当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初三作文 > 正文

《告别》作文 告别用另一种方式作文600字文案

2023-03-20 初三作文 类别:话题 500字

下面是文案网小编分享的《告别》作文 告别用另一种方式作文600字文案,以供大家学习参考。

《告别》作文  告别用另一种方式作文600字文案

《告别》作文 告别用另一种方式作文600字文案:

哪有无终的曲,哪有不散的席。——题记
初奏-寂静的教室
电扇已经停转,咸味仍在空气中弥漫,空旷里友情很短暂,三年后的消散,无法扭转。寂静的教室里很阴暗,中考考完,如鸟兽散,就像音乐高潮后的平淡。中考考完,暂无恼与烦,笑容却也不灿烂。还没习惯,一个人的孤单。
三年的牵挂与荣华,铃声也很沙哑。不能继续在课上心猿意马,只余下考卷上的红似朱砂。我好像很傻,本应到楼下,该回家,却觉得眼里有沙,泪如雨下。
序章-无声的宿舍
回到了十二号楼,寻找失落的离愁。床头,屋漏,窗锈,一年的生活如流,灰色的地板似乎不再让人难受,回眸,308其实没有那么丑,看了好久才回头,回忆像诅咒,这种时候,本应醉酒,才可销愁。
意料到的冷清,太过安静,脸上的泪水很晶莹,抬头却发现,天空很晴,万里无云。很是零丁,很是伤心。
终曲-孤单的校园
平静的操场,冷清的篮筐,在最后的时光,我和它们都很迷茫,不再有初一的嚣张,初二的疯狂,中考的冲刷下,我们早已折下翅膀,高墙外的流浪。
三年后的我们很累,很惭愧,中考的真谛,我没能领会。
心事如重重烟,迷了夏和秋,是离愁;
眉头有层层锁,拘了心与口,难回眸。——后记
江苏省武进区洛阳中学初三学生

《告别》作文 告别用另一种方式作文600字文案:

读霍达的书,读主人公们由互不相识渐渐走向默契,走进生命里最温情的部分后渐渐淡出彼此视线,终于诀别,不觉泪意婆娑。
之所以触动,原是因为自己的生命里,也正经历着一场告别,是奶奶。奶奶病重,日渐衰老,多少次,多少次我虔诚地期盼着,呼喊着,像每一位诚心的教徒,渴望留住奶奶。算上年月,奶奶原是家里最疼,最爱我的长辈。生命中的第一道光,是属于奶奶的,一双稚嫩的眼里,第一抹浮现的,先是奶奶慈祥的笑意与双手,然后,才是父亲,母亲,与家人啊。当别的孩子还在襁褓中,奶奶已带着我走遍了故乡山水。那时的故乡时值深秋,菊花在小院里大朵大朵地开放着,释放着生命的色彩与温暖。奶奶为我折上一朵,垫在我的耳边。她希望我能像菊花一样,开放着,灿烂着。这样的奶奶,慈祥着,出没在记忆里。放眼童年,那每一次放肆后的收敛,每一次探索中的触动背后,原都有奶奶的影子。如今或将永别,我又如何能接受这份痛楚,认它渐渐埋没在时光的沙影中?我真的不情愿,不甘念失去奶奶啊!
坐在街边的咖啡厅里,我望向窗外,那里,正下着小雨。透过窗影,我能清晰地捕捉到每一位匆匆行客或欢喜、或悲凉的神情。他们都有各自的故事,各自的经历,然而又都成了我的风景。人生在世,到底谁很重要?每一个人都有过刻骨铭心的告别与创痛。十年前,当我尚小时,奶奶也是如此,送走了祖奶奶。那时站在奶奶身边,感受着奶奶渐深沉的悲伤,只觉疑惑。然而十年后,当我也沉痛地面对这些别离时也渐渐懂得了那些虚幻得近乎真实的情感来。那么是不是,是不是唯有经历过这些别离,人的内心,才算成长了,成熟了呢?
我不知道。
窗外的雨仍在下,淅淅沥沥,手中的咖啡渐香。此刻,我终于渐渐地、渐渐地触摸到一些人生大悟。奶奶像穿堂的风,带来一生的温暖与香馨,也终将远去了。面对这沉痛的告别,心中渐渐生出一些不明的滋味来。也许面对告别,面对这些不可承受的生命之轻,我们也唯有去接受它,尊重它,珍惜它,将他流放进记忆的潮里,一点一点,磨平棱角与创痕罢。

《告别》作文 告别用另一种方式作文600字文案:

季节入冬,呼啸的风大声地吹,耳边的轰鸣一阵又一阵,白日里的风带着凛冽经过,面上寒凉。
那些寒冷的日子里,学校里的时光总是匆匆又难熬。冰冷的温度让人变得冷静,我们常在课前课后追逐,过后的时间在教室内的静默,阳光不偏不倚,斜射在光滑的桌面上,映出无数金黄的碎片,照在厚重的棉绒外套上,只感觉暖洋洋的。
冬天一点一点变冷,时光一点一点向后推移,这年初三的寒冷,深刻地传达在校园,却来不及浸染我们的感知,初三的一年刚刚开始,仿佛又无声无息隐没,每天匆匆而过,悄然不觉的压力与紧迫感渐渐上升。浸透着一间间教室。
生活常常是紧迫。课上急着记笔记,一边在课桌下轻轻摩挲着双手,哈一口气,蒸腾的白雾消散。在课前的小憩又猛然惊醒,茫然从课桌拿着未完成的作业本继续,或是体育课课后的片刻休息又大口喝了口矿泉水冲出去到办公室订正作业,交作业。
在每天不知不觉中增多的试卷与习题,急急忙忙中错过的课堂内容又轻轻埋头抱怨。课上老师掐着时间讲课,评讲试卷,时不时的下课铃声清脆的响起也熟视无睹,同样的频率继续讲课,在小声嘟囔中又强打起精神听,看。
偶尔的自习课,常常是写作业,也有大部分仍旧像以前吵闹欢快的气氛,也有安静的心照不宣,趴在桌上休息之类,阳光正好就照进来,漾着冬日的谧好,真是有岁月静好的感觉。
放学后离开校门,与夕阳背道而驰,熙攘吵闹,不停歇的是彼此的友谊。
安和的时光,静默时回想,时光如梭,匆匆就过,初三的紧迫体会到了,也不再是先往的青雉,无忧无虑。静静成长的是我们,变得成熟。新的一年,时光,让我们告别旧我,迎接未来。

《告别》作文 告别用另一种方式作文600字文案:

告别 现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。 上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。 我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场‘。 慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。 最后的一堂课,是和老师告别。 最后一次考试,是和学业告别。 最后一个人离开,是和同学告别。 最后一个脚步,是和301告别。 走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。 在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。 在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。 当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。 虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊! 再见了,我的朋友! 再见了,我的老师! 再见了,我的学校! 再见了,我的初三!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《《告别》》作文吗?以下是小编收集整理的《《告别》》,仅供参考,欢迎大家阅读《《告别》》。