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有没有那么一首歌能让我记得你作文 有没有那么一首歌能让我记得你的名字文案：
康乃馨代表母亲的爱，热情、真诚；郁金香代表无尽的爱，纯情、纯洁；玫瑰代表永远的爱，奔放、热烈……生活中，总有一些东西令我们感动不已：如至爱的亲情；纯洁永恒的友情；浪漫动人的爱情……“曙光照亮了长纤塘，朝霞映红了……”嘹亮的歌声从教室里传出。为了在“唱三歌比赛”中夺冠，我们不遗余力，在班主任的“监视”下，我们利用午休时间练习“三歌”。我们很不服，那可是我们宝贵的休息时间啊！那宝贵程度，可与日月相媲美。嘟着嘴，唱完了一遍又一遍。一天中午，我们照常在班主任的严密监视下，重复着“三歌”。突然，“砰”的一声，什么物体直击地面。“啊！”一声尖叫应声而响。回头一看，天，有人晕倒了。从来都是在电视上看到有人晕倒，怎么也没想到会发生在自己身边，这可如何是好？我们顿时手足无措。在这时，班主任将晕倒的同学拥在怀里，脸上满是着急。“快！快找体育老师！快呀！”班主任喊道。“好好，马上就去！”我们点头道。接着以百米冲刺的速度消失在教室。看到班主任“镇定”的脸上满是汗水，黑色的眼眸中，溢满着急。手上的力道，在不知不觉中加重了些。不一会儿，严老师来了，检查了晕倒同学的状况。他舒了一口气，说道：“没事，只是贫血而已。帮她倒杯水。”贫血是什么？不管了，倒水重要。不一会儿，同学们又忙开了。严老师将她抱回座位，班主任却始终不愿放开她的手，仍是一副担心不已的样子。隔天中午，我们习以为常地站好队伍，等班主任来指挥练歌。等了老半天，班主任还是没来。于是便去请，不一会儿，一个脑袋从后门探了进来，似乎侦察些什么。看到我们已经站好队伍，便清了清嗓子，说道：“嗯，从今天起，取消中午练歌。”我们一听，先是愣了一下，接着便欢呼雀跃。班主任只是笑着看着我们。隔天中午，我们百无聊赖地趴在桌上，总觉得不对劲。是不是太闲了点？以往我们不都是应该在练歌吗？啊！原来在不知不觉中，我们已悄然接受了这种规律，怪不得呢！接着我们精神大振，排好队，开嗓啰！闻声而来的班主任急匆匆地冲入教室，对我们喊道：“不是让你们别练了吗？万一又累坏了怎么办？”我们相视一笑，接着唱道：“一百年桃李芬芳的地方，一百年教学相长的殿堂。啊，塘汇实验，新世纪的育才篇章。啊，塘汇实验，无限的光荣与梦想……”班主任欣慰地笑了，在午后的阳光下，笑容在不断蔓延……“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”每个人的青春里都有不同的插曲，或是激扬高昂的音符，或是低沉婉转的旋律。或许我们应该静下心来倾听竹笋破土而出的声音，感受竹在风吹雨压时的傲然挺立，欣赏竹在雨晴风定时的亭亭玉立，这样青春就多了一份“竹魂”——宁折不弯，甘于淡泊。那么有没有那么一首歌，能让我记得你？
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“有没有那么一首歌，会让你轻轻跟着哼，牵动我们共同过去记忆它不会沉没。有没有那么一首歌，会让你心里记着我，让你欢喜也让你忧这么一个我……”还记得吗？这是我们喜欢的歌，曾经陪伴我们度过多少困难和快乐。
我们的分离，我们的自私，我们的懦弱，直到这段感情彻底失去。不知道你现在干什么，是当一个小天使吗？我很想念你。常常回忆我们的过去，是那么快乐，自从你走后，我变得很沉默，再也没有以前的笑声。我很珍惜这段回忆，毕竟它曾是我生命中最重要的。
有没有那么一首歌，会让你心里想起远方还有我这个朋友。这个圣诞节我折了999个纸鹤，等待你回来，可是……我知道你永远都回不来了，我是不是很傻？还生我的气吗？还恨我吗？你走的那一刻，我心痛的不能在呼吸，我不能失去你，我的眼泪像开了闸的大水。你轻声说别哭，说你也会永远记住我，永远祝福我。
远处的风铃被风吹响，仿佛在哭泣，也仿佛在纪念我们的友谊。人的一生没有十全十美，可你走后我真的觉得活着没什么意思。
有一天夜晚，我又梦见你了，你微笑的向我走来，我伸手去抱你，却怎么也碰不到，看着你慢慢消失。我哭着醒来，翻开日记本，大哭起来，原以为你还在我身边，却发现这只是我的愿望，但却永远实现不了。那夜我再也不能入睡，望着天空，星星在闪耀。是不是你化成星星依然陪在我身边；是不是你现在也在想着我；是不是你今夜也失眠了。你说过你走后不让我哭泣，希望我能好好生活。但我真的办不到，我无法控制自己的情绪，想起你时总会流泪。我很没用是不是？我也知道，看到你痛苦，我却帮不了你，你知道这种痛苦吗？我很想代你来承受这些。不管我失去什么，最不想失去的就是你，可是上天却总开这种玩笑。我承受不住，也不想再承受，我很累，累的我想去找你。
如果有来世你会再和我做朋友吗？如果有来世一定要我先死，也让你尝尝失去好朋友的滋味，呵呵，我永远祝福，更不会把你忘记。
“有没有那么一首歌，会让你突然想起我，让你欢喜也让你忧这么一个我，我现在唱的这首歌，就代表我对你诉说。就算日子匆匆过去，我们也曾一起走过，我现在唱的这首歌，就代表我对你诉说，就算日子匆匆过去，我们曾走过……”
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宛如下午四点的奶茶，慵懒中陪我雕刻时光。蒲公英还会飘落，思绪还在远方流浪。我跟着传唱远方的民谣，想象你我未来的样子，在一样的日子，我想起了你。
刚见你时，你清新得像一阵风，犹若轻快的风铃轻轻敲打我的心。你说你想和我做朋友，我高兴得不知所措，或是缘分使然，使你我走到了一起。我们两个在校园里永远是形影不离，亦是别人眼里羡慕的默契搭档。两个人的青春藤蔓交织在一起疯长。我们在香樟树下一起赏花，一起玩耍，一起谈天说地，又彼此阔谈梦想，你也会陪我一起哭，一起笑，一起伤心，一起难过。偶尔我会受到欺负，你却会奋不顾身地保护我，对我微笑，我常想，这辈子有你这个朋友，足矣。
只是，上帝和我开了个玩笑。
人生若只如初见，何事西风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。
又是那个黄昏，和我们第一次相遇的那个黄昏一样。我们分手了，为了我们的学涯而分开了。那刺眼的黄昏华丽地把我们分割开了，那碎了一地的黄昏竟是我们破败不堪的友情？
我仍旧听着我们一起听过的歌，仍哼着你我唱过的曲，写着我们爱写的落叶，崇拜我们一起崇拜过的明星……我们也有我们的小恶俗，小势利，小天地，我们快乐得像两只凡俗的麻雀，却编织着我们不凡俗的梦。
这个梦，应该有结束，却把彼此束缚。我卷缩在时光的罅隙里，看着我们渐渐凋零的友情，我无语了……
抬头仰望满是眼泪的天空，是我们曾经飘过的痕迹。风筝在天边断了线，摇曳得满是思念。
风起时，我让蒲公英把我对你思念捎给你，让落叶把我们尘封的回忆捎给远方的你，试问故人，有没有一首歌会让你轻轻地想起我。
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有一首歌，它的歌词，仅需一眼，就给我震撼；有一首歌，它的旋律，只要一句，就深埋我心。——题记 阴雨天，独守一份宁静。没有耳机，《将乱》的旋律仍在我耳边回荡。磅礴的歌词与曼妙的旋律，让我想起了那些辉煌过的名将。 “……寒剑冽霜覆来路，残月伴读兵书……”西汉名将霍去病，天赋异禀，也许就是在半轮残月的陪伴下深夜苦读的吧。年仅十七岁的少年，便跃马扬鞭，初露峥嵘，那战场上的肆意与霸气，足以让他傲视敌手。汉武帝曾经为他修建过一座豪华的府第，霍去病却断然拒绝，留下回荡千年的一句“匈奴未灭，何以为家！”十七岁校尉，十九岁将军，二十二岁大司马，他的人生才刚刚开始，锦绣前程还未完全显露，便英年早逝。 天妒英才！若你未了，是否会平定匈奴，还汉朝一个盛世？残月伴读兵书的努力，是否不会白费？ “……长安有梦负无定枯骨，朔风未没归途，忠魂过处血泪染就君王路……”秦末名将项羽，有勇有谋，也许就是在北风呼啸中反秦为王的吧。他与刘邦亦敌亦友，或和或战，项羽自立西楚霸王，刘邦定关中。两个君王，走到人生的顶峰，不知是踩着多少人的尸骨，嗜着多少人的血泪呢？他最终兵败垓下，叹一声“天亡我也”于乌江自刎。 血泪染路！若你未了，是否会颠覆刘邦，给中国一个楚代？血泪染就君路的记忆，是否不会梦中徘徊？ “……曾言忠义不值人心试反复，将乱苍生何处有幸匿忠骨……”南宋名将岳飞，纯正不曲，也许就是在天下将乱的时候抗金救宋。在他不算长久的人生里，收复建康，剿除李成，北伐中原，取得郾城。他的岳家军令对手闻风丧胆，让百姓敬畏信然，这都缘于他治军赏罚分明，纪律严整，体恤部属，以身作则。可是岳家军太强大了，让自古多疑的帝王起了戒心，再加上奸臣的挑唆，一代名将就此陨落。 功高震主！若你未了，是否会留岳家军，而不仅仅是流传？“青山有幸埋忠骨”，是否不用回答这一句“何处有幸匿忠骨”？ 这一首歌，它的歌词，让我回到那些烽火狼烟的地方；这一首歌，它的旋律，让我看到千古名将兴起、隐退，盛开、凋零。 历史长河中的这一幕幕，怎能不让人感动？《将乱》，让我感动。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家