下面是文案网小编分享的三人之间作文 为第三人利益订立的合同在第三人之间文案，以供大家学习参考。
三人之间作文 为第三人利益订立的合同在第三人之间文案：
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
用这句话来形容我们仨，那真是再贴切不过了。
我们仨是谁？不就是朱老师亲手塑造的黄金搭档：两个初三男生，一个初一女生。我是两个初三的一员，另一个初三叫崔宗祥，初一的女生叫刘玮。
说起我们小组，大概是在去年八月组合的。一开始，我还对老师的这种组合方式有些疑问。初一怎么跟得上初三，初三怎么能去适应初一呢？直到后来，老师的良苦用心我才了解。原来是朱老师为了彼此互补。初一跟初三做古文，初三看初一的好文章。事实上，老师的决定还是英明的。
开始时，我们两个初三倚老卖老，自认为初一的和我们差多了。但就在第一次古文背诵，人家初一女生就给了我们一个下马威。要求她背的都背得滚瓜烂熟，而我们结结巴巴，好不容易才背完。再比起翻译，更是相形见绌，我们这才意识到她可是个不可小觑的人物。为了不至于被初一瞧不起，我们不得不认真点，这倒成了我们提高的作用力。
和我同是初三的崔宗祥同样是个出类拔萃的学生。每次去朱老师家里、回家途中，我们都会谈得不亦乐乎。当然，谈论最多的还是学习。时常，我们会比一比各自学校上课的进度，问一问彼此受教育的方式，甚至会考一考对方。除了学习，喜文乐事也是不可缺少的。短短的几次，我们就成了兄弟。我们之间不仅是好朋友，也是很好的对手。
想不到，转眼之间，我们已经相处了近一年。不久之后，彼此都要各奔东西，至少刘玮要去寻找新的伙伴，每想到这里，心里总是有一丝丝哀愁。
人生处处皆学问，学习去欣赏、效仿他人长处，并借此改进自身短处。这便是三人之间的真谛。
三人之间作文 为第三人利益订立的合同在第三人之间文案：
她，是我的好朋友。
他，亦是我的好朋友。
我，叫忻泠，一个对人十分冷淡的人，如同我的名字。
过了一个漫长的寒假，我升上了初中，进入这个陌生的班级，我没有朋友，一直如此。直到他与她的出现，改变了我的生活，也改变了我。
初次见他，总有这样的感觉：好可怕，好象日本黑社会的人。那时的我有点“被害妄想症”。虽然是这样，可是后来我发现他的眼睛很漂亮，该怎么形容呢？总之，就像那些漫画中的人物的眼睛。他有着那种有点邪邪的有点颓废的眼神，像极了不良少年。
初次见她，她是那种“可爱”型的女孩：她有一个圆脸，脸颊微红时像极了那诱人的苹果，两颗不怎么大但圆溜溜的眼睛，扎着个轻巧的马尾辫，对任何人都那么温柔。这是她的特点。我曾用一句话形容她：我不很漂亮，但是我很温柔。
不知是什么，把我们三人系在了一起。我第一次有了朋友。
一切都来得那么突然，就如同一个新生命的诞生。
他心直口快，但不善言辞。她话语委婉，而且口才出众。那天晚自习前，他说了句我最忌讳的话，我第一次生那么大的气，我哭了，我第一次知道泪是咸的。她知道我哭了，但不清楚缘由，她安慰我，我感动，眼泪又流了下来。她去找他谈话，可他也不明白自己错在哪儿。她是真的很关心我，下晚自习回家的路上，她一直问我原因，可是我一句话也没说。我们就这样一路沉默着回家。一连几天下来，我没和他说过一句话。第四天，我决定给他一个弥补的机会，我告诉了他以
前发生的事，之后我给了他一本小本子，让他把想说的话写下来。毕竟，这些男生就是死要面子。他把本子还给了我，里面多了满满一页字，我最清楚记得的是最后一句话：
“我只能说这句了，原谅我好吗？别恨我了，别伤心了。”
为了这句话，我又哭了，哭得满脸泪水。也为了这句话，我感动了好久，我原谅了他，我们又恢复了以往的关系。
我和他的和好，她也有很大的功劳，多亏了她从中对他的开导，对我的调解。她也有件事使我感动。我写了封信给她，还让她看了我的一篇散文，她就在文章后这样写道：
“如果你想哭，我可以把我的肩膀借给你，让你哭个够。”
我跑到她面前，抱住了她，就那样把头深深地埋在她的肩头哭了起来，泪水浸湿了她的外套。我抬起头，已泪流满面。
因为他们的出现，我的身边充满了友情，我学会珍惜友情，这一切都是他们给我的。我不再像我的名字那样，冰凉。
天空依旧晴朗，我走在校园的林荫路上，就像从前那样，惟有一点变了，在我的身边多了两个人，他和她，我们三人并肩走着，谈笑风生，填补了我心中曾经的空白。
三人之间作文 为第三人利益订立的合同在第三人之间文案：
??古语曰：“君子之交淡若水；小人之交甘若醴”。以义择友方为君子之交；以利结朋则为小人之交。《三国演义》中刘备、关羽、张飞“桃园三结义”的故事千古流传，令人称羡，成为妇孺皆知的交友典范。因此，古人才有了“天下有一人知己，可以不恨”的感叹。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”一诗更将深厚感人的朋友之情推向浪漫的极致，直叫人为了朋友恨不能生死相许。
??其实，交朋友不一定非要交有刎颈之情的朋友。在人心不古、情感浮泛的今天，想交一个“虽百里之遥，皆可相信，而不为浮言所动；闻有谤之者，即多方为辩析而后已；事之宜行宜止者，代为筹划决断；或事当利害关头，有所需而后济者，即不必与闻，亦不虑其负我与否”的朋友已绝非容易的事情。“义”字当头的朋友，早已成为故事中的故事。当然，降低一些标准、多一些宽让和理解，一般朋友也还是可以相交的。正所谓：“赏花须结豪友，登山须结逸友，泛舟须结旷友，对月须结冷友，捉酒须结韵友”。依据不同情感层次的需要，结交不同层次的朋友，对开阔人生、增添情趣、认识社会总会有一些益处。而明白了“对渊博友，如读异书；对风雅友，如读名人诗文；对谨饬友，如读圣贤经传；对滑稽友，如阅传奇小说”的道理，则可以让你结交到为数不多、却有一定质量而又性情相投的朋友。
??就有“人以群分，物以类聚”的说法。但交友不能以贵贱分、不应以贫富论。交友贵在交心、交人品。酒肉朋友不交，势利小人不交，阳奉阴违不交，为富不仁不交，倚权仗势不交，欺小恶老不交，口是心非不交，无信无德不交，恃强凌弱不交。朋友交得好，可以在事业上得到支持，在精神上得到慰藉。交得不好，常常会惹上闲气，甚而引出数不清、想不到的遗憾。交友应带侠气，做人常存素心，才会享受到被友情滋润的人生
三人之间作文 为第三人利益订立的合同在第三人之间文案：
时间：在三国时期的一天
地点：刘备的府中、诸葛亮的茅屋中
人物：刘备（三国时期的蜀汉王）
张飞：刘备的生死之交，结拜兄弟
关羽：刘备的生死之交，结拜兄弟
诸葛亮：无所不晓料事如神的旷世奇才，号称“卧龙仙”
童子：诸葛亮的弟子
[幕起，刘备、张飞、关羽三人站在府中的客厅里]
刘备：今日天气尚好，何不再去孔明先生家拜访一趟？
刘备：小弟，你一点也不懂得尊重人才，(生气地)依我看，这次出行你就不必去了。
张飞：大哥你莫生气嘛！我这不是替你着急吗！我不再无礼就是了！
刘备：不行！(坚决地摇头)
张飞：大哥，小弟真的不会再犯了，不然我向天起誓，我张……(举右手作发誓状)
刘备、关羽：行了行了！小弟你去后定要注意礼节呀！(不放心)<\/paralight>
张飞：是，(满脸堆笑地)多谢大哥成全！
张飞、关羽：好了，上路吧！
[第一幕落，第二幕起]
刘备：隆中景色真是秀丽宜人，你看那山峦蜿蜒起伏，似一条卧龙，真乃是美景之最也！
张飞、关羽：是，(点头)是。
刘备：孔明先生家就在前方，我要下马步行了。
张飞、关羽：您小心。(忙去牵缰绳）
[刘备轻轻敲门，童子上]
童子：您好，这位官爷，请问您找谁？
刘备：找诸葛孔明先生。
童子：我家大人正在草堂午睡，要我将他叫醒吗？
刘备：不用了，让先生好好睡，我在此等候吧！
[童子点头，下场]
张飞、关羽：大哥，有什么吩咐？
刘备：没什么，你们在这儿休息吧！
[刘备恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。诸葛亮在床上睡觉，半晌功夫，他翻了个身，又朝里睡去了。又等了一个时辰，诸葛亮才醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面]
刘备(鞠躬)：诸葛先生，在下终于见到你了，久仰您的大名，请受在下叩见。
诸葛亮：不敢当，(忙扶起刘备)不敢当，草民只是一名老百姓，怎受得起皇叔的叩拜？
诸葛亮：这……这……(难堪地)
刘备：大师，您一定要答应，之前我已经二次拜访您，看在我一片诚心，您就答应我吧！而且，你一定也不想让百姓受苦吧？
诸葛亮：好吧，我随你出山！
刘备(激动得说不出话来)：多……多谢先生！<\/paralight>
[幕落」
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《三人之间》作文呢？以下是小编为大家整理的《三人之间》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《三人之间》有所帮助