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永恒的爱作文 永恒的爱的花文案

2023-03-21 初三作文 类别:散文 150字

下面是文案网小编分享的永恒的爱作文 永恒的爱的花文案,以供大家学习参考。

永恒的爱作文  永恒的爱的花文案

永恒的爱作文 永恒的爱的花文案:

小时候,
总会以为爸爸妈妈会陪我们
一生一世,
但长大后就会发现,
他们只是人生中的一个重要片段;
我们开始领会离别;
我们都仍未初恋不现实,
但仍会把一个人,
深深的记在心里,
直到,分离,
这使有些人不相信爱,
认为没有永恒的爱,
其实,他们都错了,
爱是世界上最坚硬的东西,
他被埋藏在,内心深处,
喜欢一句话,那就是:
你若安好,便是永远。

永恒的爱作文 永恒的爱的花文案:

永恒的爱
有一种永恒的爱是母爱,母爱如清晨的甘露,清新晶莹剔透;母爱如寒冬腊月里的一朵梅花,泛着淡淡的清香;母爱如一本丰富多彩的书,给你无穷的精神力量;母爱如一坛酒,历久弥香。
希望的路,千条万条,希望的河,处处可入海洋。希望是什么?是优美动听的歌?是朝霞、晚虹、阳光?不,都不是,是那母亲给予的爱。
母亲的爱是一杯陈年美酒,是一本永远也读不完的书,是生命永恒的主题。母亲,您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空,没有母亲的身躯为我遮风挡雨,今天的我就不会站在这里。
母亲很爱我,每天晚上她都会唱摇篮曲,每天为我们做家务,每天为我们操碎了心。记得那次,母亲得了胆结石的病,胆必须割掉,得去医院手术,父亲也会去,我们则去住我舅舅那里。在母亲手术的那几天里,我不断的为母亲担心,不断的在默默哭泣,直到母亲手术回来的第二天早上,我们要去学校,得有人为我们煮饭。这一天早上,我听见了一个声音,便悄悄的起来看看,这一幕让我吃惊极了,竟是母亲,母亲在为我们煮饭,我在背后悄悄落泪,也许是父亲这几天照顾母亲累了,没起来。我特别对母亲感到愧疚,身为女儿的我,没为母亲做事,反而让母亲劳累,我……
母爱无私无声,无边无价,母爱是永恒的,母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护,母爱如海,犹如澎湃汹涌的大海,滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱……

永恒的爱作文 永恒的爱的花文案:

我们学校的老师每年都要抽取一些去执教,导致我们班换了一位班主任,这位班主任姓吴。在暑假我就听说吴老师以前是教六年级的,语文很棒的。
第一天,认识吴老师的时候,可能不太了解,觉得吴老师有一点内向,也不太爱笑。后来我反而觉得吴老师很开放,而且和别的老师不一样,她希望我们每件事都尽量做到完美,哪怕是一个小细节也不能忽略,并且要为班上做些力所能及的事情。
我们很平凡的相处了一个礼拜多的时间。突然有一天,吴老是跟我们说了一个惊人的消息。她也要去执教了,好像是因为那的人手不够吧!吴老师说话的时候声音很低沉。他的声音仿佛推动着我身体里的一股热气往我眼睛上涌,我好像是要哭了,可我一直忍住不哭。不过,我的眼眶顿时发热,很胀,眼泪仿佛就在眼睛上方,不能眨眼,一眨眼泪就会滚下来。我不敢哭,我怕别人对我望着或是嘲笑我。我将头轻轻的瞥了一下,看见有人在抹眼泪。这时,我才放松地闭上双眼让眼泪释放出去,当这件事又在脑中浮现时,我哭得更厉害了。
吴老师安慰我们,让我们不要哭,我也自我安慰,可眼泪止不住的往下流。吴老师走到了座位中间,这时一位同学站起来,抱住了吴老师,一直不停地哭,说;“吴老师,不要走,好不好!”然而吴老师也把那位同学紧紧地拥在怀中。吴老师的眼眶周围也红了,吴老师接着用中指拭去眼角的泪水。这时,我才终于明白,虽然我们和吴老师相处了很短暂的时间,但在这短暂的时间里,凝聚了我们无限的爱,这种爱是永恒的。每一颗泪珠也包含了每一份真诚,当泪珠打落在地上时,爱化成了思念,因为吴老师要离开我们一段时间,所以我们只能靠想,来表达我们队吴老师的爱。后来吴老师拿出手机,给我们每一大组的同学照了相,让我们笑一笑,每个人眼睛周围当时都是红的,笑不出来,在吴老师的安慰下,才艰难地笑了出来。拍完照片吴老师说以后想我们的时候就会看看照片。中午放学,我们全部围在了吴老师办公室门口,因为吴老师明天就要去执教了,我们还希望多看吴老师一眼。
中午放学以后,我和几位同学聚在一起。去了蛋糕房,亲自挑选材料让叔叔为我们做蛋糕,蛋糕上面写着:祝吴老师一路顺风!
小小的蛋糕,大大的爱。愿吴老师吃下去后可以感受到……
现在吴老师已经回来了,已经教了我们很长的时间。我发现我好想越来越喜欢吴老师了。吴老师像母亲一样呵护着我们,把她的大部分精力花在了我们身上。有吴老师在的校园生活,令我们班的每一位同学都感觉很充实。

永恒的爱作文 永恒的爱的花文案:

爱,是世界上最纯洁最美好的东西,我们的生活,是由点点滴滴的爱融成的。俗话说:“爱在人间”。可不是吗?父母对儿女们的关怀照顾是爱;老师对学生的负责是爱;朋友间的友谊也是爱……
可见,我们每个人都是多么的富裕啊!我们生活在爱的天堂里,沐浴着爱的阳光,爱化为了各种各样的形态感动我们、激励我们、关心我们……
有些爱是令人感动的。记得我在一本书上曾经见过这么一个故事:一位年轻的妈妈,在过马路的时候发现她的三岁的儿子爬到窗台上向她招手,母亲的心立即提到了嗓子眼。儿子,她的儿子,此时正在危险的边缘。许多人见了,都痛苦地闭上眼睛。可是,就在儿子坠落的那一瞵间,她如一道黑色的旋风冲了过去,以人类原本不可能完成的速度飞奔,接住了往下坠的儿子……此时的爱,叫母爱。爱是神奇的,是可歌可泣的,爱源于母亲。有了爱,就能创造出奇迹,挽救一切。
有些爱是伟大的,是广博的。可不是吗?老师对学生的关爱无疑是种真挚的爱。他们往往会绞尽脑汗的去爱学生,帮助、关怀他们生活中的点点滴滴。记得听说过这么一个老师,他的学生因在为迷上了网上聊天而成绩下滑,为了既顾及学生的自尊又教育他。老师不惜化身为网虫,化名与学生聊天,用朋友之间的方式启发他。这样一泡就是二年。终于,当学生取得了优异成绩毕业后执意要见所谓的“网友”。老师只好把真相告诉他。顷刻间,我们才明白,爱是宽容,是支持,是永恒的。是它,托起了一只又一只风筝,爱的力量无穷无尽。
天使问上帝:“爱到底是什么?”上帝回答道:“爱是感动,是包容,是无私,是世界上所有美好的东西,创造了爱,就等于创造了世界。”是的,我们无法拒绝爱,不单因为它的美丽、永恒。更因为,我们有一个共同的名字——爱。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《永恒的爱》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《永恒的爱》作文呢?以下是小编整理的《永恒的爱》,仅供参考,希望能够在写《永恒的爱》上帮助到大家