下面是文案网小编分享的作文：风作文 作文风筝300字三年级文案，以供大家学习参考。
作文：风作文 作文风筝300字三年级文案：
风——可以制造出世上强硬而又温柔的音乐！他是一个名副其实的音乐家。
站在窗边，远远望去，一棵棵娇女似的柳树在他的吹拂下舞弄着身姿；他——时而硬，时而柔。硬，却不像骑车时顶着个石头；柔，却不像蚕丝那样蚕绵不断。但是，他在我的心中的位置，早已超过了任何事物了。
天——刚蒙蒙亮。他也刚睡醒的样子，欣欣然打着呵欠，这呵欠真温柔。柔得仿佛置身于他的怀中，他哼着曲儿，哄你睡觉似的，那些音符井然有序的走入你的梦想，轻轻的在你耳畔缭绕。
天——近午时分。他也像人似的要吃饭，怒吼了起来，不得不使你惧怕他，躲让他。他似乎生气了，将天上的白云恶狠狠的刮到那边，他一刻比一刻兴奋，一刻比一刻激动。他想释放自己的愤怒，尽可能的摧毁掉一切美好的事物。我不知道为什么，我也有同样的感受，也许，这个世界上是没有一个人是真正的了解另一个的人的，就连自己有的时候对自己都很迷茫。
他——又唱起了歌，这种音调的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物，轻视他们，蔑视他们。那种音符，就像贝多芬的《命运交响曲》那样，充满了节奏感，起伏的音频，使我的耳膜似乎快被震碎，痛到了极点！
天——渐渐闭了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蚀了整个大地，他被夜幕慢慢制服了，发出哼哼的哀嚎声，这声音听着让人痛心，让我久久不能回过神来看着远处挂在树上的风筝，在拼命地挣脱树枝的纠缠，想冲向空中自由自在的飞，可是它失败了。
他逐渐地停止了哀嚎，慢慢，慢慢地睡去了
作文：风作文 作文风筝300字三年级文案：
风
春，你微微飘起
轻柔而又温暖
夹杂着树木的芳香
抚去了寒冬的沉重
夏，你浩荡刮起
狂野而又舒爽
夹杂着溪流的清凉
抚去了大地的烦躁
秋，你渐渐卷起
凉爽而又干燥
夹杂着落叶的凄凉
抚去了炎夏的欲望
冬，你疯狂咆哮
浩荡而又冰凉
夹杂着雪的寒冷
抚去了一年的创伤
作文：风作文 作文风筝300字三年级文案：
风
风，柔柔的吹
把我的脸吹的好痒痒。
风，猛烈的吹
吹乱了刚扎好的漂亮小辫
吹跑了新买的漂亮头绳。
风，轻轻的吹
吹散了我呢喃的细语
吹跑了额梦中的大灰狼
只留下了可爱的小红帽和慈祥的外婆
风，暖暖的吹
融化了一颗颗冰冷坚硬的心
吹醒了小草弟弟的新绿
吹醒了小花妹妹的艳丽
吹醒了蜜蜂哥哥的勤劳
吹醒了蝴蝶姐姐的忙碌
风，急急的吹
带上了我脸上幸福的痒痒
带上了我新买的漂亮头绳
带上了梦中的大灰狼
吹到一个荒无人烟的地方
把带去的一切都撇下
风，停了
一切都好像恢复到原来的样子
又好像不是
因为我感觉到脸上还残留的幸福的痒痒
还有因失去了漂亮小辫和头绳的泪痕
因为梦里再也没有了大灰狼
因为……外面美丽而妖艳的风景
还有勤劳的蜜蜂哥哥
和忙碌的蝴蝶姐姐
作文：风作文 作文风筝300字三年级文案：
4月10日 阴
4月的天空，延续了寒冬的阴沉和冷寂，灰蒙蒙的一片罩在头顶，使人压抑得尽是悲伤。我乘在摩托车的后座，无意再让头盔的分量让我感到沉重。“吹面不寒杨柳风”，柔绵的春风，叠加于飞驰的速度，让人觉得凛冽。我无动于衷，让它肆意地征服我的脸庞，我的头发。一条条红印开始浮现，微微作痛。而经过春风洗礼的发，却显得蓬松而张扬。凝望着后视镜中的自己，觉得好笑，之前的忧伤，怕是被风吹进了耳窝，眉间，抑或发林深处。
4月14日 多云
天空终于释放出一点亮彩，如久旱逢甘霖般令人喜悦。行走在校园的林间小路上，脸上开始浮现久违的笑意。树叶稀稀落落，被风擦出生命的乐章，使我重新注意这片绿。气温渐渐升高，风吹在脸上尚不觉昔时的凛冽，反倒觉得很是惬意，将自己郁结在心中一冬的郁闷一扫而光。风儿导引我朝前走去，直到驻足于林中一个隐蔽的角落。小小的一片，那些草，那些花儿，却足可以使一个人快乐，勾起我惊涛骇浪般的幸福记忆。那时的风，同样这般温纯，柔美，以至于让人陶醉。遗憾的是，眼前没有了我爱的她，这使得周围的一切显得毫无意义，空洞得应该随即消失。睹物思情，这是古人所常有的，不觉心中又产生一种莫名的寂寞。风儿怕是看透了我的心思，竟将她也引向这里。“林园深深深几许”，纵使它再深，在这缘分面前又还会显得有多少分量。我们都显得不知所措，只能相视一笑，她的羞色也不知何时被风挂在了脸上，脸红似出水的鲜果。她像风一样。拉着她的几个小姐妹，消失在这片树林。而我依然驻足于远处，但只留下我的肉体，灵魂飞走了。
4月18日 晴转多云
直到现在，我还在羡慕那时的天气，那万里无云的天空，把阴沉赶得是那么彻底。爱这晴朗的感觉，更爱与她坐在前后桌的情境。尽管这对我来说仅仅是一场考试时间那么短暂，但这已经足够。就像风带来的情趣，谁都不能指望它能长久，但一瞬间，却已足矣。多情的风，开始从窗外献殷勤，把她的草稿纸吹落在地，静静地躺在我的座位旁。我知道它在等我的怜惜，于是我用一个充满风度的动作将它拾起。在它上面我倾注了爱意，我相信出于感激，它会将爱意传达，我也相信，世上唯有她能够读懂。考完试，一起走在回教室的路上，风将她的长发拂起，如此轻盈，几欲遮盖这时的骄阳。感谢这风，让我有了接近她的机会。
几个同班同学在过道上痴痴地笑，我当然知道他们在笑些什么。此时，我产生了一些不安，我怕风同样会带着这些流言给她。而她，是受不起这些掺杂着刀剑的风的。我竭力加快脚步，试图保护她。但她越走越快，在风的追捕下，她拼命地逃。我，恨透了这风。
4月23日 强风
不知道风为何变得这样凶狠，让人怀疑它是否受到了西伯利亚狂风的熏染。初夏的风。给人盛气凌人的感觉，使我完全被它震慑住了。这已不是我所熟悉的风。我再也不企盼它会给我带来多少关于她的音讯。当风把杯架上一个个杯子无情地挂落在地，留下空荡的回声在走廊上回响，同样的破败声也回荡在我的内心。风变得让人陌生，多日不见的她，也开始在记忆中变得模糊。
4月30日 阴
一样的天空，重新笼罩在这片大地之上，风又回到了往日的那种冷而柔和。熟悉的风吹在脸上，昔时的记忆回复心中。
我知道，一切都像风那样转瞬即逝；一切都如风般变化纷繁；一切都似风难以捉摸。而我们，要学会风一般地生活。
结语：《作文：风》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作文：风》供大家参考，我们一起来看看《作文：风》作文应该怎么写吧！