下面是文案网小编分享的下课了作文 下课了用英语怎么说文案，以供大家学习参考。
下课了作文 下课了用英语怎么说文案：
下课了作文100字
每当下课铃一响，同学们就兴奋的涌出教室，有的同学追逐打闹，有的同学看课外书，还有的同学玩游戏，很热闹！
三跳运动会快比赛的时候，我总是在课间召集了跳大绳的女生，拿着大绳，找一个宽敞的地方，开始练习跳大绳。同学们一个接着一个跳过去，像下饺子一样。我们换着同学来摇绳，让大家都能跳一下。我们欢快的笑声像在树枝上叽叽喳喳的小鸟一样。当轮到我跳的时候，我心想：“我一定要跟上节奏，不要失误。”我对摇大绳的同学说：“加快一点速度吧！”我们越跳越兴奋，跳的汗流浃背，每个同学脸上都挂着灿烂的笑容！哇！跳大绳太有趣了！能锻炼身体，能让胆小的人变勇敢。
上课的音乐响起来了，同学们连忙收起大绳，飞快的回到教室，课间十分钟过的真快呀！
这就是我们有趣的课间十分钟！
下课了作文100字
叮铃铃，下课了，小朋友们飞快地跑出教室，到操场上去参加自己喜欢的活动，操场上真热闹了。
操场中间是排球场，几个同学在双人排球赛，他们你发一个球，我扣一个球，排球在空中来来往往，飞过来，跑回去，打得非常激烈，就像是一只小燕子，在空中飞来飞去。
排球场的后面是篮球场，一群爱运动的小男孩们打得可高兴呢。看他刚抢到一个球，后面的同学追了上来，他连忙把球往篮球加上投去，“投中了，投中了！”他高兴地欢呼着。
排球场的右边是一（1）班和一（2）班的小朋友正在拔河比赛呢！他们每一个小朋友拉住绳子，使劲地往后拉。旁边的小朋友也在为他们不停地加油。只听见“哈哈”一声。一（1）班的小朋友获胜了。他们蹦呀跳呀，好高兴呀。
排球场的左边，有的小朋友在拍皮球，有的小朋友在打乒乓球，还有的小朋友在练跳高……大家都玩得很开心，很快乐。
下课了作文100字
下课了！同学们蜂拥而至地冲出教室，到热闹的操场上去疯狂地玩耍。有的同学拍篮球，有的同学踢足球，有的同学打网球，还有的同学打乒乓球。我和刘浩然他们在踢足球。忽然，刘浩然踢的球正中何明俊的脸，旁边观看的同学都叫起来：“哇！黄金爆头！”有些同学向刘老师汇报，有些同学还在观看。
我退出了足球赛，然后去安慰受伤的何明俊了，至于去向刘老师汇报的同学，我就不知道他们现在怎么样了。
刘浩然我就不知道该怎么说了。第一，不遵守足球规则，要先停球，再发球，他是直接发的球；第二，不知道安全，最好不要踢飞球或直冲球，要踢地滚球，而他却踢的是飞球……上课了，精彩刺激的课间十分钟却留在了我的心里。
下课了作文100字
“叮玲玲”，下课的“闹钟”响了。同学们像关在笼子里的小鸟一样飞出了教室，来到了操场上。
“一，二，三，四……”“加油！加油！”“哇！好厉害啊！”咦？操场中间怎么这么热闹啊？——原来一位和我年龄相仿的小女孩正在对墙垫排球，她居然一口气能垫50多个！我忍不住喊道：“天才！”
“我像只鱼儿在你的荷塘……”是谁歌唱的这么好听？哦——是隔壁班的同学在唱歌，她的嗓音简直可以称为“天籁之音”了！怪不得这么多同学一直围着她发出惊讶地赞叹声和鼓掌声。有的说：“再来一首吧。”有的说：“好！真不错！真厉害！”还有的说：“你简直比电视里的明星都要厉害！”等等。
“‘孙悟空’！‘孙悟空’”什么？怎么可能有孙悟空？这只是个神话传说里的一个主人公罢了。我走过去，踮起脚才看清，有位男生在翻跟头。一连就两三个，他还会武术，把许多不服气，要跟他比赛的人都打得“屁股尿流”、“鼻青脸肿”……我心里不得不承认：他真是位本领高强的‘孙悟空’！
清脆的铃声再次响起，同学们又回到了教室。
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“叮铃叮铃……”下课了，眨眼间琅琅的读书声没了，就剩吵闹、玩耍声了，小朋友玩得可高兴了。
你瞧，这边的小朋友在玩跳长绳，跳跳这儿跳跳那儿，跳累了，换人，没跳累得绝不罢休。这里的小朋友在跑步，跑啊跑，跑了一圈又一圈，可开心了。那边的小朋友却在玩猫捉老鼠，好几只老鼠都被抓住了，最后一只眼看就要被抓住了。还有的小朋友在踢足球，踢得可起劲了，突然有个小朋友来了个大射门，守门员倒了。我呢？我就在玩老鹰捉小鸡呢！我是一只勇敢的老鹰，我常常会来个急转弯，可母鸡太聪明了，就是死死的保护着小鸡，老让我抓不到。捉了一次又一次，一只也没捉到，气急败坏的我就直接向最后一只小鸡扑去，嘿，竟然被我捉到了，我高兴极了。
真是个热闹的课间啊！
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叮铃铃，下课铃响了，同学们一窝蜂的跑出教室。
我和何昕霖、龙永志、陈安棋、左佳鑫在操场上丢沙包，我们先分好组，我和龙永志、何昕霖一组。游戏开始了，我在中间躲来躲去，好不容易捡到沙包，我心想：你们没打中我，我可要打中你们。我用力一扔，打中了何昕霖，我很兴奋，左佳鑫刚要把沙包扔给我，上课铃响了，我们一窝蜂的跑回教室。
做沙包也是有讲究的。做沙包时，米不能装的太多，要不然会打伤别人，米也不能装的太少，要不然仍不远。
一个小小的沙包竟然给我们带来了这么多乐趣。
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“丁零零”下课铃声响了，同学们飞快地走出教室。个个精神抖擞，像鱼儿游进了大海，来到操场上玩。
瞧，这边的大姐姐正在跑步一、二、一、二跑得满头大汗。那边的哥哥在练跳高，“加油、加油”一下子跳过了。老师和我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。老师当母鸡，我当老鹰，同学们躲在老师的后面当小鸡。我的任务是把小鸡捉到手，可是老师两手敞开，使劲拦住我，我连蹦带跳可都没成功，就这样跑来跑去，我们都很高兴。
啊！下课十分钟真是开心十分钟，下次再玩。
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“丁零零”，下课铃声响了，同学们飞快地跑出教室，来到阳光下，快快乐乐地活动起来。
同学们有的在走道上跳绳，瞧，他们双臂从后往前一甩，双脚往上一跳，一个绳很轻松地跳过了；有的在操场上跑步，他们双臂前后摆动，使劲往前跑，狠不得能第一个跑到终点；还有的同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，一个同学当老鹰，一个同学当母鸡，还有几个同学当小鸡，老鹰想抓小鸡，可是被母鸡挡住了，它没有抓到小鸡，生气极了，母鸡和小鸡却高兴得哈哈大笑。大家玩得真开心呀！
下课时的校园充满了欢笑。
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呤呤呤下课的铃声响起，带走了同学的安静，送来了一颗颗躁动不安的心。
下课前
马上就要下课了，同学们也有了异样的波动，一个接一个地转过头看时钟，一个个直跺脚，有手表的人低头注视着手表，咬紧牙关，抬头看一会儿老师，又猛地低头看手表，时不时发出丝丝的声音。为什么还不下课，怎么一分钟过得这么慢，就连乌龟都比它快，难道时钟喜欢听老师上课，故意让时间变慢，老师也应该不会拖课吧？那可就惨了。最后一分钟，同学们盯着手表或是时钟，老师的声音也已经是噪音，有人已经开始倒数十、九、八。呤呤呤下课铃随着同学们的期盼终于响起，有人已经开始欢呼，老师无可奈何的走下台，出门的一瞬间，同学们一个个从椅子上蹦起来，像一匹脱缰的野马，一溜烟的飞出教室，大把大把的呼吸外面的新鲜空气。
下课后
解放后的同学们有的在操场上发泄愤怒，疯狂地奔跑；有的同学在篮球场上挥洒汗水，脸上的表情因失败而失去光彩，因成功而神采奕奕；有的同学在走廊上散步聊天，他们的嘴巴在片刻不停的运动着，时不时还抱着肚子哈哈大笑。没有一个同学愿意待在教室，也有的是皱着鼻子，拿着笔做作业或是无所事事地坐在座位上，因为这实在是太枯燥了，同学们需要外面的新鲜空气浇灌才得以存活。操场上奔跑的同学，他们的身影若隐若现，他们微笑着；打篮球的同学拼命进攻或是防守，即使输了也很开心，他们努力着；聊天的同学，他们的笑声充满了校园，就连在大门口也能听到，他们大笑着。同学们在外面脸上都溢出了幸福的微笑，因为下课的时间是如此珍贵又快乐。
上课前
在下课的最后几分钟，操场上的同学们缓慢地向教室挪动，走廊上的嘴巴们加强他们的运动效率。教室里还是空无一人，因为下课后的时间是如此的宝贵。最后一分钟，却没有听见倒数声，教室里除了刚来的老师没有其他人，大家都在珍惜这个快乐的时间，没有人情愿离开，根本没有人！
对同学们来说，下课铃是自由的号角，下课时间是快乐的时光，有哪个同学不喜欢这个幸福的时间呢？对，没有人。
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欢快的下课铃声响了起来，大家向教室门口冲出，如离弦之箭一样冲向操场，使操场立马由一根针掉在地上也能听见声音的地方，变成了连整座房屋倒塌下来也听不见任何声音的“闹市”了。
操场上人多得像蚂蚁。我飞也似地跑出教室，奔向操场。只见那儿的同学有的追追跑跑；有的打打杀杀；有的玩打沙包，你一来我一往，扔沙包的同学努力瞄准射击，想要打住中间的同学，而中间的同学总是灵巧地一躲一闪，轻松躲过飞来的“炸弹”，也有少数同学来不及躲，一不小心被“炸弹”打中，那被击中的同学就得淘汰；有的同学在玩单杠，只见他们猛地一跳，同时双手抓住单杠，这样身体就离开了地面，被吊起来了。有的同学甚至只用一只手抓住单杠，另一只手松开，仍然能吊起身体的重量。每当围观的同学发出叫好声时，他们就会露出得意的神情。操场上的同学们虽然个个都汗流浃背，但脸上却都洋溢着兴高采烈的笑容。
急促的上课铃声很快就响起了，于是同学们都争先恐后地奔向教学楼的大门。顿时，操场上又变得鸦雀无声。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家