不信“腹有诗书气自华”。
我喜欢在夜晚的雨后读书,雨后,庭院里空气清新,一派生机盎然的景象。春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银色,千万缕薄纱,倾泻在天地间,荡漾在半空中,恰似穿成的串串珠帘,如烟似云像雾,笼罩着世间万物。庭院里深幽幽的,好似盛满了柔和,盛满了静谧,盛满了宁和,隐在了庭院中的枝叶深处。那丝丝缕缕的阳光漏过繁密茂盛的枝叶,在脚下铺出了一些参差不齐的树影,树影和着院草,竟也有几分绿意透出了淡淡的泥土气息。无风的夜晚是宁静的,一切都静止了。这是,捧书坐在庭院里,在温和皎洁的月光里,在书香醇酽的空气中,我陶醉了。最好在手指一杯香茗,读书清心,喝茶醒神,任思绪如茶叶在滚烫的水中翻腾舒展,我被书完全俘虏了。
时间匆匆不等人,诗书尽在不言中。渐渐地,我腹中也典藏了不少珍贵的墨水。
我钟爱诗。唯诗有华,秀于百卉。我爱李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪放;我爱马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的婉约;我爱苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的旷达……辛弃疾有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽;杜牧有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧虑;范仲淹有“人不寐,将军白发征夫泪”的凄苦……我仿佛看到了文天祥在狱中不屈地写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这样的千古佳句;我好似看到了陆游在村中孤独地写下“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,这样的千古名句,我佩服他们高尚的爱国情操。
读诗,可以育德行,可以导人生。谁能用诗来充实自己,谁就能变聪敏;谁能用诗来充实自己,谁就能夺成功;谁能用诗来充实自己,谁就会走得远;谁能用诗来充实自己,谁就会看得开;谁能用诗来充实自己,谁就会行得顺……但读书也能医愚,能治穷,能励志,能使人学会怎样为人,如何谈吐,怎样交友……书能告诉我许多道理,数之不尽,学之不竭。
我钟爱书。唯书有色,艳于西子。看一本书,如交一个挚友。我从《汤姆·索亚历险记》中,看到了汤姆索亚的勇敢与正直;从《西游记》中,看到了孙悟空的坚定和机灵;从《钢铁是怎样炼成的》中,看到了保尔·柯察金的执着与刻苦;从《鲁滨逊漂流记》中,我看到了鲁滨逊的辛勤和乐观;从《假如给我三天光明》中,看到了海伦·凯勒的顽强与真诚;从《水浒传》中,看到了梁山好汉的坚韧和忠义……无聊时,我读书;空虚时,我读书;寂寞时,我读书;空闲时,我读书……
一首首好诗如一坛坛美酒,虽经时间洗涤,岁月蹉跎,依旧散发出醉人芳香;一本本好书像一颗颗明心,任凭斗转星移,世事变迁,依然闪着光闪闪发亮;一首首好诗,一本本好书就似一个个贝壳,海潮汹涌过后,散落在海滩上,发出美丽动人的光泽。
诗就如清风,拂去心头的尘埃;书就如甘泉,洗去心头的负荷。我爱品诗,也爱读书。
初三:梁艺馨
腹有诗书气自华作文 腹有诗书气自华意思文案:
粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
——题记
在学校举行的“把学校建设成为引领地方文明发展主阵地”的活动中,我参加了“阅读之星”的读书活动。在这个浮躁的尘世,我是一个喜欢安静的人,追求一种“宁静以致远,淡泊而明志”的境界,所以我喜欢阅读。
社会学家认为:“现在的中国处于急剧变化的一个时代,人们面对着巨大的外部刺激和挑战,整个社会范围内也就出现了全面的焦虑。”是的,现在连涉世未深的中学生也倍受冲击,很多学生盲目追星,穿奇装留怪发,流连网吧,沉迷KTV,染上黄赌毒,冲动好斗……所以现在的学生难管,老师整天疲于奔命的工作,却不见成效。一批一批这样的学生出到社会,社会将更加浮躁。
学校要引领地方文明的发展,还是要引导学生阅读。苏轼说得多好呀:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”读书人的内在气质是什么“粗缯大布”也裹不住的,人心是一朵未开的花,书如润物细无声的春雨,心花得到书雨的滋润,绽放的是文明优雅的美丽。
苏轼频遭贬谪,一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都如处天堂,他说:此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱,在朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态后,依然说:眼前见天下无一个不是好人。他的一生是载歌载舞,深得其乐的。2000年,法国《世界报》评论苏轼:“居庙堂之高,心忧黎民,勤于政务;处江湖之远,尽职尽责,为善一方。在朝期间,他直言敢谏,不惧权贵;在贬期间他抗洪灭蝗,赈贫救孤,颇多政绩。他俯仰无愧于天地,心无名利杂念,遂有闲心领略江山风月,写下无数传世杰作。”
是什么造就了苏轼伟大的一生?是读书。这是一个红尘滚滚的社会,人倘佯在灯红酒绿的欲望海边,稍不留神,就会脚步一滑,跌入万劫不复的深渊,在这其中,能够渡我们穿过这浊浪滔滔的大海,也只有书。明朝人陈继儒说:“闭门即是深山,读书随处净土。”每当我看完一章书,放下书本走到室外,看着青草绿树,房屋炊烟,飞鸟白云,真是美不胜收,清风徐来,吹散了喧嚣,涤荡了心中杂乱的念头,也滤净了人世烦杂、个人得失。
有一次我们全班同学交换改作文,一位同学在作文中埋怨现在的学校、老师、同学,总想回到小学的时光。因为平时她对人对事就颇多怨气,总想活在过去,不肯面对现实。所以我下评语的时候就运用了晏殊的词句和套改苏轼的词句,写下:“满目河山空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。休在中学忆小学,且将真心换情深,不负好年华!”她不明白,找我询问,我做了解释,并要求她多读书,告诉她:“读书后的心,如雨洗过的青山,干净、幽雅;是剔除了污渍的玉石,晶莹透亮,前尘不染。”她心有愧意,后来还真改了不少。
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历史的河流淙淙而去,带走了泥沙,留下了精华。诗,便是其中精华之一。
刚过咿呀学语的年纪,我便接触了人生中的第一首诗:骆宾王的《咏鹅》,起初读时只觉得朗朗上口,后来随着年龄的增长也渐渐体会到了作者灵魂的笔触和细腻的描写,合目冥想:碧空如洗,阳光明媚,一只通体洁白的鹅惬意地泛于素波之上,时不时弯头啄一下羽毛,多清幽,多和谐的画面啊,猝不及防地闯入我的生活,变成我心底一角的柔软,我用诗的视角看世界,用诗意的心感受生活。
我欣赏苏轼“一蓑烟雨任平生”的洒脱,也偏爱王维“花落家童未扫,莺啼山客犹眠”的恬淡,更喜欢“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的愉悦,万籁俱寂,我托腮遐想,镂空雕花的窗棂下,透射进无数细碎的金子,大诗人陆游运笔行云流水,俊秀的诗句落
在古色古香的宣纸上,素雅又大方,阳光下或秀气的蝇头小楷,或豪放的浓墨行书,都在熠熠闪光,想着这样的情景,我竟不由自主地莞尔一笑。
在诸多诗人中,我格外喜欢陆游的诗,底蕴丰富而含蓄,胸襟豁达,文笔隽永淳厚令人回味无穷。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我尤其喜欢放翁的这首诗,每当我徘徊在黑暗的岔路口,是它鼓舞我,是它使我相信,前方有光,前方会柳暗花明!
多少个如墨的黑夜,我被繁多的作业弄得烦躁时,总会找出诗来读。“采菊东篱下,悠然见南山”,或许是被陶渊明悠然闲适的情绪感染,我浮躁不安的心渐渐沉下来。沉下来,没有一丝波澜;沉下来,感受这淡然的诗意。
诗意的生活,真的很好,我要说,我很爱这个充满诗意的世界。
多读些诗吧,因为:腹有诗书气自华。
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常能听到别人这样说:“腹有诗书气自华”,意思是读过书的人气质和普通人不同。是的,读书能提高人的文化修养,培养美好的心灵。一本好书就像好朋友一样,陪伴我们成长。
读书,不但要认真读、仔细读,更要找到读书的方法。所谓“眼到、口到、心到”,读书不只是用眼看,用口读,最重要的是用心去感悟。“心”是指自己的精神、注意力集中,周围的一切妨碍不到你,可以体会到书中的喜怒哀乐,人情冷暖。
小时候,妈妈给我买了第一本启蒙书《格林童话》,我聚精会神地听妈妈给我朗读。次数多了,我便可以把里面的故事都绘声绘色地讲出来,别人都夸我。从此,我便和书成为了朋友。在我孤独时,它给我讲道理;在我疲惫时,它让我放松。那些天真的童话中让我明白了谦让,懂得了礼貌,同时还学会了许多许多。
它为我开启了童话的大门,那里有小兔子、小松鼠和我交流;有小鸟伴我歌唱;有蝴蝶陪我跳舞……美丽的童话世界同我一起走过人生之路。
在书的陪伴下,我长大了。
我便走进了小说的王国,每位著名的作家都给我带来了不同的乐趣:曹文轩的《山羊不吃天堂草》、高尔基的《童年》、契科夫的《小公务员之死》给我的感触很深。一幅幅精彩的画面呈现在我面前,我的人生之路从此又多了一条彩虹。
走在人生的道路上,书是我们不可缺少的东西,它是一把打开成功大门的钥匙。
从小到大,书香一直伴我前行,不知不觉,那缕缕书韵便飘到了我的心底……
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