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童年的孤独作文 文案

2023-03-21 初三作文 类别:书信 650字

下面是文案网小编分享的童年的孤独作文 文案,以供大家学习参考。

童年的孤独作文  文案

童年的孤独作文 文案:

月圆之夜,一个人在破旧的阳台上徘徊,一种深深的寂寞向我袭来。让我陷入不可自拔的一片空旷的沼泽,这片沼泽叫孤独。
孤独的感觉不会再把我的心摧毁,因为长大的我已经习惯承受这一切,但孤独依然一分一秒侵蚀着我的心。
孤独时想起的事也不可思议的孤独。在幼年的记忆里,有山,有水,有一个爱下雨的城市。城市小小的一角有个大院子,里面有我。那时的我只是一个爱哭爱闹的小角色。被困在幼儿园的大班小班,直到日落时分才自由。那时,爸爸从是最晚最晚一个来接我。我总是一人站在偌大的院子的屋檐下,看着纷纷扬扬的小雨。老师总是叫着我的名字,轻轻的问,要不要进屋坐着。我不,我要站着,我要等爸爸,我要看雨……爸爸来的时候,我扑上去,暖暖的。我不懂,也许这就叫做寂寞,叫做孤独。只知道要和雨说再见了。
我又想起了童年,想起了童年的小摇车,摇出许许多多的梦幻泡泡,破了,碎了。在这个望不到边的城市里我长大了,而这个城市越容不下我的心。妈妈说:乖一点儿。爸爸说:快点长大。我会闷闷的想:孤独??它终究不属于我。直到和爸妈说再见的那天,我会说:我会坚强。我做到了坚强,连我自己都觉得吃惊!我坚强的生活,而坚强的背后隐藏着不可言喻的孤独……
在这片沼泽里,我继续前进着,但我相信,我会走出这片沼泽,然后回过头冲着它笑,面对孤独,我也有了自己的品味:孤独的时候,
你可以看见小雨纷纷扬扬,
看太阳一点点升起又落下,
孤独的时候,你可以听时钟滴答,
看蜘蛛如何缠起囚住自己的网,
孤独的时候,
你可以学会做到许多平常学不到的事,
体验自我的价值,
品位到纯纯的孤独……

童年的孤独作文 文案:

裹在风里的童年
风,推开那扇寂寞的门
橄榄色
摇在夕阳里,淡淡忧伤
屋里,孩子
揉揉眼帘下,那个晶莹的梦
窗帘撩开
泄露出窗外的秘密
那绿绿的爬山虎
高高的树
那青青的草丛
秋千上,挂满黄昏
在风里空空荡着
竹笼里关着彩色的蝴蝶
寂寞的夕阳,它没有忘掉我
我一个人,带着一只小狗
静静地坐在栅栏上
看天空里的云
一片一片流浪
和我一样,不想

童年的孤独作文 文案:

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。之后高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。但是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自我的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一齐热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。

一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?应对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。我们此刻丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不一样就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们此刻的童年来之不易啊!

童年的孤独作文 文案:

高尔基的童年是悲哀和苦涩的,贝多芬的童年则是痛苦和伤感的,而童年对于我来说却只有快乐!从学习中,伙伴中汲取快乐;从玩耍、游戏中获得愉悦。 有一次,班级里十分静寂,这真是暴风雨来临前的安宁啊!当老师告诉我们要玩一场“二人三定赛”时,我们的思维在一瞬间暂停了,却又在一刹那之间沸腾了!我们的内心充满了不安分,恨不得怒吼一声,以示我满心的愉悦。 到了操场,其他班的同学早已到了。个个眼中都充满了热血! 我们班的同学排好阵势,个个如同脱缰的野马,摩拳擦掌;又如同猛兽,杀红了眼,似乎随时准备去搏斗,去追赶,去猎捕眼中的猎物。我们分好了组,我被分配到和杨骞一组。 同学们飞似得将绳子系在各自的双脚上,东缠缠,西绕绕,让人眼花缭乱,不仅令人佩服他们系绳本领的高超。我和杨骞的情况可不太妙,我们俩人都不会系,又没有其他同学帮忙,只能孤军奋战。 只听俞老师的哨声响起,各班同学都蓄势待发。很快就要轮到我这组了,可是我还没有系好,只听见杨骞在身旁催促:“马上就到我们了,快一点!”很明显,杨骞已经猴急了。可是,他越催,我便越着急,越是系不好。我冷静下来,终于在轮到我们之前系好了。我和杨骞还真成了红了眼的雄狮,接力棒一到我们手中,我们便飞似得狂奔起来,似乎连脚都没有落地,一下子就补救了之前几组拉下的路程。同学们不住的呐喊助威。我在最后一步却不小心脚下打滑了,幸亏杨骞及时将接力棒交与同学手中,不然,后果不堪设想。 我和杨骞跑完之后,便在后方当拉拉队。哈哈哈!笑死我了。六(12)班的一组竟然刚接到棒便摔倒了,我们班立即进行反攻,暂时得到第一的宝座。比赛已经到了尾声,我们班只剩下了一队,其他班都还有两三队!我们洋洋得意,似乎胜券在握。接力棒终于传到了最后一组同学的手上。就在几步之遥时他们的绳子突然松了,我们一下子挨了回马枪,大跌眼镜,顿时目瞪口呆。郑博瀚似乎太紧张,手都在颤抖,加上我们在催促,他一连系了几次都没有如愿,脸上一颗颗豆大的汗珠滚落而下。我们的手都已握成了如沙包的拳头。叶老师终于按耐不住了,跑上前去帮忙。可还是差了那么一点儿,冠军的宝座离我们远去了,我们只得了个第二。 这就是我快乐而有趣的童年生活,令人无限的向往。现在,一听到同学们快乐的笑声,似乎又回到了操场,似乎又听见了同学们嘶破长空的呐喊声


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《童年的孤独》时更加简单方便,下面是小编整理的《童年的孤独》,仅供参考,大家一起来看看《童年的孤独》吧