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记忆里的那个人作文 记忆里的那个人歌词文案:
世间人才千千万,或高冷骄傲,或阳光单纯,或毒舌黑腹,而今天我要说的,是一位文艺范儿的音乐女神。
她是我的古筝老师,高高瘦瘦的,瓜子脸,单眼皮,高鼻梁,戴着一副椭圆形眼镜,皮肤极白。她的手指又细又长,指甲紧紧包着指尖,永远修剪得整整齐齐。她的虎口很宽,手指跨度比一般人要长,她出生在一个音乐世家,从小受音乐熏陶,因此性格柔和,喜欢穿复古的衣服,人淡如菊。
在我没学古筝之前,我欣赏音乐的水平仅限于高昂还是舒缓,快还是慢,悲还是喜,我学的原因也只是弹古筝的女生给人感觉很优雅。而我学了古筝后才知道,一首优秀的曲子,情感不是由一而终的。拿《渔舟唱晚》为例吧,起初要表现的要多轻松有多轻松,想象自己是古代的潇洒公子,和友人在船上饮酒作诗,渐渐地,船行到水中央,没有了原先的平稳,湖面水波一圈,两圈,三圈……越来越急,越来越密,而这段,也是我觉得这曲子的难点,老师示范时,手进都已快到了只见虚影,每一个音却都很饱满,像是圆圆的珍珠串成一条线,嗒嗒嗒地滚落,密而不乱。到了最后阵阵揉弦和颤音,声音渐弱,直至消逝,就像船终于到了岸边,水纹慢慢变疏,再被抚平,岁月静好。
如果说弹琴可以比作打游戏的话,那么老师就是那种走位准,击杀猛,高输出,打野和推塔都能兼顾的老鸟,当时的我就是个一不小心就给躲在草丛的敌人送人头,时不时大招打空气,动不动撞墙的坑队友的菜鸟。我这个小菜鸟被两个叫“摇指”和“琶音”给堵住了,一阵厮杀后,只剩一点血皮,于是我落荒而逃,回城后一度想下线,可又不甘心,于是请老鸟师父出山,一路打野,从多方进攻,终于打败了“摇指”和“琶音”这两个敌人。
“摇指”和“琶音”就像我的一道劫,渡了劫,前路一片光明,让我真正明白学会一样乐器表面有多光鲜,背后就有多心酸,渡了这两样指法的劫,我发现后面还有许多劫,我痛并快乐地见招拆招。
课余,老师经常会和我谈心,从音乐到艺术,从艺术到人生。
她说,古筝和古琴是有些相似的,弹琴最重要的就是一个情,少了情,就像一具行尸走肉,有形而无神。比起古琴,现代人更喜欢古筝,因为古等更易学,音色也更好听,可内心平静的人才会懂,其实古琴更有魅力,寥寥七弦,却能道尽一个人心中风景,它的韵味,是古筝无法比的。
她说,她觉得艺术是相通的,字如其人,琴亦如其人,她发现我的性格过于纠结,做事小心翼翼到拘谨,终归不好。她说文化课和艺术相比,文化课就像是多人登同一座山,一路可以相互作伴,取长补短,共享风景,一座登完登下一座,而艺术就像是独自冒险,不同的人走不同的路,路上的一切都独一无二,终点也是如此,也许根本就没有终点。
画人难画骨,弹琴难出韵。我至今觉得,我仅仅学了古筝的皮毛,而我的古筝老师——党老师才是真正的音乐人。
记忆里的那个人作文 记忆里的那个人歌词文案:
往事如风,把记忆的片段吹入我的生活。轻轻拾起,记忆便进入了我的脑海……
她是一个温和的人,知道我的心事,每天笑呵呵的,同学都说她是一个“傻瓜”但她学习优异,任英语课代表。小学时她总是傻傻的,很可爱,笑起来纯洁无害。但是在一些事上,她总会以一个很中庸的办法解决它,如关于友情、同学们的矛盾和老师的任务。她总是会说出我如今才懂的话。现在想起,她,大智若愚……
为什么要这样呢?为什么这样无害呢?你总是笑,什么事都笑,笑面迎人,从不发脾气,在我困难时为我排忧解难一语,尽管这样的话是在你笑时说。当时我想你很幼稚,我不理解你;现在我却发现你其实比谁都成熟,我才是那个幼稚的人……你曾说你最爱小孩的单纯可爱、无忧无虑。我不理解你的话,你的想法,你的用意……如今,你在我无聊时总是会出现在我的脑海里,怀念旧时光时也会想起你。那时我总会为了一些小事与你讲道理,你恬然一笑后点头。而如今却发现你的笑那么轻,又那么重。我的笑都泯灭在你的笑中;你的笑都泯灭在我的道理中,但却依然那么重;你笑中的繁花使我的生活都灿烂了起来……你是我成长的一个转折点,你让我知道什么叫做中庸。
你的中庸,大智若愚,我都已明白。我理解了你,也嘲笑了自己。不知从何时起,我已把笑作为正常表情。我始终如你所说的:面对任何事都会笑的人说明上天不会苛待他。所以我对待事也都一笑了之。是怀念吗?不,我想不是。我想,是理解了……
我想你的笑,你的恬然,你的大智、若愚……
记忆中的我太浅薄、太幼稚。你的中庸,你的大智若愚,隐没在我的记忆里,久久不散……
记忆中我始终记得你的笑,那样轻,那样重……
谢谢你把岁月剪成烟花,让我在一个转身后,看尽繁华。
记忆里的那个人作文 记忆里的那个人歌词文案:
回忆这东西若有气味的话,那么就是樟脑的香,甜而稳妥,似乎是分明的快乐,甜而怅惘,却忘却了的忧愁。
——张爱玲
记忆中,幼时的我,总是同她在一起的。她身材细瘦,腰虽略有些佝偻。但仍能看出个子高挑;她柳眉樱唇双眼皮,眼角眉间虽遍布着皱纹,但仍不掩那丹风美目中流露的微显倦怠的光芒。可以看出,她年轻时一定是个不折不扣的美人儿。
她喜爱旗袍,和我喜欢的张爱玲一样喜爱旗袍。两人的气质是那么相似:高贵,高雅;但又是那么不同:爱玲有如蔷薇,怕被别人伤害,因而长满了尖锐的刺:而她,则是如樱花般的温柔慈和——至少对我是这样的。
模糊记得有一次,天气很好。如果那天你在乡间一条随处可见的小土路上看见一个天真烂漫的小女孩正在蹦蹦跳跳地往前走,后面跟着以为面容恬静略带笑意的旗袍女子,韶华已逝但风韵犹存。那么你看见的,应该就是我和她了。
那天的天气极富诗意,太阳总是抱着云朵,只肯露出半边脸,因此,天气不冷不热,是极舒适的。时值春深时节,正是草长莺飞,她特意换上了那件她极珍爱、极少穿的黑缎碎金缀花旗袍,带我出去玩。
那真是开心的时光,正天真的我一路咯咯直笑,撷取路边的小花插于发间,拔出细长的嫩草编为指环,装点自己。现在想来,那时的我一定觉得自己美极了,所以心里乐滋滋的,一时大意疏忽,才导致了那件事——我摔倒了。本来也没有什么的,一个普通的小女孩子在一条普通的小路上毫无新意地摔倒了而已。本来嘛,一个玩疯了的孩子,哪会注意脚下的路呢?可谁想到,前面有一小堆破碎的玻璃,而我的左膝,恰好磕在那堆碎片上,顿时,血流了出来。看到血的恐慌与膝盖上清晰传来的刺痛感远远盖过了出游的兴奋,我号啕大哭起来。
我的大哭很快引来了正在悠闲观景的她,只见她很快地赶过来,把我抱回家,全然不顾我小脏手上的泥灰和膝盖上的血液弄脏了她最心爱的旗袍……她踉跄着把我抱回家(穿着旗袍行动不便),找来医生为我处理了伤口,然后每天细心地为我上药。托她的福,我的伤很快就痊愈了。现在不仔细看根本看不出曾经伤过。只是,为了我,她没有时间将身上的旗袍换洗,因为清洗不及时,那些痕迹永远凝在了旗袍上,也凝在了我的心里。
像她这样热爱旗袍的女子,竟能为了我这样一个普通的小孩子放弃她视若珍宝的那件旗袍,实在是很不容易的、很不简单的。
这段受伤的记忆,本该是我和她共有的灰色记忆。但为何,每当我回忆起这段往事,心里却如此清晰,有如樟脑的香,保护这回忆不被侵蚀;如此的甜,有如蜜糖一般,是分明的快乐和甜蜜,将忧愁遗忘在旁。想来,是她的关怀与呵护,才使这段灰色记忆变得有如蜜糖般的甜吧!
爱旗袍的她,同样爱书,爱古典小说,也爱读给我听。因此,我回忆中的她,除了那个为我焦急的身影,还有一个溢满书香的背影。记得那时,每晚睡觉前,我钻进被窝,静静地等着她。当她来时,会点亮一盏小灯,然后,她坐在床沿,就着昏橘色的灯光,背对着我,为我念上一章小说。那小说,依稀记得是脍炙人口的《西游记》,小孩子们的最爱,呵呵。
于是,她坐在床前为我读书时,昏黄灯光下那个碎花棉布旗袍的背影,也停留在了我的记忆中。
记忆中的她,向来都是温柔慈和的,但在我被邻家孩子欺负时,她会一反常态,气势汹汹地去找邻家孩子算账。那个朦胧泪眼中浮现的为我理论的身影,也因此留在了我的记忆中。
她——这个爱旗袍的女子,带着回忆的味道……樟脑的香,甜而稳妥,甜而怅惘地留在了我的记忆中,永远地,深深地留在了我的记忆中。
记忆里的那个人作文 记忆里的那个人歌词文案:
他是我记忆最深刻的人。
他早上十点后下来吃早饭。他不喜欢早起,但大多数时候他不得不早起。这意味着在外面天黑的时候起床,离开家时他的大脑还在打鼾。
像他生活中的许多事情一样,抱怨、拖拉或试图在床上多呆五分钟都是毫无意义的。他不想做但必须做的事情处理得很快,没有分心。
他吃完饭,洗了盘子。他一个人在屋里。他母亲去上班了,父亲在他出生前就去世了。他把盘子擦干,然后放好。他也不喜欢洗衣服,但是把它们放在水槽里等一会儿会有什么坏处呢?
正是这种态度使他成为了一个好学生。他是个很好的学生。杰出的。
他年轻时的大部分生活都围绕学校转。这是一个大城市,是兰在五个年级教了一千多个男孩。五年来,他在所有的班级里都是第一名。
他对自己擅长的科目没有什么好感。他对科学的奇迹和大自然的荣耀并不感到惊奇。他对数学的美和语言的复杂性不太关心。他只是擅长于他们。
他认为自己没有那么聪明。当然,在学习方面,他既不是天才,也不是天生的天才。他在整个班中取得的令人印象深刻的成就是努力工作的结果。
他孜孜不倦地学习。他利用空闲时间参观图书馆,利用政府提供给所有想免费使用图书馆的人的设施。他明白,要想在考试中表现出色,他必须给考官他们想要的答案,这与给他们正确的答案不一定相同。
他在满是灰尘的书架上,他喜欢调查很少访问的图书馆角落,挖掘他知道考官们会喜欢的信息。证实他们相信是真的信息。任何相反的信息,他也会学习,他知道这与成为被测试主题的专家无关;这一切都是为了满足人们的要求。所以他给了他们正确的答案,然后一些。即使是他们可能觉得有点可疑的答案,他不在乎真相,他只在乎取得好成绩。他只关心第一。
对他来说如此重要的原因与野心和地位无关。他不想给任何人留下深刻印象,也不想赢得他们的钦佩。他真的不知道该从事什么职业。只有一个原因他想超越,为了一个女孩。
她是一位高级政治家的女儿。一个非常重要和有影响力的人物。
当他们都是小孩子的时候,他母亲做女仆。一天,她带着他去工作,把他介绍给一个小女孩。
出于某种原因,李没有朋友。她是独生子女,既然他们都五岁了,他将成为她的伴侣。
当时看起来并不奇怪,只是一个玩伴陪着她,但几年后,他会想,为什么没有找到她自己社交地位的朋友。他只能假设这是一个政治问题。一个像她父亲一样重要的人可能不想对一个或另一个家庭表示好感,即使是通过一些像他允许他的孩子和谁一起玩耍那样无辜的事情。在五年不可分割之后,接下来的五年一直是他的痛苦。好像他的手臂被切断了。他母亲认出了他的痛苦,但把它归结为他对他的小朋友的思念。
他的手颤抖着,一边翻页一边沙沙作响。他相信自己是最好的学生,但还有许多其他学校,许多其他的学生在争夺赎金的位置。
考试成绩占据了两个中心页面。他翻了翻名单,直到找到了他的名字。他工作努力,比任何人都要勤奋。他也需要进入前四名。
他名列第二。他没料到。
对于一个女仆的儿子来说,这是一项惊人的成就。在全国各地,人们读了报纸,惊讶地发现他名字。他眉毛在各个角落都被挑起。涟漪开始蔓延。
对于他来说,实现他的目标是一种极大的解脱。
他就是这样的人。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《记忆里的那个人》作文吗?以下是小编收集整理的《记忆里的那个人》,仅供参考,欢迎大家阅读《记忆里的那个人》。