下面是文案网小编分享的留给明天作文 留给明天的答卷文案，以供大家学习参考。
留给明天作文 留给明天的答卷文案：
（一）引子
向来听说洞庭湖波澜壮阔，有范希文“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的雄壮；有孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的高亢；有黄山谷“青山堆里看银山”的娟秀。有朋友去湖南游览归来，我便缠着他讲三湘风景。当他讲到车至汨罗，就望不见洞庭的影子了。心里不禁犯了嘀咕：史载八百里洞庭，仅此而已吗？
（二）八百里洞庭的变迁
带着疑惑回家，查阅资料，方知个中原委。古代的洞庭湖是很大的，《山海经》记载：“洞庭乃沅澧之交，潇湘之渊。夏秋水涨，方九百里。”三国以前，洞庭湖的整个湖面是连成一片的，夏秋时节，波涛万顷，方圆八百里。至南北朝时期，洞庭湖变成了三个湖：东面的仍叫洞庭湖，南面的叫青草湖(也称南洞庭湖)，西面的叫赤沙湖(也称西洞庭湖)。但在夏秋水涨时，三个湖仍连成一片。据唐宋文献记载：东洞庭湖面积方圆360里，青草湖方圆265里，蒌沙湖方圆170里，夏秋三湖合一时，方圆七八百里。“八百里洞庭”之说即来源于此。到了唐末至南宋，洞庭湖湖面日益缩小，至明清时期，洞庭湖水涨时，方圆仅五百里，而且里面除东、南、西三洞庭之外，又形成了黄驿湖、安南湖、大通湖等。枯水时，湖面大部分干涸变成沙洲，但这时洞庭湖面积仍有6000多平方千米。新中国成立后，由于围垦，50年代洞庭湖面积有4350平方千米，60年代以后，洞庭湖面积进一步缩小，如今仅有2691平方千米。
（三）九八年洞庭决口
一九九八夏天，江淮地区连降暴雨，洞庭湖水系的湘江、资水、沅江、澧水多次发生大洪水，汉江，清江等支流也多次发生较大洪水。
一向文静的湘江也开始发难。洞庭水溢出了大堤。水乡成泽国，“人或为鱼鳖”。损失之惨重，亘古罕见：经济损失达11亿！而精神损失恐怕是哪家保险公司也赔不起！
（四）痛定思痛，痛何如哉
文天祥在《指南录·后序》中说：死生，昼夜事也。死则死矣，而境界危恶，非世人所堪。痛定思痛，痛何如哉！洪水过去，死者长已矣，幸存下来的人们还要重建家园。是啊，痛定思痛，才痛下决心——退耕还湖！联合国一位官员说：须知我们不是继承了祖先的地球，而是借用子孙的地球！难道我们执迷不悟到洞庭湖只出现在历史课本中？
（五）警钟
杜牧在《阿房宫赋》说：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，而使后人复哀后人也。我们还有时间修补满目疮痍的地球，为了不让后人“哀”我们，我们需“自哀”，即保护我们这颗蓝色的星球。假如现在破坏，我们把什么留给明天？
或许
就是《明天》中的明天。
点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
留给明天作文 留给明天的答卷文案：
蓦然回首中，欢笑宛如烟云，似水年华流走，不留影踪。不要以为未来总是很美好，路很遥远，世事难料，说不定从明天起，美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感，更不要为将来的物是人非而颓废。
风消逝了，循着自己的旧梦。留下来的只有空气，每一丝每一缕里都透着凉气。
今日的我就如一片孤独的落叶，只能体会那飘零的凄美，我又如一片云，在天空中寻找美丽。我把希冀留给明天。
等待的时间总像是失眠的黑夜一样，无助而漫长。但内心有一份企盼，一种希望，这种等待就会有意义。相信明日的朝阳会开的很灿烂，留住昨天的美丽，迎接新的一天，让昨日之思变为明日目标的实现，那份意外的成功喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。
今日之劳累、痛苦只是为了铸造明日之辉煌。你愿意为之付出吗？即便你默认要承受这份痛苦，当困难来临时，你有没有气馁动摇过？最重要的是要固执地坚持下来，不为外界的干扰而分心，不为一时的患得患失而愁眉不展，欲说还休。而每一次的克制，都意味着比以前更强大。
明天对谁都不是一个谜，真诚地生活，执着地追求，命运之绳尽在掌握。我们都向往梦里的生活，但我们都不能永远地生活在梦里。
在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。
我的心中充满了忧伤与孤寂，随着时光的流逝，当初生活中的色彩已被岁月的波涛冲刷得苍白，内心深处的黯然神伤地就不时地扫荡着我那已十分脆弱的心理防线。但我的心却没有寂静无声，依旧渴望明天的美好。
留给明天，不是随风而逝的承诺，而是历经沧桑之后的幡然悔悟，人是感性的动物，需要守候自己的信仰，它是生命延续的动力源泉。
留给明天，你心中就会得到一弘清泉的滋润，而这份滋润会让你保持着对生活的热情、热爱。
留给明天作文 留给明天的答卷文案：
留给明天
把快乐留给明天，把幸福留给明天，把美丽留给明天。哪怕今天付出多大的代价。
——题记
富裕的悲惨
现在的社会处处充满了欢笑与快乐，我们在欢笑声中度过，我们在幸福中成长。但是我们常常不会考虑明天，不会考虑明天会怎样。
现在我们的生活富裕了，家家都用上了高科技，在饭店，一次性筷子随处可见，饭后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而树木在那儿一棵棵被砍伐，森林变成了荒地。沙尘暴随时都有可能产生，世界面临着种种困难，看着这悲惨的一幕幕产生，心里挺不是滋味的。我总想找一个办法来解决，但是我一个人的力量是不可能制止的……
我在心中埋下了一棵希望的种子，希望它能够早日开出心愿之花；我在夜晚常常对着星星许下了愿望，希望它能载着我的梦想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕许下了不灭的愿望。我总是希望能将一次性筷子改为多使用性筷子。那么树木的砍伐也会因此而减少。那么成片是森林又会恢复往日的葱郁，小鸟有了家，蝴蝶有了乐园。难道这样不好吗？
心愿已成为梦
“你好一次性筷子，我们聊一聊可以吗？”
“你是谁啊，我怎么不认识你呢？”它傲慢的答应着。
“我是一名中学生，我想问你几个问题。”
“什么问题快问，看不见我很忙吗？”
“哦！
你喜欢大自然吗”
“恩……喜欢”
“那么你也喜欢森林？”
“喜欢，只是没有时间去欣赏，去感受……”
“哦，是这样啊！
那么你会努力的保护森林吗？”
“我喜欢的我会去保护！
”
我高兴的笑了，就在这时，妈妈把我从梦中叫醒，原来这是个梦啊，我多么希望这是个事实啊。
把美丽的世界留给明天
其实，我们都应该想想我们的世界明天会怎样，今天所做的对吗？我们是否改进呢？对自然是否有危害呢？我们应该为明天留下快乐，留下美丽，留下一片绿色，为明天打造一片晴空。
尾声
对和谐之美的追求是人类的本能
和谐之美有着巨大的凝聚力
和谐之美犹如一幅画、一首歌
和谐之美不仅仅是赏心悦目的，它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力
和为贵，谐为美！
初三作文
留给明天作文 留给明天的答卷文案：
一朵朵含苞欲放的花朵闻着春天的气息随风摇摆，一簇簇幽香的菊花在院子里静静的开放，一只只轻盈的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。山涧清泉一直流过家门口，偶尔水里的鱼探出头来泛起涟漪，那一圈圈蔓延开来的最最圆润的弧线，仿佛是泉水给予大自然的微笑。早上，雾色渐渐消散，透过微波的阳光，一位老人拿着锄头，提着草鞋，向院中走去。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还~~~~~”他吟唱着诗句悠闲得跨进院子。他就是——陶渊明。
陶渊明29岁出仕，41岁辞官。在饱尝险恶的官场后，，并没有就此沉沦，他留给明天的是“云无心以出岫，鸟倦飞”的田园风光，留给明天的是一笔伟大的财富。
留给明天的我——安贫乐道。荣华富贵等等充满诱惑的利益，往往会使人迷失方向，丧失自我。但陶渊明却安贫乐道，用行动证明了他。当时郡里以为督邮来澎泽巡视，要他束带迎接，以示敬意。陶渊明因为对腐败现实的不满，气愤地说：“我不能为五斗米，折腰向乡里小人。”多么令人敬畏的话，如果现在的政府官员，也能学习陶渊明的安贫乐道，社会上就不会屡次出现贪官污吏了。
留给明天的我——乐观。乐观是失败之后的镇静，乐观是平凡中的旷达，乐观是挫折后的不屈，乐观是笑对人生。陶渊明怀有远大的抱负，本想在官场上施展理想，为民造福，可谁知官场的黑暗一次次浇灭他的理想之光。辞官后的他，并没有因此堕落，而是“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”失败算什么！世界是如此美好，何必因为一次的失败而耿耿于怀。放眼世界，大自然赋予我们的丰富宝藏无限多，只要我们放下心结，用心享受，定能像陶渊明那样“策扶老以流憩，时矫首而遐观。”
留给明天的我——淡远潇洒。“海纳百川，有容乃大“拥有一颗宽容之心，让心中的不快如过眼云烟般消逝。陶渊明鄙弃官场的黑暗，但在所做的文章中，对官场的黑暗却只字不提，只说自己“惆怅而独悲”的心情。对以往的居官求禄，也只说“不谏”和“昨非”，而不做更深的追究。决定不再与达官贵人来往，也仅用“息交以绝游”一语轻轻带过，胸怀何等洒脱。让我们用微笑来迎接人生吧！对家人微笑，对同事微笑，对知错能改的人微笑，对充满挫折坎坷的人生微笑，也对自己一个微笑。微笑是一剂良药，是一面镜子。敞开心扉，展露笑颜，你会发现“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的灿烂景色。
留给明天的我——勇敢。
留给明天的我——乐天安命。
留给明天的我——自然。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家