遇见[169]作文 遇见18岁的她侗侗大结局文案

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遇见[169]作文 遇见18岁的她侗侗大结局文案：

愿曾遇见的人，在今后的年岁里阳光万里，一路欢语笑歌，一路鲜花盛放。
——题记
已然是深秋了，风簌簌的掠过枯叶，沙卷黄叶飞，在空中升起又落下。我呼出一缕缕白气，揉了揉长期写作业而露在外面的手，冰的刺骨，有些懊恼的将头低了低，伸出手把衣服裹得更紧一些，把手伸进袖子里，做完这一切，再抬头时，老师已经讲到下一道题了。
真的是很冷，我心里想着这个冬天是否会下雪，真是冷死人不要命的鬼天气。
然后呢？然后就想起了几年前的此时，我还是坐在教室里，干着同样的事，天气是一样的冷，风吹过的时候像是被刀割过，走路都是低着头，将头埋进衣领。每次秋天好像都是充满了埋怨，蛰伏在座位上，呼出一团一团的白气，充盈着视线。就是在这样寒冷的季节，我遇见了如春风般的你们，六年同窗，六年情谊，在寒冷的秋天敲响。
仔细想想这六年，我能记得些什么呢，我好像什么都记不到了，所有事都是一个模糊的轮廓，像是缺了一块的积木。我们在午后的阳光下走在操场上，空气中阳光的味道在发酵，但是那天你讲了什么，我是真的记不到了；我们在夕阳的教室中学习，但是那天是什么让你开怀大笑，我也是不记得了……但是每次想到这些，我就想起你的名字，然后紧接着想起另一个，仿佛你们是一体的，你们的生命被烙下印记，便是分别了也会在心中成为一段记忆，混在阅历里，感触里，然后深深扎根在心里，从遇见起便再难忘记。我觉得我正在篮球场，看着你们；我正在餐厅，看着你们；我正在幽深回廊，望着你们；我正在校门口，望着你们。你们是三月的繁花，是七月的阳光。
我想，我的生命是否是一张白纸，因为遇见而一点点被写满，写满这张纸的人终会离去，时间终会带走你们，但我不必担心你们的离去，你们是彼时烟火，是繁花似锦的天堂。我和你们的相遇像是光和火的相遇，遇见的是生命，那是手捧着的，鲜活跳动的生命。
今年也快冬天了，我好像许久未见你们了，今年冬天还是很冷，但是每每想到你们，都会有一团火在我心中燃烧，在我低头的瞬间便看到了光。
愿年岁温和，你们依旧明媚如初。

遇见[169]作文 遇见18岁的她侗侗大结局文案：

匆匆掠过那一束海棠，清香来不及沾满我衣；埋首走过那一段雨巷，看不到那丁香压枝。错过多少邂逅。还好，遇见了你，我的风信子。
多少个碌碌日夜，你在桌前把我陪伴，微垂的花蕊是你欲抚我肩头。在匆匆的时光里，与你的遇见，让记忆都溢满了香。
那天，遇见熟睡的你，我还不知道你的名字。
你被静静摆在我的书桌上，嫩白的根须泡在水中，紫色的花球被拖在水上。你默然不语，似是拘谨。我叫不出你的名字。妈妈告诉我，你是水培风信子，是我的风信子。我摆弄你的花球，轻得像安抚熟睡的婴孩；每天清晨我把你放在窗前，迎接旭日初升；入夜，便将你摆在灯下，不让寒风侵扰。
我把你放进心里，沉甸甸的，是一份责任。
那天，遇见不屈的你，我们终于看见彼此。
我放学回到家，像往常一样和你打声招呼，竟发现，你的花球上冒出一点新绿。我一阵惊喜，不禁弯了眉眼，翘起嘴角。一点莹绿是一介小舟，在紫色波涛中沉浮，弱不禁风下蕴藏着坚韧。终于，青翠欲滴的小芽直直挺立，像是骄傲的男孩，炫耀着成长。你穿破禁锢的枷锁，谱写生命的壮歌。被你刺透的紫色波涛是你蜕变的见证，是你生命的凯歌！
你让我看见坚强，看到生命的坚韧，看到不屈的奋进。
那天，遇见温暖的你，是你给我鼓舞。
我拖着满身的疲惫走近你，忘记扯起嘴角，给你一个微笑。我看着你，沉默不语，心中无法释怀是老师的责备。当日的小芽早已长成深绿色的茎叶，欲绽的花苞呼之欲出，透着淡雅的紫，像冬夜将来未来。晚风拂过窗沿，吹得你轻轻摇曳，微抬的枝叶是你的笑脸，你的低语，你的宽慰。无言中你与我静静对望，告诉我，你在努力绽放，感染我，同你一样不懈奋斗。寂寞的寒夜，你恬静的模样刻在我脑海，你温暖的鼓舞抚平我心中不安的波纹。
抽芽时的不屈不挠，绽放时的不懈坚守，何其有幸，我还遇见你温暖的灵魂。
感谢与你相遇，芬芳了时光荏苒，捂暖了心扉记忆。你用不屈，点亮长夜；你把星子般点点希望，洒满我沉默不语的旅程。
感谢与你相遇，我的风信子。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

遇见[169]作文 遇见18岁的她侗侗大结局文案：

纵有相忆，却不悔相遇。不论过去、现在，亦是未来。若有分离后失忆的一天，我也是恳求上苍，保留我们每个人相遇的时刻。因为，我不想失去相遇那刻的美。 在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面，刘彻与阿娇相遇。那刻，犹如无数飞花腾起，少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面，是那么唯美、纯真，不掺一点杂念，那是独特的美。这种美，只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中，就夹杂着这样的美，千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事，“桃叶复桃叶，桃叶连桃根……”“春光映无限，感郎独采我。”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。 我常在想，若我有失忆的一天，会不会忘记我所认识的亲人、朋友？那种失去一切，毫无依靠的感觉是怎样的？也许，我会祈求，但凡是失去一切的记忆，也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇，那是一段故事的开始，是人生一小段的起点。相遇，更是一种美丽。 或许，我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨？青石路上，石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印，树上的雨水滴落下来，正好滴进小印坑里，冲淡了印记……你从对面走来，脸上挂着那朵淡淡的微笑，目光柔和，你轻轻地触着路旁的芍药花，就这样走来。我也许是微笑的，或是诧异的，期盼的，静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇，我在期盼，期盼着那一刻的美。 总有过后的无尽的相忆，也不如璀璨或唯美的开始。有时，我们，也许就会站在窗前，望着芍药花，回想曾经或是期盼未来的相遇，而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。 那是因为，相遇是一种美。 那是因为，纵有相忆，却不悔相遇！

遇见[169]作文 遇见18岁的她侗侗大结局文案：

能够在光影斑驳的林荫道上遇见一只猫，再遇见一些善良的人，纵然经历再多险恶，心底里总会忽地柔软起来。 那只猫是在去年夏天出现的，黄黑相间的毛，橙色的眼，尾巴上的毛缺掉了一块，卧在花坛边上，我缓缓蹲下，它惊恐地站起来，却似乎因为我的善意停住了。它嗅了嗅我伸出的手，蹭了蹭我的裤腿。当时我的心中仿佛悄然盛开了一朵花儿。 后来，它整日趴在学校的小菜园边上，对于来来往往的人早已习惯。我总会看见一个小男孩捧着一手猫粮小心翼翼地放到慵懒的猫的面前，猫站起来，小男孩模仿着猫叫伸出手去揉了揉猫的头，猫也满足地眯着眼睛，它尾巴的毛渐渐丰盈了，也逐渐成为了走西门回家的走读生的吉祥物。 冬天到了，猫却销声匿迹了，每次希冀都落了空。猫呢？我也不知道啊。冬天了，它会冷吧我常听见这样的对话，那猫仿佛一点都不通人情，抑或是唱反调，就是迟迟没有出现。 雪后初晴，我却又重新遇见了它，它依然是那副懒洋洋的姿态，全然不顾周围人的惊喜。 春天，它带着几只小猫，模样与它相似，跑起来像几只毛球，满地打滚。它十分在意小猫的安危，总是不肯远离它们。只是一点风吹草动就会让猫的神经紧绷，人们经过它时都是轻轻地，生怕惊扰了这位护子心切的母亲。就连食物，它有时也来不及吃，它是一定要关注它的孩子的。后来，小猫大一些，它开始与人类恢复了关系，依然可以看见一些风华正茂的少年在它身边驻足，在畅游了学习的海洋之后，逗猫令少年的脸上浮现了轻松。 遇见一只温顺的猫，遇见一些清早投食的、为它担忧的、不愿惊吓它的善良的人，就算是伴随着聒噪的蝉声，蒸腾的暑气，行为也会轻巧，心灵也会恬静。

结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《遇见[169]》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《遇见[169]》作文呢？以下是小编整理的《遇见[169]》，仅供参考，希望能够在写《遇见[169]》上帮助到大家