下面是文案网小编分享的少年当自强作文 少年当自强教学反思文案，以供大家学习参考。
少年当自强作文 少年当自强教学反思文案：
少年强，则国强；少年智，则国智；少年强大，则国强大。少年当自强。
人说自古英雄出少年。少年代表着一个国家的精气神。当整个国家面对生死存亡之际，有多少个英雄豪杰的成功从小立志并坚持不懈走向成功。
周恩来总理——少年英雄。影响世界的一位伟人。他励精图治使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。上学期间，他的老师增问道：“你们为什么读书？”有人说：“为了吃饭，”有人说：“为了做官。”答案五花八门。只有周恩来站起来答道：“为中华之崛起而读书。”
好一句为中华之崛起而读书。周围的人无不震惊的看向他。还有许多人对之不屑一顾，认为他傻。但周恩来凭借着自己的勤奋与努力历经磨难一步步走向成功。少年自强，国之幸事。国也自强。
而作为青少年的我们，要想在这竞争日益激烈的社会中获
得成功。自强是必不可少的因素。少年就应顶天立地，无愧于心自强于世。才能迈出成功的最后的一步。
而作为青少年的我们就必须具备宗悫那种愿乘长风，破万里浪的雄心壮志；具备季布那种一诺千金的品德；具有愚公移山那种坚持不懈的坚韧，才能够在这暗流涌动的世界站起来。青少年就应有那种初生牛犊不怕虎的冲势。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。才能自强。故天将降大任于是人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，这样才能自强。生于忧患才能自强。
少年强，则国强；少年智，则国智；少年有希望，则国有希望。少年立志在四方，敢叫日月耀东方。
吾辈少年当自强。有远大理想，要勇敢去闯，壮志雄心在飞扬；豪情铁骨，去开天辟地，为我理想去闯荡。
少年当自强！敢说，敢想，敢闯荡。
少年当自强作文 少年当自强教学反思文案：
古诗句说得好，无论什么年纪爱学习就像一道光一样，像阳光像旭日，爱学习的少年就值得培养的嫩草，为小花们小草们给予营养；少年如冬天的瑞雪，为来年春天做好准备；少年如夏日的雨水，为干涸的大地滋润。因此作为少年，要自强不息，学有所成。
少年如何做到自强不息呢？
首先，要勤奋好学。荀子曰：“学不可以已。”意思是学习是不可以停止的。学无止境，要活到老，学到老。古代，匡衡因家里太穷，为了学习只能凿开墙，借邻居的光；晋代孙康为了读书而费力去捉萤火虫；苏秦为了让自己勤奋读书，而每当瞌睡时用锥子锥自己的大腿，血流满腿却只为发奋读书。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”连古人在这么困难的时刻都能珍惜时间读书，作为少年的我们不更应该发奋学习，努力进步吗？
其次，少年要修身养心。孔子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”“君子喻于义，小人喻于利。”“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”意思是说：君子心胸要坦荡，光明磊落，看重道义，谦虚。唐太宗曰：“以人为镜，可以明得失。”告诉我们要谦虚听取别人的意见，对我们很有帮助。子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎。”我们要知错就改。诸葛亮曾这样教育儿子：“静以修身，俭以养德。”对我们是有很大教育意义的。
少年还要创新开拓。有人曾说过：“创新是一个民族发展的灵魂！”牛顿在一次偶然的机会中发现了地心引力，爱迪生经过重重困难发明了电灯，哥白尼发现了日心说。当然，我们中国也有许多开拓创新的人：袁隆平是“杂交水稻之父”，邓稼先发明了原子弹，屠呦呦发现了“青蒿素”……他们是我们的榜样，我们要向他们学习，为国家做奉献。
梁启超的《少年中国说》中讲到：“少年强，则国强。少年智，则国智。少年富，则国富……”因此作为少年，我们要不负韶华，自强不息，砥砺前行，为国争光，奉献自己的青春和力量！
点评：作者在文中举出了很多例子来丰富文章的层次，内容充实，文字流畅。
少年当自强作文 少年当自强教学反思文案：
梁启超先生曾言：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
青少年一代，是国家的未来和希望。在经济腾飞、国力日益强大的今天，我认为“少年主动，则国必将处于主动之势”。我们领跑时代，领跑未来，国家也必将领跑世界。
主动领跑时代，首推对于知识的追求。“科技是第一生产力”，缺乏过硬的知识本领将难以立足于整个社会。在对知识的追求过程中，你会逐渐懂得许多道理，学会为人处事，同时将知识融入实践，你会获得无穷益处。
主动领跑时代，我们要敢于出头，勇于冒尖。俗话说：“枪打出头鸟”，但谁能断言，出头的鸟必会遭枪打？何必顾忌那些禁锢人们思想的言论，敢想敢做，才是我们“时代领跑者”该有的特立独行，勇敢地做第一个吃螃蟹的人。就像汪国真说的：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。……我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”更何况第一个吃螃蟹的人并非注定痛苦，而主动的尝试，主动的创新，必将迎来时代的辉煌。
回归于生活，每个人都有资格领跑时代，因为我们是青年一代，是一代人，是一个大集体。但是，领跑时代，主动追求，我们却不能夜郎自大，自吹自擂。敢于出头，敢于冒尖是好事，可如果你因此而恃才傲物却是大错特错。和谐社会，需要我们主动地融入集体，团结的力量不可估量。领跑时代，我们就不能单枪匹马，也不能只关注自己而忽视他人。王宝强是大家都熟悉的一位演员，正是他的主动把导演感动，才有了许三多这一典型的士兵形象。也正是他敢于出头，勇于冒尖，他才一举成名。成名后的他不矫揉造作，不自高自大，依旧朴实憨厚，和同行、观众打成一片，因而深得好评。领跑时代需要他这样的精神，团结一切可以团结的力量，主动融入他人，影响他人，用一代人的力量领跑整个时代。
或许你会说这太宏大，太遥远，太不切实际，但这正是你不主动、退缩的表现。拿出“自信人生二百年，会当击水三千里”的豪情，拿出“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的胆气，拿出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我们年轻的一代，有力量，有智慧，领跑时代，我们行！2下一页
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少年主动，则国必将处于主动之势
少年当自强作文 少年当自强教学反思文案：
天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强。中国少年者，则中国少年之责任也，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！每当我读到这些的词句时，心潮澎湃，我的眼前出现了一副壮丽的图卷：丰收后的果园、耕耘中的沃野、浩瀚的大海、芬芳的空气……，远离了战争、贫穷和弱小，我们要和世界各国各民族共同建设我们美好的家园－－地球。这不就是我们中国人世世代代的梦想吗？历史的画面如滚滚长江的波涛涌现在我的面前：巍峨的长城由汗水血肉筑成，就是让我们能够躲避掠夺，远离刀光剑影；司马迁发奋写《史记》就是让我们记住历史的教训，以史为鉴，做出更好地选择；郑和下西洋就是为了让世界人民知道我们的善良友好和实力；八年的抗战就是我们民族不屈的意志；香港、澳门的回归就是我们执着努力的结果；邓小平理论就是带领我们走向小康社会的里程碑；“神舟”号飞船就是代表我们执着的探索精神；……为了实现这个伟大的梦想，我们曾为之付出多少艰辛与努力！而后人也将在这条践行的道路上继续努力不止。“中国梦”是由人民的梦构成的，践行这个梦想需要我们每个人力量的积蓄。我们要用自己勤劳的双手收获成功，托起中国梦。我们少年就是追逐梦想、追逐星星的孩子，当无数闪烁的小颗星聚集在一起，历史的天空也会被照亮，梦想的实现也就不会遥远。我们是少年，我们是春天，我们就是祖国的希望。无论是在学习上还是生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实实做事：对有困难的人伸出我们的援手，灾难痛苦面前我们依然微笑，红绿灯前我们停下脚步，爱护动物、植物，爱护我们的生存环境，过低碳自然的生活。只要坚持，这些并不难做到。让我们肩负起中国梦，做一个小小的践行者。朋友们，我们的中国梦还需要我们共同去努力，祖国的未来需要我们的创造。践行中国梦，创造美好未来！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《少年当自强》作文，希望在写《少年当自强》上能够帮助到大家，让大家都能写好《少年当自强》作文