下面是文案网小编分享的那声音常在我心田作文 那声音常在我心田作文800字文案，以供大家学习参考。
那声音常在我心田作文 那声音常在我心田作文800字文案：
不同的脚步声，或重或轻，或急或缓，凑成了一曲常在心田的爱之声。
晨之曲
清晨，天刚蒙蒙亮，妈妈就轻手轻脚地起来，为我做可口的早餐。妈妈的脚步，一会儿到饭厅的冰箱前，拿走晚上泡好的黄豆：一会儿到客厅的热水器前，烧一大壶开水，为我上学带水做准备；一会儿又到厨房，炒菜、打豆浆……她的脚步不停穿梭。
午之曲
每当楼道里响起急匆匆的脚步声，那一定是妈妈下班回来了，她总是赶着回家做饭。那脚步声是匆忙的，却也是沉重而疲惫的。
有一次，妈妈忙完工作已经中午十二点二十了，当她的脚步声响起在楼道里，是一连串的“咚咚”声，原来妈妈小跑着赶回来给我做饭。又有一次，由于太过着急，还未见妈妈进屋，“咚咚”声就戛然而止，原来妈妈扭伤了脚。从那以后一段时间，妈妈再回来时的脚步声都是一高一低，一轻一重。
夜之曲
爸爸应酬很多，总是很晚回家。但无论多晚，他回来后的第一件事，总是要轻轻走进我的房间。如果我睡了，他就轻轻坐在我的床边，凝望我一会儿。那个时候，即使我能察觉也会闭着眼睛，只是静静感受爸爸的气息。过了一会儿，爸爸几乎是用轻得不能再轻的脚步走出去，然后小心翼翼地关好门。
从早到晚，日复一日，年复一年，爸爸、妈妈的脚步声交替往复，从未停歇，奏响了一曲常在我心田的“爱之声”，伴我幸福成长。
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那句话如同一粒种子，种在了我的心田，伴随我发芽，茁壮成长。小时候，那是一句小小的提醒；长大了，那是一句沉重而简明的警示。
“大哥哥，请把易拉罐捡起来好吗？”那脆脆的声音，似一把铁锤常常敲打我麻木的神经，让我深刻地看到了自己不足。那天，我和朋友在外面玩，我手里正拿着一个易拉罐，喝完了，随手一扔，易拉罐带着弧形飞出去，落在路边，碰出清脆的响声。我不以为然仍大摇大摆地往前走，突然，我感到有人拉住了我，回头一看，原来是一个小姑娘，乌黑的头发，脸上泛着点红晕和几丝羞怯，“大哥哥，请你把这个易拉罐捡起来，好吗？”凭什么，这是我花钱买得饮料，关她什么事，再说了，这么多人，让我在大庭广众之下捡一下易拉罐，难到我是一捡垃圾的吗？太丢人了呀！我心里有些烦燥，仍无动于衷。
“大哥哥，你应该把这个易拉罐捡起来，如果
每个人都像你这样乱扔垃圾，我们的环境谁来保护？老师说过不能随手丢垃圾的呀！”小妹妹一脸严肃而认真地说，她看来真得生气了，嘴翘起了好高，小脸气鼓鼓的，好像我不捡起来她就不罢休似的。是啊！现在我们的环境污染严重，不就是因为有许多像我这样的人吗？这么小的孩子说出的话，竟让我无言以对，我顿时觉得满脸发热，一丝愧疚从心底油然而生。
我赶紧弯腰捡起那个易拉罐，扔到了垃圾桶里。
那个小妹妹冲我一笑“谢谢你，大哥哥！然后一蹦一跳地走了。回家后，我心里一直回响着那个小女孩的话，久久难以平静。
岁月如梭，转眼间三年过去了，而那一番话，却深深地刻在了我的心里，在我迷惘失落时，在我得意忘形时，“大哥哥，请把易拉罐捡起来，好吗？”这稚嫩而恬静的声音，如洪钟，如暖风，时时鼓荡我心扉，让我走得坚定而踏实，温暖而坚强。
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那声音常在我心田
三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听不厌的读书声。
每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。
当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。
读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。
湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填满我们的胸膛。
朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”，令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心头激荡。
每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇向前。
每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。
毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了“珍重”。中考前夕，我再次来到校园，校园里寂静无声。我竞情不能已，仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。
考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最终汇成只言片语：别了，敬爱的老师;别了，亲爱的同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆起航，驶向心灵更广阔的领域。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
那声音常在我心田作文 那声音常在我心田作文800字文案：
苏东坡那沁人心脾的声音常萦绕在我的心田，久久不去。
淡妆浓抹总相宜
在太阳的映射下，湖面显得格外漂亮。波光粼粼中，隐隐约约可以看见湖底游动的小鱼。我静静地站在湖边，欣赏这如画的美景。忽而心中传来一位男子含笑的声音：“水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”听得他这句感慨，我倒是觉得，并非是诗写景，更像是景衬诗了。今日一见西湖，方才品出了这份独特的韵味。苏东坡那带着赞美和喜悦的声音常在我心田。
但愿人长久
我很少离家，更不必说在中秋佳节离开父母。今年中秋的月很圆，但我望着那轮嵌在黑幕上的圆月，心里感觉空荡荡的。正望着月亮出神之际，我的心中传来了苏轼忧愁的声音：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”随着他忧愁的思绪，我也不禁伤感起来，但随即便听得他长叹一声：“但愿人长久，千里共婵娟。”我突然感觉没有那么惆怅了。一片天空下，赏的是同一轮月，这不也是别样的团圆吗？他那满怀思亲之情的声音常在我心田。
一蓑烟雨任平生
我最终还是考砸了，那鲜红的分数刺的我眼睛发痛。试卷中的题目让我恐惧，考场的其他同学让我心悸。在老师和家长的双重压力下，我的眼泪悄然滑落，流入嘴中，涩涩的。哭着哭着，我好像听见了苏轼那怡然自乐的声音：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。……回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”听着他坦然的声音，我突然对自己的失败没有那么在意了，谁还没有过坎坷艰难的时期呢？只不过是从头再来罢了。苏轼那从容淡定的声音常在我心田。
问汝平生功业
我从小便梦想成为一名作家，喜欢写下一段段文字，想要把我的作品给大家看。但当我把我所挚爱的文字给朋友看的时候，得到的却只是不耐烦的回答：“你写的很一般嘛。”那一刹那，我的心像是被针扎了一下，很难受。而苏轼那带着自嘲语气的声音却悄然响起：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”诚然，无论别人对我的文字持什么样的态度，并不代表什么。我喜欢，我尽力了，那份释怀的心态才是最重要的。苏轼那超脱淡然的声音常在我心田。
他是苏轼，一生坎坷却笑看人生；仕途不顺却活出自我。他豪放而乐观豁达的声音永在我心田！
结语：《那声音常在我心田》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《那声音常在我心田》供大家参考，我们一起来看看《那声音常在我心田》作文应该怎么写吧！