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寻找快乐作文 文案

2023-03-21 初三作文 类别:写人 550字

下面是文案网小编分享的寻找快乐作文 文案,以供大家学习参考。

寻找快乐作文  文案

寻找快乐作文 文案:

寻找快乐
新华中学九年级1班李红星
望着春去秋来,望着花开花落,望着潮起潮落,心中涌过一股彷徨:快乐,究竟在何方。
——题记
独自漫步在这陌生的校园,嗅着这陌生的气息,脑海里浮现的,却是一张张熟悉的笑脸,耳边回响的,却是父母亲切的叮嘱,心头莫名的恐惧,彷徨,“啪嗒”,泪水敲打在地面上,映出了无奈的脸庞,昏暗的校道上,孤独地身影在风中摇曳,在迷蒙里寻找……
抬头望了望远处的天边,一片阴霾。
离期末考,仅剩20天,红色粉笔字格外显眼,紧张的气氛充斥着整个教室,上课时,同学们专心致志地听课。下课了,同学们又互相讨论着学习,没有了泪水,却也没有欢笑,只感到胸膛里,火热的心在奔腾,在寻找。那讨论学习的画面,定格在脑海里,我的快乐,会回来的!
抬头望了望远处的天边,微光渐露。
督察员再次敲了敲门,伸手示意不要那么大声,我们笑着,又点了点头,可哪知道,督察员走后便原形毕露,我们手拿零食,围绕坐下,玩着游戏,笑着闹着,灯光下映出一张张笑脸,宿舍里,回荡着欢乐的笑声,这,不就是快乐吗?
抬头望了望,远处的天边,阳光灿烂!
其实,快乐就在我们身边,快乐如太阳,落下了总会升起,快乐如潮水,奔去了又会回来。快乐如星星,那么地细小,却又那么光亮。
快乐就在我们脚下,放下心中的顾虑,你便会卸下包袱,寻找回久违的笑容,寻找到属于自己的——快乐!
指导教师:王爱萍

寻找快乐作文 文案:

在生活中,我们总会因为一些小小的事情而失去快乐,其实很多人都知道快乐无处不在,可为何他们却总是快乐不起来呢?现在让我们一起去寻找快乐吧!
快乐在哪里?我们在大街上寻找着它,找着找着……咦,那位正扫着大街的环卫阿姨怎么笑得那么灿烂呢?她是因为什么事而感到快乐吗?走到阿姨面前跟阿姨打了声招呼,然后问阿姨:“阿姨您为什么笑得那么灿烂啊?是什么事让您感到很快乐吗?”阿姨说:“是的,我很快乐!”我们又接着问:“阿姨,您是因为什么事而感到快乐啊?”阿姨这会儿更是笑得眼睛都眯成了一条线,然后告诉我们“她的快乐来源于生活,每天都能在这大街上享受风雨的洗礼和阳光般的温暖,我很快乐!”最后她还反问我们说:“每天,我都可以为大地扫去一片尘埃,为人们带来一片干净的场地,我又为何而不快乐?”哦,原来那就是快乐,快乐就在那无私奉献当中!
告别了阿姨,我们继续寻找着快乐。快乐在哪里?我们在操场上寻找着它,找着找着……哎,你看,那个在阳光下捡着垃圾的女孩为何脸上的笑容也那么灿烂啊?她也是因为什么事而感到快乐吗?慢慢走到女孩跟她打了声招呼,然后问到:“小妹妹,你快乐吗?”小妹妹笑着告诉我们“她很快乐!”然后我们又接着问到:“小妹妹你为何而快乐呢?”小妹妹想了想告诉我们说:“我快乐,那是因为我在劳动!”哦,原来这就是快乐,快乐在劳动之中!
在生活中,我们总是爱跟着他人盲目的去寻找快乐,而却忘了快乐就在身边。快乐不仅仅在奉献之中,也在劳动之中,更在不断的发现之中!

寻找快乐作文 文案:

快乐在哪里?
骏马说:“快乐在无垠的草原上;”
鸟儿说:“快乐在蔚蓝的天空中;”
蜜蜂说:“快乐在辛勤的劳动里;”
我说:“只要用心感受,快乐无处不在。”
一篇文章里曾写过:“人活着,就拥有最本质的快乐。”不错的,快乐与生俱来,我愿用火一般的热情融化冰冻,把快乐释放出来,与快乐为伴。
清晨,我像往常一样,在闹钟悦耳动听的铃声中起床,揉揉惺忪的睡眼,离开温暖的被窝,麻利而又熟练的梳头,洗脸……快乐而充实的一天又开始了。
来到学校,和同学们一起读英语,那一个个英语单词,像是一个个活泼可爱的小精灵,欢迎我又来到英语王国。看着他们,怎能不满心欢喜?原来,快乐就是那么简单。读英语时,我与快乐为伴。
上数学课了,又遇见一个“拦路虎”,心里高兴起来,又有机会攻克难题了。当我绞尽脑汁钻研出答案时,快乐之情难以言表。做数学时,我与快乐为伴。
放学回家,刚一进门,见桌上摆着一碗碗热气腾腾的羊肉汤,嘴里就仿佛已经尝到了那香浓的鲜味,把我本来已相当旺盛的食欲,引得又增添了几分。吃饭时,我与快乐为伴。
是我与快乐为伴的因素还有很多:失意时,李白会对我说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”孤独时,高适会对我说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”懈怠时,王世贞会对我说:“百年哪得更百年,今日还须爱今日。”我也要对自己说:“我要与快乐为伴!”
我向往“采菊东篱下,悠然见南山”的那种闲适,这是一种快乐;我喜欢“大江东去,浪淘尽”的那种豪迈,这是一种快乐;我心仪“明月松间照,清泉石上流”的那种静谧,这是一种快乐;我追求“捧着一颗心来,不带半根草去”的那种无私,这也是一种快乐……
总而言之,快乐就在我身边,我要与快乐为伴,永远,永远……

寻找快乐作文 文案:

伸出双手我们能触摸到温暖的阳光,闭上眼我们能听见微风的呢喃,敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好,可是我却感觉缺了点什么—快乐,其实并不是没有快乐,而是你没有看见他罢了。
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌,是李太白的快乐;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?
上学的生活犹如枷锁一般,每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光,每天开开心心有说有笑,是那么的自在逍遥。可是却把握不住,因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课,我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题,看着数不完的卷纸,觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是,当突破了一直困扰你得难题时,你就会感觉非常的轻松非常开心,快乐。对啊,这就是快乐!一直在寻找,一直觉得自己活在痛苦中,一直觉得过去的时光很美好,但是,当突破了一道道难题,一重重困境的时候,快乐就来的那么的自然而然。
其实仔细发现,快乐并不用刻意寻找,它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了充实:当你埋头记录着密密麻麻的笔记时,你会很快乐,因为你在里面找到了知识:当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了答案。
当你在在痛苦中迷茫的时候,当你在黑暗中寻找的时候,当你看不见快乐的时候,你会觉得活着很不快乐,想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐,所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是,当一个引号出现的时候,他就会指引你找到快乐,你就会发现,其实你一直很快乐。
快不快乐主要在于你的心态。良好的心态,是阳光,能照亮你的生活。充满阳光的生活,是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚,它能让你的世界充满温馨,充满花香!所以,当快乐来临的时候,一定要抓住他。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《寻找快乐》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《寻找快乐》作文,仅供参考,大家一起来看看《寻找快乐》吧