下面是文案网小编分享的我与家的故事作文 我与家人的故事作文文案,以供大家学习参考。
我与家的故事作文 我与家人的故事作文文案:
家,是个朦胧的概念,只记得,叫做家的地方,才是我魂牵梦绕,渴望回归的温暖地方。
这天,空中飘着大雪,人高的树上已悄然积起拳头大小的雪球,一阵冷风在路上尖啸驰过,即使是阳光拂面也不曾感到温暖。街道两旁行人稀稀几个,有的脖颈上紧紧缠绕着几圈厚实的围巾,将手插进布袋子里,低头走着。这些人似乎很怕冷,不禁便加快了步行的速度,逃也似的钻进房子里,把门窗掩的严严实实,不知道的还以为鬼子进村呢。
不到一刻钟,雪堆的高了,就滑了下来,风越刮越冷,尖锐的风刃更加嚣张,街上边的空无一人,连叶子在空中旋转翻飞的声音都变得可闻起来。就是这种情况下,只身一人的我肩挂挎包,昂首挺立出现在了行人道上。可怜我如同病患之人,居然还逆着风向前走着,这等举动惊动了风神,被触犯了傲气的它对我大声吼起,愈发凶猛的风浪瞬间便吞噬了纤细的自己,音潮鼓动着耳膜,我似乎听不到声音了,世界如同暂停,我再冷静中突然出现一丝慌乱。
怎么办?我绝不能在此到下,前面是舒适的家啊!在那里,一切伤痛似乎都能够得到治愈,慢慢的,我回忆起了小时候,我在家里摔了跤,碰坏过东西,理所当然的,妈妈责骂了我,我也许是因为不懂事,犯了事自己却笑得很开心。小时候,在外面打过架,一阵恶语之后,我或许在心态上赢了,纵然我还是有点不快,但总算是回到家中,接着,早已候着的妈妈迎头便来是一句斥责的话:“又打架了?知道老是打架是不好的吗?下回不准了啊!”虽然我表面上答应,虽然我依旧重犯,但不得不承认的是,我感受到了对家的安心,而且只有在家,才能使我真正感到过安心。或许我没有海外游子对家那样深的感情,我还太浅薄,对这种感觉还不能深刻理解,但我对家的亲切是不亚于他们的。
一鼓作气,我瞬间充盈到四肢百骸的力量终是打破了风障,凭依着信念,我第一次带着对家的感激回到了家中。那一年,我九岁。
到后来,慢慢的我长大了,对家的概念越发清晰了,对家的感情我是不减反增。谈起十一岁乘上火车,风尘仆仆的到外婆家去玩,直至离开的最后一刻,不忘我所看的还是那个平凡的家。最初,我或多或少还是有点顽皮,总是会半开玩笑的说:“外婆家比这里好玩多了。”我是想外婆家的表哥表姐陪我玩的,自然就忽略了生活的点点滴滴,我在这里留下过太多欢笑,太多泪。同是家,一个是我和爸妈的家,一个是外婆他们的家,性质却不相同。我是喜爱和以来自己的小家多点,当然,这也是我到了渐显成熟的十三岁是才发觉的。
从西瓜般大小成长,到现在可以独当一面,我对家的理解却经历了翻天覆地的变化,从不懂到疏远到喜欢到疏远到感激到喜爱。
家有多大,地有多宽,这并不重要,人的心只要向着家,就不会感到悲伤。
以前我萌生过逃离家的念头,对此我深深地感到愧疚。但这些波折才是最真实的,我与家的故事是经历过考验的,这就是我与家的故事。
初三:李
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听爸爸妈妈说,在我很小很小的时候,我们一家住在公司宿舍。这个家只有一间房,两张床,一张桌子,一个衣柜,还有一个卫生间。那时,家里挤满了大大小小、各种各样的东西。每天,我只能在我的床上玩我那些可爱又好玩的布娃娃! 我还记得上幼儿园前的一天,爸爸不小心没把我看好,我就摔倒了,鼻子撞在椅子上,当时我流了好多好多的血。爸爸妈妈看到我满脸又是泪又是血,也心疼极了。爸爸从此下决心要有一个属于我们自己的大房子。 在我上幼儿园的时候,我们搬到了我的第一个新家,在湖里区那里。住进新家的那一天,我一路上又是唱又是跳,还不停地问:“妈妈,我们新家大吗?那里有公园玩吗……”妈妈看我开心的样子,不住地点头说:“有,有!”终于到家了,我冲在最前面。进门一看,哇!我的新家有两个房间,一个卫生间,还有一个大大的客厅。爸爸妈妈已经在这里装上了新的空调、电视、冰箱等等。爸爸在房间和餐厅里全部铺上地板纸,我就可以在家里骑自行车了。这里的社区很大,玩的地方也多:从幼儿园放学回来,我有时去轮滑,有时去游乐场… ...我尽情地玩耍,这里留下了我童年那一串串欢乐的笑声。我还交到了好多好多的好朋友!但是,新家的社区里有很多的小吃店,环境卫生不是很好。所以我们的新家就有个缺点,那就是地纸下经常藏着蟑螂,很吓人的。为了扑杀它们,爷爷经常用必扑,喷来喷去,臭死我了。 我上小学的时候,我们又搬到了第二个新家,这就是现在的家。我家在12楼,有电梯,真豪华!$d$我和爷爷每天再也不用爬楼梯了。$-d$这里的环境整洁,也没有乱扔垃圾的现象了。家里再没有蟑螂了,也不用铺地板纸了,我家全部是木地板的,干干净净,漂亮极了!我数了数,比以前又多了一个房间。“耶!我终于有属于自己的房间了!我的玩具、书籍等等,都有地方放了。”我高兴得一蹦老高。在这个新家里,我还拥有了一架最心爱的钢琴。 今年春节,爸爸说:“等你上中学的时候,我们就可以住别墅了。一楼是客厅和餐厅,灯要很漂亮的。顺着纯木的楼梯上去,是我们的房间。院子里种上花草树木,还要有石凳,可以泡茶、下棋、聊天。”我听着听着,心里美滋滋的,忍不住问:“别墅真的是这样的吗?为什么没有游泳池、凯迪拉克啊?… …”爸爸妈妈都被我逗笑了:“只要你现在认真学习知识,学习本领,以后什么都会有的!”我想,我一定要认真学习,只要学好本领,我的愿望一定会实现的。
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家,爸爸、妈妈、我合为一个和谐的家,一个温暖的家。我们家快乐占了主旋律,时常会发生一些好笑的事,比如:我和“灰灰”(小狗昵称)跳舞打翻饮水机,“舞蹈家”(小猫昵称)跳舞不由自主地睡觉等等,我就不一一介绍了,请看下面,你就会更深的了解我家的事。有一次,爸爸买了个水枕头回来,我非常高兴。我立刻拿起枕头去装水,可是不管怎么样都不能把水灌进去,经过我仔细研究是发现水枕进水口太小,我二话不说便像剪袋装牛奶一样把水枕剪开了一个角,便亳不费力的把枕头灌了水,然后用透明胶带封了口。
正当我沾喜时,发现床单,衣服都湿了,这时妈妈走了进来,我的心如十五个吊桶打水七上八下,妈妈看了下“犯罪现场”似乎全明白了,当时没有责怪过,一声不吭地收拾起来……俗话说躲得过初一躲不过十五,晚上爸爸和妈妈便开始狠狠的教训我:“谁教你这么做的,一天到晚给我们添麻烦,什么时候才能长大啊?”我似乎感受到了他们的无奈,只好低头认错。
最后,跑进房间大哭起来,哭完之后又反省起来,是自己不好,为什么要自作聪明,明明水枕包装盒里有灌水漏斗还把水枕剪个口,害妈妈忙着帮我收拾。我从中知道,做事要认真仔细,不能自作聪明,要按正确的做法去做。有不懂的就要问,要不然自作聪明,反而会给父母添麻烦。还有一次,我看见我家的“灰灰”。我突发奇想想让“灰灰”荡秋千。
我马上找了材料做秋千,我先把绳绑在一根粗的木棒上,之后木棒横放在两把椅子上,两头用绳绑住做完后,我兴高采烈的把“灰灰”抱上秋千,我轻轻的推着它,它似乎也喜出望外。就在一刹那,我用力过猛,不小心打破了花瓶。晚上妈妈回来后发现花瓶碎了,便问我:“是不是你打破了花瓶?”。我摇摇头说“不是我,是灰灰”。
但妈妈从我换乱的表情中似乎明白了什么,便给我讲了《狼来了》的故事。我听了后,认识到了事情的严重性,一边大哭,一边说“妈妈,我错了。花瓶是我打碎的,不是灰灰打碎的。”$d$妈妈听了把我抱起来,说这才是我的好女儿。$-d$我从中知道了,做人要诚实,不能撒谎,要不然没人会跟你交朋友,也不会相信你。看了上面两件趣事,更加了解我们一家了吧,如果还想了解我家的事,那就到我家来,我来讲给你听,说不定你也会有所启发哦!。
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我的家庭是个大家庭。我和爸爸妈妈同爷爷奶奶住在一起,两个姑妈和小姑姑也经常回来看望爷爷奶奶。每当她们回来,妈妈就会忙前忙后地做上许多好吃的和大家一起分享。这期间就发生了许多有趣的事,其中有两件现在想起还觉可乐又有意思------
一件是—袜子事件。
那天我从外面回来,看见大家都在,很高兴。就一边换鞋一边向大家打着招呼。爱开玩笑的二姑夫见我挺高兴,就笑嘻嘻地走过来,看着我的脚说;“哎呦--,奇奇呀,你怎么把‘手套’套脚上了?快脱下来吧,下回可别这样穿了啊!该套手上,知道不?”我知道二姑夫在逗我,我也逗逗二姑夫开心吧。于是,我非常干脆地脱下袜子,向二姑夫鼻子下面一举说道:“行,二姑夫,那我就把我的‘手套’送给您吧!您不套手上可不行啊!”大家一听,顿时哈哈大笑。二姑妈趁此时也添一把火,说:“你想欺负小孩,结果让小孩把你气着了吧!”而二姑夫则假装冲我“怒目圆瞪”,既而忍不住扑哧一声也笑了。嘴里还不停地唠叨:“丫头呀丫头,你行!我想着,欺负小孩不要钱好玩又省钱,你反到愣是把我给逗了,你姐姐那会儿都不会逗我,算你行!”我也风趣地回道:“多谢您老夸奖,真是言重了,言重了!”我这一说,大家更是乐的合不拢嘴。
另一件—电话事件。
那还是在我上幼儿园的时候,一天,小姑姑把哥哥放在我家,就去找住旁边楼的二姑妈有事。小姑姑刚走没多久,哥哥想找小姑姑就哭了。我们大家轮流哄他,爷爷奶奶拿出好吃的让他吃,爸爸妈妈给她讲道理,我也把玩具都拿了给他,可他就是哭。我着急了,就赶紧往二姑妈家打电话。是二姑夫接的,我忙问:“二姑夫,小姑姑在吗?”二姑夫答道:“哦—恩—是齐齐呀!你—打错电话了,这不是我家电话,别打了啊!挂了吧!”我挂了电话越想越纳闷,就跑去问妈妈:“妈妈我刚才往二姑妈家打电话,二姑夫怎告我打错了不是他家电话,让我别打了挂了呀?”妈妈笑着说道:“傻孩子,你二姑父都接了电话,你能打错了吗!这是你二姑父又在逗你了!”我愤愤地说:“这个二姑父又欺负小孩,真差劲!”妈妈边笑边说:“二姑夫是喜欢你爱跟你逗,没事,一会儿他来了,咱们一起找他算账啊!”打这事过去以后,我有时接到二姑夫电话我也逗二姑夫说“打错我家电话了挂了吧!”急得二姑夫只得告饶,跟我说好话……
看,是不是很有趣呀!
这就是我的大家庭,一个快乐的大家庭;这就是我的大家庭,一个温馨的大家庭;这就是我的大家庭,一个和睦的大家庭!
点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
结语:《我与家的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我与家的故事》供大家参考,我们一起来看看《我与家的故事》作文应该怎么写吧!