下面是文案网小编分享的菁菁校园，百变精灵!作文 菁菁校园主题绘画文案，以供大家学习参考。
菁菁校园，百变精灵!作文 菁菁校园主题绘画文案：
老师说：我们的校园很美!
伙伴说：我们的校园很好玩!
我说：我们的校园是一个百变的精灵!
我们的校园是一个朝气蓬勃的少年。你瞧，校门口的花坛里一年四季花团锦簇，春有樱花烂漫，夏有绿树成荫，秋有丹桂飘香，冬有腊梅迎春。这一朵朵鲜花就像一个个裙摆飞扬的女孩，每天迎着朝阳绽放最美的色彩。不过最精神的要数花坛中间的那一棵小松树了，无论春夏秋冬，它总是身姿挺拔，屹立在风中。每天早上，哪怕我们走进校门时还有些睡眼惺忪，只要抬头看到这棵小松树，立马就会感到元气满满，整个人都充满了向上的力量。
我们的校园是一位慈祥的妈妈。校园左边有一座假山，周围种满了树，旁边还有一个水池。水池里，小鱼欢快地游着，好像在玩捉迷藏，又好像在进行游泳比赛，它们在假山妈妈的怀抱中玩得不亦乐乎。而我们呢，也总是喜欢在课余时间一咕噜钻进假山。我们爱跟小鱼玩耍，于是发现了小鱼身体构造的小秘密。我们爱在假山边捉昆虫，于是科学课上就有了宝贵的动物标本。我们爱在假山上捡落叶，于是我们的作文《美丽的秋天》便多了很多丰富的色彩。我们的校园，给了我们美好生活的同时，还给了我们无穷的智慧。
我们的校园是一个充满力量的运动健儿。你听，体育馆里传来了排球与手臂碰撞发出的“砰砰砰”的声音。那声音浑厚、坚韧，仿佛有一种鼓舞斗志的魔力。而一旁的乒乓球队则让我们见识了“国球”的威力。只见同学们目不转睛地盯着球在练习，而那些调皮的小球却像是长了眼睛似的，一个个的从乒乓板旁溜了过去，到处乱窜，同学们都练得大汗淋漓。
我们的校园当然还必须是一个积极努力的好同学。楼道里，走廊上朗朗书声回荡;教室里同学们全神贯注，陶醉于知识海洋;宣传橱窗里我们的假期小报和获奖证书熠熠生辉;红领巾广播里，小主持人清脆的嗓音播报着有趣的校园新闻……
这就是我们的校园，她似少年，给我蓬勃向上的生命力量;她如慈母，给我无微不至的呵护与关爱;她又像运动健儿，鼓舞我锻炼身体强健体魄;她更是我成长路上的伙伴，我们将继续一路欢声笑语，快乐长大。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
菁菁校园，百变精灵!作文 菁菁校园主题绘画文案：
菁菁校园，活跃着一群阳光少年，洒下一路汗水，播种人生的希望。
哗啦
哗啦是我的好朋友，擅长的是以柔克刚。你瞧他个儿没我高，肌肉没我壮，就是成绩比我棒。每当他以两三分的优势超越我，我都恨得牙痒痒，有时也不免垂头丧气、长吁短叹。他便笑呵呵走过来，拍拍我的肩膀：“嗨！哥们，别像霜打的茄子似的。我也只不过是不该错的没错罢了！”
对呀！我不就是有些知识点没有吃透吗？我不就是未能斩妖除魔反倒中途铩羽吗？我的抛弃浅尝辄止的习惯，我的抛弃粗枝大叶的毛病。感谢你，哗啦！是你激起了我的斗志，是你让我明白了要收获就得舍弃。你可算帮了我的大忙。
叽喳与嘻哈
我们仨是不折不扣的铁杆哥们儿，时常粘在一起，甚至分不清是上课下课，因此没少挨老师们的批评。
叽喳一天到晚嘴不闲着，不是吃，不是说，而是唱，还常常拉着我和嘻哈一起哼哼。叽喳从不看别人的脸色，兴致来了便引吭高歌，偶尔唱跑了调，遭到“无情”打趣仍照唱不误。我常常把自己裹得严严实实，从不敢大声唱，生怕被人取笑，笑过别人却记不清了。
嘻哈一天到晚咧着嘴，乐呵呵的。他的球技不错，常常在球场上挥洒汗水。我很少去球场，怕嘻哈拉我进场出丑。那次我在球场边为嘻哈呐喊助威，没想到他撇下球友拉我进场。大声的叫我传球、带球、投篮。我缩手缩脚，没认真学，但嘻哈不管不顾的劲儿的确潇洒。
叽喳、嘻哈，你们让我明白了做人要撕去伪装，还原真实的自我。
滴答
滴答是个文雅的女生，说话慢条斯理，似溶洞里的天籁之音。滴答善解人意，她和我同桌的时候，会在我最消沉、最颓唐的时候，装作不经意的说个笑话。我忍俊不禁，于是阴霾散尽，然后整理好心情再出发。
为了感谢她让我抛弃消沉，于是抓住一只五彩斑斓的蝴蝶，送给爱美的她做标本。她却说这样太残忍，倒不如放生更有意义。于是我们并排站在窗口，将蝴蝶托在手上，让蝴蝶飞向空中。看着翩翩起舞的蝴蝶，我忽然明白，美不是占有，而是舍弃。
手抓得越紧，沙漏得越快。生活中，只要你适当舍弃，定会收获到知识、友谊与感动。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
菁菁校园，百变精灵!作文 菁菁校园主题绘画文案：
她，是我们知心的好伙伴。
——题记
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。迎着清晨的第一缕阳光，我和同学们踏着轻快的步伐走进了菁菁校园，太阳将温暖和希望洒在校园里的每一个角落。明媚的阳光在向我们微笑，美好的青春，美丽的校园，一切都充满了阳光的照耀。
我爱校园的四季。春天，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。夏天，烈日当头，校园里绿树成荫，跑道旁的一排梧桐树给正在上体育课的我们送去阵阵清凉。秋天，红叶似火，天气凉爽，学校一年一度的运动会来了，同学们笑着，欢呼着，校园里洋溢着沸腾的气氛。冬天，银装素裹，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球，堆雪人，感受这里冬天的另一番景色。我们校园的四季都很美丽，特别是阳光中的校园!
每天，当老师走进校门，就会迎来学生们诚挚的问好，老师也同样向学生投去温暖的微笑。我们的老师，以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化我们，用真诚的心启迪我的心灵。我们是师生，更是知心朋友，我们在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。老师看到我们进步时及时表扬鼓励;当我们犯错误时，也尊重我们的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助我们树立信心、促其转化。我们就在这样的校园文化熏陶下逐渐成长，拥有一个美丽的阳光校园是大家共同的心愿。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。同学们见面友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句, 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。我们也喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着， 我们在成长中学习着。记得在那次“捐助失学儿童”主题活动中，为了能让那些与我们同龄的朋友一起在校园中学习，让那些失学儿童在鲜花和快乐中读书。同学们踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元，甚至一百元，虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，也能让许多孩子读上书。这一张张灿烂的笑容，一颗颗火热的心，一幕幕和谐的镜头，在我们的校园中随处可见。
和蔼的老师、亲密的伙伴、文明的校风，这就是我的阳光校园——它是我们生活的空间，也是我们互帮互助、共同学习的舞台，更是我们茁壮成长的精神家园。我爱我的阳光校园，她陪伴着我们一路健康成长!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
菁菁校园，百变精灵!作文 菁菁校园主题绘画文案：
中考班江明卿
勤---绿色
当硕果累累的稻谷挂满梢头，农民伯伯咧着嘴，禁不住心中的喜悦，为这满目的丰收笑了；金秋月时，老师为我们种下了一颗希望的种子，他们用汗水细心的浇灌它。待到芬芳满园，老师笑了…。
深圳的九月，依旧是那般的骄阳当日，高温不断，坐在教室里，即使是呆呆不动，都会是炎热难耐。
一节上数学课，老师在讲台上津津乐道，豆粒般大小的汗珠从他的额头处溢出，又顺着脸颊缓缓流下，汗水浸湿了他的衬衣…。多少个日夜，老师挥洒着汗水，浇灌着我们这些稚嫩的幼苗……
烈—红色
面临倒计时的240天，我们将迎接人生的第一场考验--中考；
甩去往日的无知，挥去往日的天真，中考的气氛愈炼愈烈，课上，不再是欢声嬉闹，更多的是聚精会神；课下，没有了追逐打闹，更多的是同学们的埋头苦读的身影。
我们怀着一颗火红的心，一个炽热的心，向中考进发！
梦---蓝色
“我知道我的未来不是梦，我会认真的对待每一分钟…。”悠扬的歌声传入我的耳畔，心中不禁激起了千层浪，歌中的每一个字正中我的心怀。在未来迎接中考的日子里，辛酸与无助也许会时常羁绊着我们，但我的未来不是梦，它更会激荡我们的心海。让我们明白，未来并不遥远，只要有所付出就会有梦。当神州5号飞船成功冲破那蔚蓝的天空时，我们此时更明白，梦是蓝色的，梦是坚忍不拔奋斗出来的。
在这色彩斑斓的校园里，处处都可寻觅一份你所喜欢的色彩，而我，寻找到了勤奋的绿、奋斗的红、梦想的蓝、还有无私的白、友情的粉、欢乐的橙…。
种种的色彩在我心中描绘出一道斑斓的彩虹，也许，当我跨出校园时，那道彩虹将会与我一同成长，那道彩虹，将与我共同把生活照亮得炫彩夺目！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《菁菁校园，百变精灵!》时更加简单方便，下面是小编整理的《菁菁校园，百变精灵!》，仅供参考，大家一起来看看《菁菁校园，百变精灵!》吧