下面是文案网小编分享的非正常生活作文 我的初三非正常生活文案，以供大家学习参考。
非正常生活作文 我的初三非正常生活文案：
时间流逝的飞快，转眼间我们不再是刚刚进入校门的毛孩子，不再会像以前一样在操场上打闹，嘻戏，因为我们是初三的学生了，因为我们面临着中考，面临着人生第一个重要的转折点。
初三的进入，就意味着我们不再是小孩子了，我们长大了，我们会第一次不再让父母为我们做选择，因为这时的我们知道，我们长大了。在这一年中，我们同寒冬作斗争，同酷暑一起比耐力，这时的我们会努力就是为了以后的自己别想现在这样累。
这一年，我们的教室与食堂的距离被我们的速度缩短，下课铃后，我们总是第一个冲出教室奔向食堂，稍微慢一点就会被排队浪费这宝贵的时间，对于这时的我们来说，这比浪费粮食还可耻。
初三的我们总是早早地叩响清晨，可却依然为黑板上日渐消减的倒计时担忧，不知我们的多少个夜晚都会躲在黑暗中睁大双眼悄悄的等待窗外巡查的脚步声，多怕来不及点燃枕边的蜡烛自己就会被疲倦拖入沉沉的睡眠中。
初三的我们还来不及欣赏五月的美景，就让中考挟裹着奔向未知的终点。我想只有经历过的才会明白，成长总要付出代价
初三:颖儿60
非正常生活作文 我的初三非正常生活文案：
记不起是从何时开始这种生活了，每天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光，只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开始了一天的奋斗，
盼望着，盼望着，好不容易下课铃下了，老师却听而不闻，继续着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是尽头啊……
放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法永远只是想法，现实永远是现实的，似乎注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始转动，向着家的方向，前进……
晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥…。
那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。
加油。
非正常生活作文 我的初三非正常生活文案：
也许你应该能够想象的到那个时候，你们还不是朋友。你们之间做出的所有交流似乎都是无所谓的，也没有那么多重要性了。
那个时候的无关紧要，似乎与现在相比根本就不能相提并论。
只不过所有的人都有那么多的理解问题的能力，可是我们却未必全部才只有丽能够得到体现。
他们到了那个时候有很多问题可以看得懂那些问题，其实问你的时候也没有什么特别让别人理解的地方。如果你能够理解的话，我想那个时候的我们也能够自然而然地做好朋友。
我知道，在这样休闲的时刻，你不希望被别人打扰，当然我也是这样的。
可是很多事情都托付在你的肩膀上你没有办法不去搭理他们。只是在这样的过程当中，你要想办法让自己的生活变得更加充实，这些并不意味着你一直都在颓废着，荒废时间。
可能每个人都在为自己的事情找一个新的既有话就在你看到的时候每个人也有着不一样的生活呢。
非正常生活作文 我的初三非正常生活文案：
村里只有一棵树，长在村口，虽然苍劲有力，却歪歪扭扭。康康听老人们说，这棵树已经在这待了好久好久了，大概有百八十年了。康康也听娘说过，娘小时候经常在树下玩。
康康坐在树下，眼睛一动也不动的盯着面前的河。微微的风在河面上漾起一圈一圈的波纹，不时地有几片干枯蜷曲的树叶落在水面上，然后一点一点的慢慢沉下去。康康静静的看着这一切，原本暗淡无光的眼睛突然亮了起来。康康拾起一块石头用力地掷向了水中，平静的水面被打破了，发出“扑通”一声，溅出几滴水落在了康康身上。康康只感觉到了水的冰凉，没有听到石头落入水中发出的扑通声。康康听不到，也说不出，她也忘记了自己为什么会这样。
康康只记得很久以前，娘拉着她的手，站在村口这棵树下，唱歌谣，然后她就也跟着唱。康康还记得，有一天，爹走了，爹告诉她，爹要去城里做生意，等赚了大钱就接她去城里。康康可高兴了，每天都拉着娘站在村口的树下望啊望，盼啊盼，盼着爹回来接她和娘。过了很久很久，康康也等了很久很久，终于，爹赚了大钱回来了。爹还带回一个漂亮的女人，女人怀里抱了一个小小的娃娃。村里的人都说爹不要她和娘了，连康康的好朋友也这么说。康康感觉好难过，到处找娘，娘像消失了一样。康康一直找到这棵树这，娘就站在树旁，手轻轻地覆在树上，叹着气。“娘，爹不要我了吗？”康康的手还没有触到娘，娘就像一片苍白无力的树叶一样飘到了水里，沉了下去，康康的手接住了娘滑落的手帕。康康惊恐的握住手帕，跪在岸边，声嘶力竭的喊：“啊！娘！娘！”康康再也唱不出婉转的歌谣了，再也听不到歌谣了。
康康晃了晃脑袋将那惨白的一幕幕甩开，长叹一口气，倚在了树上。突然，康康面前伸过一双稚嫩的手，是那个女人的孩子。“姐姐，爹爹叫你去吃饭。”春鹃用小小的手指在地上写。康康看着春鹃，突然想起了娘教她唱的歌谣，伸出手指在地上划拉“浪嘛地儿，亮堂堂，插上门儿，洗衣裳，洗的白洗的亮……”“鹃儿，鹃儿。”鹃的娘来了。“鹃儿，你在这干啥？哎，康丫头，咋坐在地上，地上脏，快起来。”话音刚落，便伸手去拉康康。康康推开她的手，狠狠的瞪了她一眼，跑开了。秀梅无奈的望着康康离开的背影，“这孩子，咋这么倔呢？唉。”
好多年过去了，康康没有改变，依旧生活在没有声音的世界里，依旧每天去倚在树下望着水面。康康的爹身体越来越差，秀梅每天都哭得眼睛又红又肿。终于，康康的爹还是走了。康康站在树下，手轻轻地覆在树上，笑了：娘，爹去找你了，你们又可以在一起了。康康悲伤的脸上笑容一点一点扩大，她好像听见了娘在唱歌，没错，就是娘在唱歌!“娘---”康康欣然地开了口，康康会说话了！康康像一片苍白无力的树叶落在了水中，一块洁白的手帕在空中飞舞，缓缓的落在了那棵苍劲有力却歪歪扭扭的树下，仿佛回到了多年前，一个女孩和她的娘在树下向着远处望啊望。
那棵树依旧的苍劲有力，歪歪扭扭，时不时会有树叶落在水里，一切好像都没变，可一切早已是物是人非了……
初三:郭依晴
结语：《非正常生活》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《非正常生活》供大家参考，我们一起来看看《非正常生活》作文应该怎么写吧！