下面是文案网小编分享的曾经的历史作文 曾经的历史什么意思文案，以供大家学习参考。
曾经的历史作文 曾经的历史什么意思文案：
历史，是一串缀连起的珍珠，闪烁着耀眼的光芒，诉说着曾经的故事。
威风凛凛的他，率领所向披靡的大军，向齐。楚。燕。韩。赵。魏这六国进发，浴血的战斗，使他统一了六国。如今的他已今非昔比，他残暴了，他昏庸了，专权在握的他，下令焚书，下令坑儒，为的只是自己的专横。浴火的书啊，在火光中诅咒着他，可笑他却认为秦能千秋万世。他背上了历史的骂名，人们评他，功过三七分。
正值年少去他乡，十载牧羊为气节。
正值壮年的他，领了汉帝的旨，率礼团去了他乡。却不知，这一去便是数十载。匈奴的单于将他监禁起来，他开始了长达数十载的牧羊生活。饥寒交迫时，他只要一把雪来充饥，倔强的他没有屈服，单于的招降他无动于衷，眼睛里不知是怨恨还是愤怒，无助的他紧握手中临行前汉帝赐给他的礼节棒，坚信，他能够回到他热爱的大汉。终于，他得到机会，带回一个至深的故事——苏武牧羊。
爱国的人是高尚的，只可惜生在腐败的国家。
才华横溢的她，错生在那离乱。苟且偷生的大宋。“生当做人杰，死亦为鬼雄。”流露出对祖国拳拳之情，对南宋朝廷投降政策的批判，只恨自己不是男儿身。身为婉约派代表的她“之否，之否，因是绿肥红瘦”，诗风清丽，不被世俗所污染。“帘卷西风，莫到不消魂，人比黄花瘦”、好一个“人比黄花瘦”！
历史，诉说不完，驾着小船，驶向历史彼岸。
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曾经一起上课，
曾经一起逃课，
曾经一起吃饭，
曾经一起抢着零食吃，
曾经一起坐在一起玩手机，
曾经一起挨批评，
曾经一起受罚，
曾经一起谈天说地，
曾经……
从陌生到熟悉，
相识相知，
回忆往昔。一起走过蹉跎岁月，
我们癫狂过，
我们失落过，
我们吵闹过，
我们感动过，
但，我们却不曾后悔过！燕子划过天际，
沙漏被一次次的翻转，
诠释着我们天长地久的友谊…而不是爱情。新的环境，
新的朋友，
唯一不变的，
是我们对彼此的祝福，
常常和别人提起你们，
总会被问道，
你们为什么会那么的好，
突然间，
不知道该怎么回答！
或许一起消磨了对方太多的时间。久别重逢，
总会有说不完的事儿，
现实，理想，感情，生活，未来…
那人，那事儿…
忘记了时间，
不知疲倦，
或许正是这漫无边际地扯淡，
造就了我们令人羡慕的默契吧…
总是在怀念，
怀念那混乱的一切，
伴着音符在心里随处地飘，
现实，
却只剩下一阵酸楚，
只好无奈的苦笑！
无论我身在何处，
你们都在我身边，
深信你们同样想念我，
相信有一天我们还能再相聚…
永远相信我们都是有缘的好朋友。。。
很高兴，一路上。
你能陪我那么长，
穿过风，又绕个湾，
心还恋着…深夜难眠，
想起了那年学校…
想起了那间教室…
想起了那条路…
想起了那群人儿…
想起了那些事儿…
勾起了我人生中最青涩的记忆…
什么都不要说，什么都不要想，什么都不要做。只需要，站在你面前。流露出，最灿烂的笑容。
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几千年前，它还是一个无人的荒岛，是一个神话；几千年后，它是一个繁荣的宝岛，经济发达。它，和大陆守望了无数年的母子情，历史沧桑，让它至今不能喊声“母亲。” 听着历史，我看取了刘铭传。 清末，是中华历史的耻辱一页，是有深刻教训的一页。二你，不顾众人反对和老师的劝阻，挑起了保卫台湾的重任，面对法西斯“鬼子”开来的炮船，你带领家人和士兵勇往直前，斗智斗勇将他们赶出台湾。当法国军士仓皇逃走时，你守望了几年的胜利，刻在了你沉重的目光中……后来，你又冒着杀头危险，不断地申奏朝廷，建立了台湾省。随后，是你把台湾建成了一个昌盛之岛。你守望了几年台湾，也兴旺了，可历史就是这样，在你告老还乡时，日本的军舰又开来了，将宝岛占据。你当时痛哭失声但又坚定地说“不过50年，50年，台湾会回来的！”历史，又验证了他最后的守望，日本投降，台湾回归。 看今朝时政，未来会怎样呢 前不久全国人民代表大会近三千名代表通过了令世人举世瞩目的法律——《反分裂国家法》。这是全国人民对守望了五十多年的台湾的召唤，是对那些顽固不化，不顾民意，逆行倒施的可恶分子的一qiang，“三通”连战访大陆，我们已经占据了天时地利人和。台湾人民迟早会和大陆人民欢庆在一起的。 深深海峡，隔不开两岸的人民，不过几年，我想我们可以听着海峡潮水到对岸去，去看宝岛的风景，人情地貌，和他们握手，拥抱…… 我们再次守望，我们耐心守望，“两岸人长久，海深有何险”一直守望到五星红旗飘扬在宝岛上的那一刻！
曾经的历史作文 曾经的历史什么意思文案：
六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵！”话刚落音，就有一枚弹片击穿他的头颅，
不能忘记的过去。
新兵们被赶下车，有的人拿到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”
六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光……
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重……
六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂，
六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……
纪念，为了不能忘记的过去。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家